检索结果-南通市图书馆

作者：樊仲阳河南财经政法大学

学位级别：硕士

使用盗窃行为从本质上讲,是行为人暂时性地实施“拿走——使用——返还”三要素行为。早期观点认为,使用盗窃行为的社会危害性较小,依据民事侵权或行政处罚规制即可,并不具备可罚性。但随着财产观念范围的不断扩宽,使用盗窃行为的发生... 详细信息

使用盗窃行为从本质上讲,是行为人暂时性地实施“拿走——使用——返还”三要素行为。早期观点认为,使用盗窃行为的社会危害性较小,依据民事侵权或行政处罚规制即可,并不具备可罚性。但随着财产观念范围的不断扩宽,使用盗窃行为的发生频率也在增多,行为造成的危害不断扩大,社会危害性显著增高,因此有关使用盗窃行为可罚性的争论日益增多。回顾我国有关规定,虽出台相关司法解释对使用盗窃行为进行规制,但仅规定以偷开机动车为代表的使用盗窃行为,因其处罚范围的狭窄,这引起了刑法理论以及司法实践中的适用困境。因此,为更好的规制使用盗窃行为,应当先明晰使用盗窃行为的内涵,通过国内使用盗窃行为司法实践考察,找出其可罚性的争论焦点,探寻其存在的问题及原因;其次,通过分析使用盗窃行为可罚与否的学说,肯定使用盗窃行为的相对可罚性,并以此为基础探寻部分使用盗窃行为构成盗窃罪的合理性;最后,基于使用盗窃行为的多样化,根据使用盗窃行为人的主观目的与对财物的客观状态的差异,类型化分析行为的可罚性并对其犯罪数额争议问题进行分析。具体而言,文章主要分为以下四个部分:第一章是对使用盗窃行为的概述。一是,参考不同学者的概念界定,并明晰使用盗窃行为与盗用、挪用、故意毁坏财物行为的区别。二是,结合司法解释和有关司法案例,提出使用盗窃行为认定差异的根本原因,在于使用盗窃行为的可罚性争论。具体而言,其可罚性的判断涉及非法占有目的存在必要性的明确、非法占有对象以及使用盗窃行为犯罪数额的认定等方面。第二章是审视使用盗窃行为的可罚性。梳理使用盗窃行为可罚性的学说差异,肯定使用盗窃行为相对可罚的观点。基于使用盗窃行为的类型差异化,法益侵害程度各不相同,并非所有情形都可罚,应依据使用盗窃行为的具体类型,判断其可罚性。第三章是肯定使用盗窃行为相对可罚的基础下,证成部分使用盗窃行为构成盗窃罪的合理性。这一问题的关键涉及行为侵犯的法益认定、非法占有目的存在必要性以及非法占有对象的明确。对此,首先通过对盗窃罪法益的分析,认定使用盗窃行为侵犯的法益能兼容于盗窃罪的法益;其次,由于非法占有目的具有区分盗窃罪与不可罚的使用盗窃行为,因此应肯定非法占有目的存在的必要性;非法占有目的中的排除意思并不限于永久性排除意思,达到实质妨害的利用程度即可。最后,在非法占有对象的明确上,明晰所存在的物的存在形式说、物的价值说、综合说三种观点的差异之处;在赞同部分使用盗窃行为可罚性的基础上,应当支持综合说的观点,即认为非法占有对象为财物自身或财物本身的价值。第四章是具体分析使用盗窃行为不同类型的可罚性。根据使用盗窃行为人实施使用盗窃后的主观目的以及对财物的客观状态,可以将其分为返还型使用盗窃与毁损型使用盗窃。其中,在部分返还型使用盗窃行为中,行为人因主观具备返还意思且客观上实施了返还行为,对此类行为的可罚性判断并不能一概而论,而应当综合考虑相关要素来考察其可罚性及其犯罪数额。具体而言,应当以相当的利用可能性妨害意思为返还型使用盗窃可罚性的判断标准,具体综合考察使用盗窃行为人财物利用的时间长短、财物的利用与返还情况、财物自身的价值以及财物所有人的利用可能性妨害等要素。在犯罪对象的数额认定上,可以依据行为人所取得财物的经济价值予以认定。

关键词：使用盗窃行为相对可罚性非法占有目的非法占有对象

人际关系与人际信任对团队创新绩效的影响研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

人际关系与人际信任对团队创新绩效的影响研究

作者：仲涵歆北方工业大学

学位级别：硕士

党的二十大报告指出,实现高水平科技自立自强,建立创新型国家是我国现阶段发展的总目标。高新技术企业作为提升我国科技创新能力的重要主体,承载着创建创新型国家的重要使命。然而,面对日益复杂的竞争环境,高新技术企业内部人际关系与... 详细信息

党的二十大报告指出,实现高水平科技自立自强,建立创新型国家是我国现阶段发展的总目标。高新技术企业作为提升我国科技创新能力的重要主体,承载着创建创新型国家的重要使命。然而,面对日益复杂的竞争环境,高新技术企业内部人际关系与人际信任对企业创新绩效的影响逐渐被彰显,由人际关系、人际信任引发的团队创新给企业创新绩效的提升带来了更加深刻的影响。因此,高新技术企业亟需具备对团队创新绩效的引导调控能力,以激发企业创新活力。通过文献梳理发现,尽管现有研究对人际关系和人际信任的关系进行了一定程度的探索,但对于二者之间的关系及影响机制仍不明确,“人际关系-创新绩效”之间的相关研究以及二者之间的影响机制也不够完善,而人际沟通,在“人际信任-创新绩效”之间的调节效应也有待深化研究。因此,本文基于高新技术企业创新管理情境,以社会交换理论和创新理论为支撑,将人际关系、人际信任、人际沟通、创新绩效构建起一个崭新的研究框架。为了丰富人际关系与创新绩效间的研究机制,将人际关系划分为工具关系、义务关系、情感关系三个维度,将人际信任划分为认知信任和情感信任两个维度,并检验人际沟通在“人际信任-创新绩效”链条上发挥的调节效应。本文采用问卷调查方法,对我国25家高新技术企业的102个研发团队进行了调研,通过问卷筛选最终获得268份有效样本数据,并借助软件SPSS26.0对研究模型和假设进行实证检验。研究结果表明:第一,工具关系、义务关系、情感关系均对团队创新绩效具有正向影响;第二,工具关系、义务关系、情感关系均对认知信任、情感信任具有正向影响;第三,认知信任、情感信任对团队创新绩效具有正向影响;第四,人际信任在人际关系与团队创新绩效的关系中起到了中介效应;第五,人际沟通正向调节人际信任与团队创新绩效间的关系。本文丰富了人际关系与创新绩效等领域的理论研究,深入分析了影响高新技术企业研发团队创新绩效各因素之间的相互关系,进一步揭示了不同因素对高新技术企业研发团队创新绩效的影响,对我国高新技术企业的创新管理提供了一定借鉴。

关键词：人际关系人际信任人际沟通团队创新绩效

动画微纪录片的叙事策略研究 ——以《来自新疆的神奇动物》系列为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

动画微纪录片的叙事策略研究 ——以《来自新疆的神奇动物》系列...

作者：仲禅馨新疆艺术学院

学位级别：硕士

在互联网技术的快速发展下,媒介的融合不断影响着人们的娱乐方式、审美旨趣等。新兴的媒介手段和技术推动了微纪录片相关产业的发展,并在其持续发展创新中与各式各样的艺术形式相互融合。动画与微纪录片的跨领域结合,开创了全新的艺术体... 详细信息

在互联网技术的快速发展下,媒介的融合不断影响着人们的娱乐方式、审美旨趣等。新兴的媒介手段和技术推动了微纪录片相关产业的发展,并在其持续发展创新中与各式各样的艺术形式相互融合。动画与微纪录片的跨领域结合,开创了全新的艺术体裁,在叙事模式、叙事介质等方面也有相应的探索与革新。本文对动画微纪录片叙事策略研究具有一定的创新价值。本研究以叙事学为理论基础,通过实地考察、文献研究、设计实践等方法。结合毕业作品,分为理论研究和实践应用两个方面。理论研究部分:首先绪论,主要介绍动画微纪录片相关的背景和意义,当前研究现状和研究创新点;其次是动画微纪录片表现形式阐述,对动画微纪录片的表现形式进行分析,发展脉络和类型进行梳理;最后对动画微纪录片的叙事形式进行概述,主要讨论系列微纪录片在当下融媒体视域下的叙事技巧及叙事策略。实践应用部分:阐述动画微纪录片的叙事策略在毕业作品《来自新疆的神奇动物》系列中的具体运用。首先,阐述作品的叙事策划,从创作背景、创作思路、人物访谈等环节展开;然后,承接以上叙事策划,从叙事视角、结构风格、价值构建等方面分析,进一步阐述了动画微纪录片的叙事策略在《来自新疆的神奇动物》系列中的运用。通过两个层面将理论研究与创作实践紧密结合。理论研究推动了动画微纪录片《来自新疆的神奇动物》系列的创作,为保护生物多样性题材动画微纪录片的创作和叙事策略方面提供更多理论依据。

关键词：动画微纪录片叙事策略媒介融合

基于网络药理学探究续断-独活对于骨性关节炎的治疗作用

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于网络药理学探究续断-独活对于骨性关节炎的治疗作用

作者：谢仲寅南京中医药大学

学位级别：硕士

基于MSformer的遥感图像超像素分割的研究与应用

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于MSformer的遥感图像超像素分割的研究与应用

作者：仲召昊长春工业大学

学位级别：硕士

当我们将遥感图像应用到下游任务时,由于遥感图像的图像尺寸大,以及细节丰富等特点,当前的显存大小难以支撑训练过程。如果直接通过双线性插值等方法来减少遥感图片尺寸,会造成遥感图片细节信息严重丢失等问题。因此为了保留遥感尺寸的... 详细信息

当我们将遥感图像应用到下游任务时,由于遥感图像的图像尺寸大,以及细节丰富等特点,当前的显存大小难以支撑训练过程。如果直接通过双线性插值等方法来减少遥感图片尺寸,会造成遥感图片细节信息严重丢失等问题。因此为了保留遥感尺寸的细节以及减少计算量,其中一个常见的解决措施是通过超像素分割算法对遥感图像进行处理。先前的基于深度学习的超像素算法利用一个端到端模型来提取像素特征和超像素特征之间的关联信息来对图像进行分割,例如AINet,通过显式的计算像素特征和超像素特征的关联性,从而达到优异的分割效果。然而,AINet的AI模块利用了自己设计的注意力计算方式,造成了大量的计算资源的消耗。同时提取像素特征与超像素特征之间的关联信息的过程会提取出冗余信息。为了解决这些问题,本文提出MSformer,MSformer的编码器部分包括多尺度超像素特征提取器和自己设计的骨干网络,解码器部分包含动态融合模块和最终的分割头。骨干网络包含四个卷积层来提取像素特征,多尺度超像素特征提取器通过多尺度空洞卷积来减少计算量的同时能够保持感受野大小,进而提取更强表示能力的遥感图像超像素特征。动态融合模块通过动态机制和激活函数来针对像素特征和超像素特征生成权重,进而动态地融合不同尺度下的超像素特征和像素特征,过滤掉冗余的关联信息,之后通过融合不同尺度下的关联信息输入到最终的分割头来进行分割。为了验证MSformer的优越性,本文在BSDS500和NYUv2数据集上验证了模型的优越性和有效性。同时本文以遥感图像作为研究对象,通过收集公开的遥感图像数据集作为测试集来验证MSformer在遥感图像上的应用效果,具体贡献如下:(1)本文提出MSformer,改进了AINet,通过多尺度超像素特征提取器和动态融合模块解决了计算量大以及包含冗余信息的问题。(2)本文提出多尺度超像素特征提取器,通过多尺度空洞卷积来维持感受野,同时对于自注意力机制的替换能够减少计算量的同时提高效果,进而提取具有更强表示能力的遥感图像超像素特征。(3)本文提出动态融合模块,利用动态机制通过像素特征和超像素特征对特征本身进行特征过滤,进而提取到我们需要的特征信息来解决信息冗余的问题。(4)本文通过BSDS500和NYUv2数据集验证MSformer的优越性,同时在自己收集的遥感图像数据集上进行可视化实验来验证MSformer在遥感图像上的有效性。

关键词：超像素分割遥感图像动态机制空洞卷积

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

国际中文教材中的古诗文编选研究

国际中文教材中的古诗文编选研究

作者：仲耀菲大理大学

学位级别：硕士

随着中国综合国力的增强,全球汉语热持续升温。习近平总书记强调要提升国家文化软实力和中华文化影响力,古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分,是国际中文教育中传播中华文化的重要途径。高级阶段的汉语学习者主要以提高语言运用能... 详细信息

随着中国综合国力的增强,全球汉语热持续升温。习近平总书记强调要提升国家文化软实力和中华文化影响力,古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分,是国际中文教育中传播中华文化的重要途径。高级阶段的汉语学习者主要以提高语言运用能力和深入了解中华文化为目标,在高级阶段的国际中文教材中,更应该重视古诗文的编选。本文立足《成功之路》《发展汉语》《博雅汉语》三套国际中文教材,针对高级阶段古诗文、古诗文文化因素的编选作对比分析,分为三部分:第一部分,统计教材中选编的古诗文,从古诗文编选的形式和古诗文难点两方面进行对比分析;第二部分,对教材中古诗文蕴含的文化因素按照表层文化、中层文化、里层文化进行分类,并系统分析其编选特点;第三部分,对教材进行重新审视和解读,发现国际中文教材中古诗文、古诗文文化因素编选存在的问题,提出古诗文选编、古诗文文化因素选编、教材编写、教师有效利用教材的相关建议。我们期待通过本研究可以引起教材编写者、教师及汉语学习者的注意,使古诗文发挥出它真正的作用,在辅助教学的同时也能够帮助汉语学习者学习中国文化,提高文化素养。同时,能够为教材的开发与研究、古诗文的选编与文化因素选用拓展新的思路。

关键词：国际中文教材古诗文文化因素教材分析

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

JK工程监理公司发展战略研究

JK工程监理公司发展战略研究

作者：肖仲培广西大学

学位级别：硕士

交通非现场执法中电子证据的审查认定问题研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

交通非现场执法中电子证据的审查认定问题研究

作者：于仲一中国人民公安大学

学位级别：硕士

城乡义务教育师资优质均衡发展研究 ——以J县为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

城乡义务教育师资优质均衡发展研究 ——以J县为例

作者：仲旋旋山东师范大学

学位级别：硕士

义务教育的优质均衡是教育公平和社会公平的重要体现。作为优质教育资源配置的重要评价指标,师资优质均衡是推动城乡义务教育优质均衡的重要基础和保障。近年来,我国在城乡义务教育建设中大力推进师资均衡工作力争满足教育高质量发展需... 详细信息

义务教育的优质均衡是教育公平和社会公平的重要体现。作为优质教育资源配置的重要评价指标,师资优质均衡是推动城乡义务教育优质均衡的重要基础和保障。近年来,我国在城乡义务教育建设中大力推进师资均衡工作力争满足教育高质量发展需求。然而,面对新时代教育发展要求,城乡义务教育依然存在不同程度的师资不均衡问题。2023年《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》中特别强调“强化教师关键作用”,指出要提升乡村教师队伍建设,缩小城乡间教师资源差距,保障优质资源有序流动,促进师资优质均衡发展。在此背景下,结合城乡义务教育发展新特点,对城乡义务教育师资优质均衡问题进行观察和分析,仍是当下非常重要的研究问题。论文以教育公平理论和激励理论为基础,采用案例研究法和访谈法,对J县城乡义务教育师资优质均衡的实践探索、存在问题进行观察,并在原因分析的基础上提出相关对策建议。通过研究发现,J县通过采取强化乡村师资队伍建设、优化乡村教师培育发展、促进城乡师资积极交流、改善乡村学校办学条件等方式,在乡村教师数量、教师工作积极性、师资专业技能等方面取得一定成效。但是当下的城乡师资优质均衡发展过程中仍然存在城乡师资数量不均、城乡师资质量不均、城乡师资结构不均以及城乡教师队伍不稳定等问题。研究发现,J县城乡义务教育师资优质均衡存在问题的原因主要是:城乡融合发展空间受限、持续动态均衡理念缺失、激励保障机制不健全、乡村教师专业素养不足。基于此,本文认为应该通过加大政府对乡村教育的投入、建立健全师资优质均衡持续发展理念、健全并完善激励保障机制、提升城乡教师专业素养能力这四方面的优化对策,推进城乡义务教育师资优质均衡发展。本文通过对城乡义务教育师资均衡配置问题进行相关研究,有助于为我国城乡义务教育师资优质均衡发展提供一定借鉴意义。

关键词：城乡义务教育师资优质均衡教育公平

“双碳”背景下华能集团财务风险评价及影响因素研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双碳”背景下华能集团财务风险评价及影响因素研究

作者：陈文仲长江大学

学位级别：硕士