检索结果-南通市图书馆

现状与图景：基于文献计量的中国式现代化研究热点与趋势探赜

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长江师范学院学报 2024年

作者：刘川西华师范大学政治与行政学院

使用Citespace 6.2.R2软件，运用文献计量分析法，对1998-2023年4月6日期间CNKI中刊发与中国式现代化相关研究的779篇CSSCI期刊进行可视化分析。研究发现：中国式现代化研究逐渐成为一门显学，学界持续对其发力深耕，年度发文量急剧上... 详细信息

使用Citespace 6.2.R2软件，运用文献计量分析法，对1998-2023年4月6日期间CNKI中刊发与中国式现代化相关研究的779篇CSSCI期刊进行可视化分析。研究发现：中国式现代化研究逐渐成为一门显学，学界持续对其发力深耕，年度发文量急剧上升，学术研究成果持续繁荣。从知识图谱中看，研究热点聚集于中国式现代化的五大特征、历史渊源、内在逻辑和实践路径等。但也有一定不足之处，学界在中国式现代化相关研究中出现了研究方法存在单一、研究力量较为集中，研究视野比较宏观，研究成果存在重复。中国式现代化是一项巨大的系统性工程，未来学界应该丰富研究方法，拓宽研究视角，加强中微观研究，丰富跨学科研究，提升学术研究的时代性和融合性。

关键词：中国式现代化 Citespace 文献计量学

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手中的玫瑰

雨花 2024年第4期 107-110页

作者：刘川

关键词：

菊粉对蛋清-大豆分离蛋白复合蛋白起泡性能的影响及机理初探

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食品与发酵工业 2024年

作者：唐令奎魏海燕龙廷渟骆乂萌易佳伟刘育楠叶劲松四川农业大学食品学院

为改善蛋白起泡性能，该文以蛋清-大豆分离蛋白复合蛋白为原料，探究了不同菊粉添加量对复合蛋白起泡性能的影响。并对蛋清-大豆分离蛋白-菊粉复合物的粒径分布及ζ-电位、SDS-PAGE、红外光谱、表面疏水性及游离巯基含量进行了分析，对... 详细信息

为改善蛋白起泡性能，该文以蛋清-大豆分离蛋白复合蛋白为原料，探究了不同菊粉添加量对复合蛋白起泡性能的影响。并对蛋清-大豆分离蛋白-菊粉复合物的粒径分布及ζ-电位、SDS-PAGE、红外光谱、表面疏水性及游离巯基含量进行了分析，对菊粉与复合蛋白结合机理进行了初步探究。结果表明，与空白组相比，添加0.8%的菊粉时，复合蛋白起泡性提高了24.23%，泡沫稳定性提高了25.71%。菊粉改变了复合蛋白的聚集状态，结构变得松散，电位绝对值降低，游离巯基暴露出来。菊粉与之生成结构更加紧凑的小分子复合物，粒径减小。复合物β-折叠含量减少，蛋白质分子发生去折叠，菊粉通过氢键与复合蛋白分子发生非共价相互作用，导致亲水基团增加，表面疏水性下降，分子间相互作用有助于泡沫膜的形成，进而改善了起泡性能。因此，菊粉能够有效改善蛋清-大豆分离蛋白复合蛋白的起泡性能。

关键词：菊粉蛋清-大豆分离蛋白起泡性能机理

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以争促增 T04

以争促增

混合式教学模式下韩国语新闻类课程的跨文化教育探索与实践

闽南日报

作者：郭扬康渟

云霄核心提示今年来，云霄县深化拓展“三争”行动，紧扣“产业发展项目建设增效年”活动和“三比一看”竞赛要求，聚力“两园两区”建设，将产业社区（标准化工业园区）建设纳入县“1320”方案，组建专项工作攻坚指挥部，制定出台... 详细信息

云霄核心提示今年来，云霄县深化拓展“三争”行动，紧扣“产业发展项目建设增效年”活动和“三比一看”竞赛要求，聚力“两园两区”建设，将产业社区（标准化工业园区）建设纳入县“1320”方案，组建专项工作攻坚指挥部，制定出台具体行动方案，以云翔产业社区为主阵地，?

关键词：产业园工业园区新型工业化食品加工产业计划总投资产业链条生活配套

来源： cnki报纸评论

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韩国语教学与研究 2024年第2期 104-108页

作者：刘川四川外国语大学成都学院

本文以韩国语新闻类课程中的听力课程为例,将该课程的课堂教学与学生跨文化能力培养相结合,通过对韩国语新闻听力课程现状,混合式教学模式下该课程培养学生跨文化能力的教学路径等的论述,力求通过混合式教学模式,创新跨文化韩国语教育,... 详细信息

本文以韩国语新闻类课程中的听力课程为例,将该课程的课堂教学与学生跨文化能力培养相结合,通过对韩国语新闻听力课程现状,混合式教学模式下该课程培养学生跨文化能力的教学路径等的论述,力求通过混合式教学模式,创新跨文化韩国语教育,提升学生的跨文化交际能力。

关键词：混合式教学韩国语新闻类课程跨文化教育

等跨先张法预应力混凝土宽幅空心板桥施工技术要点

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交通世界 2024年第22期 175-177页

作者：刘川申成路桥建设集团有限公司河北保定071000

结合工程实例,介绍了等跨先张法预应力施工原理,分析了预制场地设计和施工方案,探讨了等跨先张法预应力混凝土宽幅空心板桥施工技术要点,主要包括模板施工,预应力施工,预张拉、初张拉和终张拉施工,钢绞线张拉作业,钢筋制作和安装,混凝... 详细信息

结合工程实例,介绍了等跨先张法预应力施工原理,分析了预制场地设计和施工方案,探讨了等跨先张法预应力混凝土宽幅空心板桥施工技术要点,主要包括模板施工,预应力施工,预张拉、初张拉和终张拉施工,钢绞线张拉作业,钢筋制作和安装,混凝土施工,养护和拆模等,分析常见问题及改进措施。结论证实,把握施工技术要点,不仅节约了成本,缩短了工期,而且还有助于提升工程质量和安全。

关键词：等跨先张法预应力施工混凝土宽幅空心板桥张拉施工混凝土施工

装配式后张法预应力混凝土组合梁桥施工技术研究

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交通世界 2024年第27期 160-162页

作者：刘川申成路桥建设集团有限公司河北保定071000

为进一步发挥组合梁桥刚度大、承载力高、抗震性能好、构件截面尺寸小、便于施工的优点,以某工程为例,对装配式后张法预应力混凝土组合梁桥施工技术进行研究,包括钻孔桩施工、梁体预制、梁体架设等内容,研究表明,工形梁与T梁的组合方式... 详细信息

为进一步发挥组合梁桥刚度大、承载力高、抗震性能好、构件截面尺寸小、便于施工的优点,以某工程为例,对装配式后张法预应力混凝土组合梁桥施工技术进行研究,包括钻孔桩施工、梁体预制、梁体架设等内容,研究表明,工形梁与T梁的组合方式比较常见,为确保组合梁桥的质量达标,施工人员应加强对相关施工技术的掌握,以提高桥梁建设水平。

关键词：预制组合梁钻孔桩施工预应力施工梁体架设

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体教融合视域下高校公共体育教学路径探析

体教融合视域下高校公共体育教学路径探析

第二届陕西省体育科学大会

作者：滕泽玉陆渟西安体育学院艺术学院

在建设体育和教育融合的背景下,高校公共体育教学作为培养全面发展的人才的重要途径,其教学路径的探析已成为当前教育领域的热点问题。本文旨在深入探讨体教融合视域下高校公共体育教学的现状、问题及其发展路径,以期为提高高校公共体... 详细信息

在建设体育和教育融合的背景下,高校公共体育教学作为培养全面发展的人才的重要途径,其教学路径的探析已成为当前教育领域的热点问题。本文旨在深入探讨体教融合视域下高校公共体育教学的现状、问题及其发展路径,以期为提高高校公共体育教学质量,促进学生身心健康发展提供有益参考。在研究目的方面,本文旨在通过系统分析体教融合的内涵、意义与理论基础,明确高校公共体育教学在体教融合中的角色定位与发展方向。同时借助SWOT分析框架,对当前高校公共体育教学的现状及存在的问题与挑战进行全面的剖析,为优化教学路径提供实证支持。在研究方法上,本文采用文献资料法、逻辑分析法等多种方法相结合的方式进行,以体教融合为视域,对高校公共体育教学的路径进行探析。研究结果表明,当前高校公共体育教学在体教融合方面取得了一定的进展,但仍存在一些问题。例如,课程设置不够丰富多样,难以满足学生的个性化需求;教学方法和手段相对单一,缺乏创新性和实效性;师资力量不足,教师的专业素养和教学能力有待提升等。这些问题制约了高校公共体育教学质量的提升,也影响了体教融合的深入推进。基于以上研究结果,本文提出了优化高校公共体育教学路径的几点建议:更新教学理念,树立体教融合的教育观;构建科学合理的课程体系,实现体育与教育的深度融合;加强体育教师队伍建设,提升教师的综合素养;创新教学方法和手段,提高教学效果;完善体育设施建设,为体教融合提供物质保障;强化教学评价体系与反馈机制,提高教学质量;拓展体育竞赛与活动,增强学生的体育参与度和竞技水平。结论部分,本文认为体教融合视域下高校公共体育教学路径的优化是一个系统工程,需要多方面的共同努力。通过加强理念宣传、丰富课程设置、创新教学方法和加强师资队伍建设等措施的实施,可以有效提升高校公共体育教学质量,促进学生身心健康发展。同时,未来的研究可以进一步关注体教融合在高校公共体育教学中的具体实施效果,以及针对不同类型高校和学生群体的差异化教学策略等问题,为高校公共体育教学的持续发展提供更为全面和深入的指导。

关键词：体教融合高校公共体育教学现状与问题教学路径

来源： cnki会议评论

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应急管理专业人才培养模式研究

山西青年 2024年第6期 151-153页

作者：刘川孙莹中共辽宁省委党校

应急管理专业人才培养，是推进国家安全体系和安全能力的重要组成部分，是现代化建设的重要工作之一，是应急管理体系建设的必然要求。培养应急管理专业人才旨在保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定。本文总结了我国当前应急管理专... 详细信息

应急管理专业人才培养，是推进国家安全体系和安全能力的重要组成部分，是现代化建设的重要工作之一，是应急管理体系建设的必然要求。培养应急管理专业人才旨在保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定。本文总结了我国当前应急管理专业人才培养的现实情况，从课程设置、教学方式、实践活动、业务培训四个方面，分析了应急管理专业人才培养模式存在的问题，并结合应急管理的学科特点，从理论与实践相结合的角度提出了相应的策略，为应急管理专业人才培养模式研究工作提供有益借鉴。

关键词：应急管理人才培养教学创新业务培训