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检索条件"作者=刘洪璐,胡晋宾"
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小学第一学段数学眼光培养策略探讨
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小学数学教与学 2024年 第6期
作者: 邹琳 胡晋宾
数学眼光是数学核心素养的终极表现之一,数学眼光培养需要从低年级抓起.第一学段具体的培养策略有拣、炼、练,即:拣择适合学生观察的现实情境,提炼易于数学抽象的思维活动,习练利于经验生长的双边技能.
来源: 人大复印报刊资料 评论
基础教育数学课程改革的课程社会学考察
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数学教育学报 2015年 第5期24卷 55-58页
作者: 胡晋宾 刘洪璐 南京师范大学课程与教学研究所 江苏南京210097 江苏教育出版社 江苏南京210009 南京师范大学附属中学 江苏南京210003
从课程社会学视角对新世纪基础教育数学课程改革进行考察可知,它不可避免地具有课程社会性——除了体现出理性与探索、科学与创新的价值导向之外,还有来自不同群体之间价值观点的冲突与控制、偏见与协商.基础教育数学课程改革如同思... 详细信息
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Fe-3%Si合金薄带连铸板热处理过程层状异构组织演变的相场模拟研究
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材料导报 2024年 第11期38卷 229-235页
作者: 杨玉芳 胡晋 刘永博 王明涛 沈阳工学院机械工程与自动化学院 辽宁抚顺113122 东北大学材料科学与工程学院 沈阳110819
本研究基于Fe-3%Si合金铸轧板材组织特征,构建了不同类型柱状晶/等轴晶层状异构组织相场模型,实现了界面曲率为驱动力的情况下层状异构组织的高温粗化过程模拟,量化分析了层状异构特征对铸轧组织演化过程的影响规律。研究表明,由于晶粒... 详细信息
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走向数据善治:以地球科学数据治理为例
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科学通报 2024年 第9期69卷 1149-1155页
作者: 李新 苏建 中国科学院青藏高原研究所 青藏高原地球系统与资源环境国家重点实验室国家青藏高原科学数据中心北京100101
科学数据是科技活动中获取的客观数据,也是科研成果不可或缺的组成部分[1].随着我国科技投入的不断增长和科技创新能力的持续提升,海量科学数据不断产生,逐步成为重要的科技战略资源,推动了科学研究向数据密集型科研范式的转换[2].作为... 详细信息
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顶部籽晶溶液法生长碳化硅单晶及其关键问题研究进展
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人工晶体学报 2024年 第5期53卷 741-759页
作者: 顾鹏 雷沛 叶帅 胡晋 吴戈 眉山博雅新材料股份有限公司 眉山620000
因其优异的物理特性,第三代半导体碳化硅(SiC)材料在高温、高频、高压及大功率电力电子器件和射频微波器件领域具有非常明确的应用前景。受限于自身技术特点,利用传统的物理气相输运(PVT)法制备SiC晶体仍面临许多技术挑战,难以满足当前... 详细信息
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电动汽车集中型充电站选址定容模型
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交通运输系统工程与信息 2024年 第3期24卷 204-212页
作者: 杨亚璪 重庆交通大学 交通运输学院重庆400074 重庆交通大学 智能综合立体交通重庆市重点实验室重庆400074
针对充电和换电等单一模式的盲目建设,规划不集中带来的资源利用率低与部分充电需求得不到满足等问题,本文提出一种考虑充电和换电与移动充电的多种充电模式下集中型充电站选址与定容方法。首先,分析不同类型电动汽车的充电行为特性,模... 详细信息
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地形对县域农产品产地土壤硒空间分布的影响分析
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地球与环境 2024年
作者: 张金兰 郑雪云 胡晋 陈克海 黄秋鑫 广东工贸职业技术学院 广东省科学院
本文以广东省梅州市五华县作为研究区,调查表层土壤硒含量水平及空间分布情况,选取海拔高度、坡度、坡向、地表起伏度、地表切割深度、地形粗糙度、平面曲率、剖面曲率8个地形因子,辅以地形湿度指数和植被覆盖指数进行定量分析区域... 详细信息
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纯电动汽车高速工况下底盘后部空腔引起低频噪声问题的分析改进
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汽车工程 2024年 第3期46卷 520-525,545页
作者: 沈龙 张军 浙江智马达智能科技有限公司 宁波315336 吉利汽车研究院(宁波)有限公司 宁波315336
随着电机驱动技术以及空气动力学技术的不断提升,纯电动汽车高速化趋势愈发明显。纯电动汽车高速行驶时,底盘后部空腔引起的低频气动噪声峰值可超过60 dB(A),严重影响驾乘舒适性。以某纯电动汽车高速工况下的低频噪声问题为案例,系统地... 详细信息
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大学校长为何很多是数学家
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数学通讯(教师阅读) 2008年 第9期22卷 47-48页
作者: 胡晋宾 刘洪璐 江苏教育出版社 210009 南京师范大学附中 210003
1 大学校长多是数学家经常关注数学教育的人可能会发现一个有趣的现象:国内许多大学的校长(包括现任的、离任的,以及正职、副职),都是数学专业出身,一些还是大名鼎鼎的数学家.比如:老一代的,1890-1920年间出生的就有云南大学... 详细信息
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关于函数和映射教材编写顺序的比较研究
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中学数学月刊 2015年 第5期 32-34页
作者: 胡晋宾 刘洪璐 南京师范大学课程与教学研究所江苏教育出版社 210097 南京师范大学附属中学 210003
高中数学课程标准修订以及教科书重新送审就在眼前,怎样编写出更加符合教学心理并契合实践操作的教科书是一项艰巨的任务。如果说课程理念是教科书质量的灵魂的话,那么针对具体内容的编写策略就是教科书质量的抓手。接下来,我们以函... 详细信息
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