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作者

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高中物理课堂教学对学生综合学习能力培养的方略
高中物理课堂教学对学生综合学习能力培养的方略
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作者: 刘瑞平 山东师范大学
学位级别:硕士
培养学生的综合学习能力是当今教育改革的最强音,未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人,培养学生的综合学习能力,让学生掌握一定的学习策略,促进学生终生学习,应该是素质教育的主旋律。综合学习能力不仅可以提高学生的学习效... 详细信息
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中国城乡生命表编制方法探析
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中国人口科学 2018年 第3期 62-72页
作者: 李建新 刘瑞平 张莉 北京大学社会学系
文章基于2010年中国第六次人口普查数据,利用模型生命表,通过发现死亡水内部规律性,建立稳定的函数关系式,对城乡婴幼儿死亡概率进行调整,并与以往对婴幼儿死亡概率调整的结果进行比较,探讨各类模型生命表调整的合理性。文章还分别采... 详细信息
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皮肌炎引起泛发性钙质沉着一例报告
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临床放射学杂志 1991年 第4期 209-232页
作者: 刘瑞平 王振兴 河北省医院放射科
患儿女,5岁,2岁时因面部红斑,双下肢无力经检查确诊为皮肌炎,3岁时发现臀部,双大腿屈侧,膕窝处有多数米粒至黄豆大皮下结节,质
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高等学校哲学社会科学创新动力论
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教育研究 2007年 第10期28卷 33-36页
作者: 刘瑞平 陈殿林 合肥工业大学党委宣传部 合肥工业大学人文经济学院
环境动力、主体动力和制度动力推动着高校哲学社会科学的创新。环境动力包括政治环境动力、经济环境动力和文化环境动力。主体动力通过激发创新主体的能动性、自主性和自为性来实现。在制度动力方面,需要在哲学社会科学研究的整个环节... 详细信息
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以二羧酸联吡啶为配体的金属配位聚合物的合成、结构及性质研究
以二羧酸联吡啶为配体的金属配位聚合物的合成、结构及性质研究
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作者: 刘瑞平 西北大学
学位级别:硕士
金属有机配位聚合物的设计和合成是配位化学研究的热点课题之一,它是通过选择不同的金属离子和有机配体,分子组装和晶体工程的方法得到具体特殊结构或功能的一类新型配合物。多种多样迷人的拓扑结构以及在光学、电学、磁学、吸附、催化... 详细信息
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高气孔率及低热导率多孔莫来石陶瓷的制备(英文)
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硅酸盐学报 2014年 第6期42卷 703-708页
作者: 刘瑞平 李玉涛 汪长安 铁生年 青海大学化工学院 西宁810016 清华大学材料学院新型陶瓷与精细工艺国家重点实验室 北京100084
采用叔丁醇基凝胶注模工艺制备多孔莫来石陶瓷,研究了固含量和烧结工艺对多孔莫来石陶瓷显微结构、气孔率、气孔尺寸及分布、压缩强度和室温热导率的影响。结果表明,固含量相同时,随着烧结温度的升高,多孔莫来石陶瓷的气孔率不断降低,... 详细信息
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在多壁碳纳米管表面高压生长纳米聚晶金刚石纤维
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材料研究学报 2009年 第6期23卷 604-609页
作者: 邓福铭 卢学军 刘瑞平 徐国军 陈启武 李文铸 中国矿业大学(北京)超硬刀具材料研究所 北京100083 北京市电加工研究所 北京100191 浙江大学物理系 杭州310027
在压力5.8 GPa、温度1500℃、烧结时间1 min条件下,以3%(质量分数)的碳纳米管作为添加剂,在金刚石-钴-碳纳米管烧结体系中发现了碳纳米管表面生长的由纳米颗粒形成的纤维.用酸碱将样品处理前后的SEM观察发现,该复合纤维的外层为纳米聚... 详细信息
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童年逆境对中老年人健康的影响——基于死亡选择性处理的研究
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云南民族大学学报(哲学社会科学版) 2022年 第6期39卷 66-75页
作者: 刘瑞平 李建新 中国人民公安大学治安学院 北京100038 北京大学社会学系 北京100871
基于2011年至2018年中国健康与养老追踪调查四期数据,以及其2014年的生命历程调查数据,采用逆概率加权后的两层次混合效应模型,探讨童年逆境对中老年人健康的影响。研究发现,童年逆境与中老年人健康呈现显著的“剂量-反应”模式,即经历... 详细信息
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生育对老年人健康长寿的影响
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宁夏社会科学 2019年 第4期 148-155页
作者: 刘瑞平 李建新 北京大学社会学系
生育对女性生理健康的影响是长远和持久的,并且生育事件的发生和结果通过社会机制对男性和女性老年人健康长寿产生影响。在以往提出的生物进化理论和社会理论对生育与健康长寿的关系预测与解释基础上,系统地梳理了生育子女数量和生育时... 详细信息
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土地评价与立地分析体系(LESA)对我国农村土地管理的启示
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农村经济 2004年 第6期 95-97页
作者: 刘瑞平 全芳悦 中国农业大学资源与环境学院 辽宁省营口市规划与国土资源局
本文介绍了美国土地评价与立地分析体系 ( LESA)的出台背景及主要内容 ,并具体分析了 LESA的特征 ,以期为我国现阶段基本农田保护区的划定、耕地占补衡的实施、农村征地补偿标准的确定、中低产田的改造等各项土地管理工作提供借鉴。
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