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教师博览（上旬刊） 2024年第6期 F0003-F0003页

作者：刘国良中国书法家协会江西省书法家协会行书委员会宜春市书法家协会楷书委员会丰城市书法家协会丰城市美术家协会

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第六届百强榜·精英刘国良

书法 2018年第12期 138-139页

作者：刘国良丰城市书法家协会

二〇一二年我开始用魏碑投国展,在第六届全国中小学师生书法大赛上获教师组最高奖,这极大地激发了我的兴趣,二〇一三年投“云峰奖”全国书法大赛获最高奖,“农行杯”电视书法大赛获入选晋京决赛资格,但组委会安排的时间点正好是开学报... 详细信息

二〇一二年我开始用魏碑投国展,在第六届全国中小学师生书法大赛上获教师组最高奖,这极大地激发了我的兴趣,二〇一三年投“云峰奖”全国书法大赛获最高奖,“农行杯”电视书法大赛获入选晋京决赛资格,但组委会安排的时间点正好是开学报到之时,向学校领导请假未获准行,因此,放弃了这次与众多好手交流切磋技艺的机会,这是我的永远之痛。

关键词：书法学校领导大赛中小学时间点组委会教师师生

关键在于使用——江苏如皋中学刘国良老师的信

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作文成功之路 2002年第9期 46-46页

作者：刘国良

尊敬的王浴海先生: 您好! 结识贵刊已有六七个年头了,我非常感谢贵刊对我们作文教学的帮助,可以说我们从贵刊得到的实惠最多,收获最大。贵刊的编排体例新颖独特,信息量很大,及时地将全国各地的优秀作文馈赠给我们,为

关键词：作文教学江苏如皋

准噶尔盆地玛湖凹陷艾湖油田原油地球化学特征与油源对比

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地球学报 2024年

作者：朱涛李娜邹阳刘国良赵毅周作铭王然刘新龙绳智健中国地质科学院中国石油新疆油田分公司勘探开发研究院

玛湖凹陷作为准噶尔盆地重要富油气凹陷之一,油气藏主要分布在二叠系、三叠系和侏罗系,油气性质复杂。本次研究在前人工作基础上,以玛湖凹陷风城组(P1f)、夏子街组(P2x)、下乌尔禾组(P2w)和克拉玛依组(T2k)的烃源岩样品以及艾湖油田百... 详细信息

玛湖凹陷作为准噶尔盆地重要富油气凹陷之一,油气藏主要分布在二叠系、三叠系和侏罗系,油气性质复杂。本次研究在前人工作基础上,以玛湖凹陷风城组(P1f)、夏子街组(P2x)、下乌尔禾组(P2w)和克拉玛依组(T2k)的烃源岩样品以及艾湖油田百口泉组(T1b)的原油样品为主要研究对象。通过TOC分析、岩石热解、碳同位素、饱和烃色谱、饱和烃色谱-质谱和单井埋藏史-热史的分析,明确玛湖凹陷百口泉组的原油来源问题。研究表明,玛湖凹陷风城组烃源岩有机质丰度明显优于下乌尔禾组烃源岩,且有机质丰度高,有机质类型以Ⅱ型干酪根为主,具有较高的生油潜力。百口泉组原油已达到成熟阶段,主要来源于弱氧化-弱还原的沉积环境。通过油源对比发现,玛湖凹陷原油与风城组烃源岩的生物标志物具有良好的可比性,反映了该地区原油主要来源于风城组烃源岩的贡献。且百口泉组油藏主要存在两期原油充注,分别为侏罗纪早期和白垩纪早期的原油充注,同风城组烃源岩生、排烃具有很好的耦合性。进一步佐证百口泉组原油来自风城组烃源岩这一观点。

关键词：玛湖凹陷艾湖油田烃源岩生物标志化合物地球化学油源对比

基于数字孪生的机器人工件感知与虚实映射标定方法研究

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热加工工艺 2024年第13期53卷 55-61页

作者：徐洋洋孙文磊刘国良谢文显新疆大学机械工程学院新疆乌鲁木齐830046

机器人采用离线编程的方法,仿真环境与真实环境空间上相互独立、时间上相互隔离,被加工工件逆向重构过程繁琐且存在形状、定位误差。为此,提出了以机器人操作系统(ROS)为基础构建数字孪生机器人的建模方法,实现了工件从真实环境到虚拟... 详细信息

机器人采用离线编程的方法,仿真环境与真实环境空间上相互独立、时间上相互隔离,被加工工件逆向重构过程繁琐且存在形状、定位误差。为此,提出了以机器人操作系统(ROS)为基础构建数字孪生机器人的建模方法,实现了工件从真实环境到虚拟环境的感知重构。研究了数字孪生虚实交互映射的特点,提出了基于数字孪生原理的虚实映射标定方法,修正了真实物理环境与虚拟仿真环境间的工件误差。最后,针对抓取机器人数字孪生系统,进行了抓取工件的案例测试,验证了该方法的有效性。

关键词：数字孪生工业机器人工件感知虚实标定

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医学高职生口腔健康素养状况调查与分析

河南医学高等专科学校学报 2024年第3期36卷 397-400页

作者：付宜静刘国良河南医学高等专科学校临床医学院郑州451191 河南医学高等专科学校公共卫生学院郑州451191

目的了解医学高职生口腔健康素养状况,为教学改革提供相关学情分析。方法采用分层整群抽样,通过问卷对694名非口腔类医学高职生进行调查。结果所调查医学生口腔健康素养平均得分为(72.94±8.38)分,口腔健康素养具备率(≥80分)为23.5%;... 详细信息

目的了解医学高职生口腔健康素养状况,为教学改革提供相关学情分析。方法采用分层整群抽样,通过问卷对694名非口腔类医学高职生进行调查。结果所调查医学生口腔健康素养平均得分为(72.94±8.38)分,口腔健康素养具备率(≥80分)为23.5%;口腔“行为”维度得分(24.720±5.774)分显著低于“认知”维度得分(34.248±3.414)分,差异有统计学意义(t=40.922,P<0.001);女生在总体健康素养得分水平及“认知”维度上优于“男生”,差异有统计学意义(t=2.255、2.022,P=0.024、0.043),来自“城镇”学生的口腔健康素养及各维度水平均显著高于“农村”学生(均P<0.05),有龋齿、牙龈炎、拔牙或补牙史的学生,仅在“信念”维度水平上高于未经历学生,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论医学高职生口腔健康素养具备率较低,“知-信-行”分离严重。提高学生口腔健康素养水平,强化“知-信-行”合一,培养口腔卫生保健的责任感,为增强岗位胜任力打基础。

关键词：医学高职生口腔健康素养调查分析

同伴教育在口腔预防保健课堂教学中德技并修的融合分析与实践

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河南医学高等专科学校学报 2024年第3期36卷 392-396页

作者：刘国良付宜静河南医学高等专科学校公共卫生学院郑州451191 河南医学高等专科学校临床医学院郑州451191

为探索医学高职院校德技并修、工学结合育人新模式,提升学生在“口腔预防保健”方面的综合素养与能力,作者从同伴教育的“参与式互动”特征出发,依托蓝墨云班课平台中独有的“经验值”积累方式,搭建了“线上+线下”互融、“口腔达人赛... 详细信息

为探索医学高职院校德技并修、工学结合育人新模式,提升学生在“口腔预防保健”方面的综合素养与能力,作者从同伴教育的“参与式互动”特征出发,依托蓝墨云班课平台中独有的“经验值”积累方式,搭建了“线上+线下”互融、“口腔达人赛”与“讲师历练营”相衔接的口腔同伴教育活动课。经验证发现能有效提升参与学生的口腔健康素养水平,增强口腔卫生宣教的社会责任感和服务能力。

关键词：口腔预防保健同伴教育德技并修融合分析

基于数字孪生驱动的机器人运动仿真与状态虚实同步映射研究

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现代制造工程 2024年第5期 48-55页

作者：牛进鑫孙文磊刘国良包胜辉张克战新疆大学机械工程学院乌鲁木齐830017

研究在机器人系统中创新性地引入了基于数字孪生的建模方法,以推动机器人实时仿真和监测水平的提升。在Unity3D平台上,通过构建物理实体的虚拟孪生体模型并建立通信连接,实现了数据和状态的同步更新,从而精准地实现了数字孪生的虚实映... 详细信息

研究在机器人系统中创新性地引入了基于数字孪生的建模方法,以推动机器人实时仿真和监测水平的提升。在Unity3D平台上,通过构建物理实体的虚拟孪生体模型并建立通信连接,实现了数据和状态的同步更新,从而精准地实现了数字孪生的虚实映射。之后,构建了虚拟场景和运动仿真模型,并通过实验验证,证明了该系统的高效性和准确性。研究呈现了一个实现机器人运动仿真和状态虚实同步技术的数字孪生系统,展示了数字孪生在机器人领域的前景和应用价值。该系统有望优化机器人作业,提升加工品质,并提高工作人员操作的安全性水平。

关键词：数字孪生机器人作业实时映射 Unity3D 三维可视化监测

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阳江市渔港经济区“港产城海”统筹发展研究

交通企业管理 2024年第2期39卷 30-33页

作者：黄大明刘国良中交第四航务工程勘察设计院有限公司

广东省阳江市是海洋大市,同时也是渔业大市,海域面积1.2万平方公里,水产品总产量119万吨;拥有海陵岛阳西、阳东两大国家级渔港经济区。其中,海陵岛阳西渔港经济区规划研究范围约750平方公里,区域内水产品总产量68万吨,渔港5个,避风锚地1... 详细信息

广东省阳江市是海洋大市,同时也是渔业大市,海域面积1.2万平方公里,水产品总产量119万吨;拥有海陵岛阳西、阳东两大国家级渔港经济区。其中,海陵岛阳西渔港经济区规划研究范围约750平方公里,区域内水产品总产量68万吨,渔港5个,避风锚地1处,现已建成三大国家级海洋牧场。目前正发力打造海工防护超大型深远海海洋牧场项目.

关键词：渔港经济区 “港产城海” 统筹发展港群联动港产联动港城联动陆海联动

应用化学专业“工业化学”课程教学改革实践与探索

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化工时刊 2024年第3期38卷 83-85页

作者：刘国良孙林兵刘晓勤南京工业大学化工学院南京211816

为了进一步落实立德树人根本任务,发挥课程展现科技创新的新发展的作用,强化课程育人功能,针对“工业化学”教学实际和学情分析,作者从教学过程的三个方面:教学内容、教学模式和课程思政进行探索与改革。该教学探索与改革注重综合能力... 详细信息

为了进一步落实立德树人根本任务,发挥课程展现科技创新的新发展的作用,强化课程育人功能,针对“工业化学”教学实际和学情分析,作者从教学过程的三个方面:教学内容、教学模式和课程思政进行探索与改革。该教学探索与改革注重综合能力的培养,提高了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。

关键词：教学改革工业化学实践探索