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学校党建与思想教育 2010年第2期 93-94页

作者：吴彬冼锦华广西中医学院护理学院副教授广西南宁530022 广西中医学院广西南宁530001

本文通过分析辅导员队伍建设中存在的问题,提出辅导员职业角色新定位、辅导员职业发展原则及其角色转向对策,对做好高校辅导员工作有一定现实意义。

关键词：高校辅导员角色定位转向发展原则

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思想政治理论课教学改革的方法论思考

科教文汇 2009年第31期 190-191页

作者：冼锦华广西中医学院学工处广西南宁530001

近年来各级党委十分重视思想政治理论课教学工作,然而,思想政治理论课的教学效果并不尽如人意,其根本原因在于针对性不强。因此,在思想政治理论课教学改革中,必须从方法论视角,着力于在有限的课时里讲出最大的成效来,着力于当前最主要... 详细信息

近年来各级党委十分重视思想政治理论课教学工作,然而,思想政治理论课的教学效果并不尽如人意,其根本原因在于针对性不强。因此,在思想政治理论课教学改革中,必须从方法论视角,着力于在有限的课时里讲出最大的成效来,着力于当前最主要、最突出、最迫切的现实问题,运用适当的教学方法来讲深讲透,充分发挥思想政治理论课的教化功能。

关键词：思想政治理论课改革方法论

从和谐思维视野谈高校学生党建工作存在的问题及对策

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广西中医学院学报 2009年第2期12卷 125-126页

作者：冼锦华广西中医学院广西南宁530001

近年来,各高校党委十分重视并采取切实有力的措施在大学生中加强党的建设工作,学生党建工作呈现出良好的发展态势,然而,学生党建工作的实际效果与人们的愿望相去甚远.本文以和谐思维视野对学生党建工作进行必要的疏理,并提出相应的对策... 详细信息

近年来,各高校党委十分重视并采取切实有力的措施在大学生中加强党的建设工作,学生党建工作呈现出良好的发展态势,然而,学生党建工作的实际效果与人们的愿望相去甚远.本文以和谐思维视野对学生党建工作进行必要的疏理,并提出相应的对策性思路.

关键词：高校学生党建和谐对策

高校辅导员、班主任队伍建设的现状与对策研究

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广西教育学院学报 2007年第2期 42-45页

作者：吴彬冼锦华广西中医学院广西南宁530001

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。本文对广西高校政治辅导员、班主任队伍现状进行了问卷调查、统计和分析,总体情况基本合理,各高校具备了良... 详细信息

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。本文对广西高校政治辅导员、班主任队伍现状进行了问卷调查、统计和分析,总体情况基本合理,各高校具备了良好的干部储备资源,但在人员配备、理论研究,工作量、发展保障机制等方面有待进一步探讨。针对调查和分析的结果,提出加强高校辅导员、班主任队伍建设的对策。

关键词：高校辅导员队伍现状对策

高校学生辅导员素质建设——从广西中医学院学生管理工作实践谈开

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广西中医学院学报 2006年第4期9卷 117-119页

作者：吴彬冼锦华广西中医学院广西南宁530001

笔者长期以来从事高校学生管理工作,在工作中积累了一定的经验和体会.自2005年《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以来,笔者认真学习,深刻领会文件精神,现通过对理论的学习和实践,结合我校学生管理工... 详细信息

笔者长期以来从事高校学生管理工作,在工作中积累了一定的经验和体会.自2005年《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以来,笔者认真学习,深刻领会文件精神,现通过对理论的学习和实践,结合我校学生管理工作的实践经验,谈谈高校学生辅导员素质建设的一些体会.

关键词：高等院校辅导员素质

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大学生品学综合评定计分法试行方案

高等中医教育研究 1987年第1期 60-63页

作者：韦克贤冼锦华广西中医学院学生工作办公室

近年来,国内各兄弟院校对大学生品学评定标准与方法问题做了大量有益的探索,取得了可喜的成绩。它对于促进学生德、智、体、美、劳全面成长起了积极的作用。我们在总结过去工作的基础上,提出大学生品

关键词：试行方案宿舍成员达标成绩公益劳动综合评定计分法

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人性化:当代德育的时代呼唤

文教资料 2008年第30期 97-98页

作者：冼锦华韦兆钧广西中医学院学工处广西中医学院人文社科学院广西南宁530001

从人学视域反思当前我国德育的实效性,其实效欠佳的根本原因在于人性的缺失.本文以马克思主义人性论为指导,借鉴西方人本主义教育思想,从人学层面对人性化德育进行探讨,认为德育的本质就是促进人的潜能的发挥、价值的提升和人性的完善:... 详细信息

从人学视域反思当前我国德育的实效性,其实效欠佳的根本原因在于人性的缺失.本文以马克思主义人性论为指导,借鉴西方人本主义教育思想,从人学层面对人性化德育进行探讨,认为德育的本质就是促进人的潜能的发挥、价值的提升和人性的完善:德育要走出种种困境,必须实现从物化走向人化的德育理念嬗变,人性化德育是德育的时代呼唤.

关键词：传统德育人性缺失人性化德育构建

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人文关怀是德育创新的重要理念

新西部(下半月) 2008年第9期 139-139页

作者：冼锦华韦兆钧广西中医学院

当代德育要切实取得实效,德育理念的创新已成为必然。西方德育发展的态势表明:德育的人文取向越来越凸现。据此,本文认为:人文关怀是德育创新的重要理念;在德育中实施人文关怀仅仅靠重视人文知识的教育是远远不够的,更重要的是要建构一... 详细信息

当代德育要切实取得实效,德育理念的创新已成为必然。西方德育发展的态势表明:德育的人文取向越来越凸现。据此,本文认为:人文关怀是德育创新的重要理念;在德育中实施人文关怀仅仅靠重视人文知识的教育是远远不够的,更重要的是要建构一个人文知识内化为人文精神的恰当机制,即情感教育机制。在实施人文关怀过程中要重视以下三个方面:1、要有人文情感体验;2、要有人文情感渗透;3、要有人文情感转移

关键词：德育理念创新人文关怀情感教育

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高校贫困生教育中的公平问题探讨

广西中医学院学报 2007年第2期10卷 112-113页

作者：王春花冼锦华广西中医学院广西南宁530001

高校贫困生是我国高等教育从精英教育阶段迈向大众教育阶段过程中出现的必然现象,到2005年,各高校贫困生的平均比例高达25%[1].贫困生已经成为高校中引人注意的特殊群体,由于家庭经济的原因,他们承载着更重的压力,在综合素质方面和发展... 详细信息

高校贫困生是我国高等教育从精英教育阶段迈向大众教育阶段过程中出现的必然现象,到2005年,各高校贫困生的平均比例高达25%[1].贫困生已经成为高校中引人注意的特殊群体,由于家庭经济的原因,他们承载着更重的压力,在综合素质方面和发展机会上都与别人存在着差距.所以,如何对待贫困生,如何更好地扶助这一弱势群体,成了高校教育中体现公平的一个重要问题.对此,笔者在这里提出几点浅见.

关键词：高等学校教育贫困生公平

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广西中医学院贫困大学生现状与助困对策刍议

广西中医学院学报 2007年第1期10卷 122-124页

作者：吴彬冼锦华夏小粬广西中医学院广西南宁530001

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,中国高校招生并轨的全面实施,高校收费制度的改革,高校后勤社会化的推进及各地区经济发展的不均衡导致中国贫困大学生的比例一直居高不下,组成结构也日趋复杂,学费给许多贫困家庭带来了巨大的压力... 详细信息

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,中国高校招生并轨的全面实施,高校收费制度的改革,高校后勤社会化的推进及各地区经济发展的不均衡导致中国贫困大学生的比例一直居高不下,组成结构也日趋复杂,学费给许多贫困家庭带来了巨大的压力.大学生贫困已经成为一个不容忽视的问题,引起了社会的广泛关注.在社会主义市场经济全面发展的今天,贫困问题已构成高校教育管理和人才培养的新挑战!因为贫困不仅涉及到因经济拮据而造成的生活实际困难,而且会带来自卑、焦虑、抑郁、偏执等心理和行为问题.

关键词：中医学院贫困大学生现状对策