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润身教授透刺针法经验撷要
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中国针灸 2009年 第4期29卷 299-301页
作者: 冯木兰 内蒙古自治区中蒙医院针灸科 呼和浩特010020
润身教授从医60余年,注重医德,医技精湛。他力倡针药并用,强调取穴施治要有整体观念,特别是穴性的临床应用。临床上对长针透刺颇有造诣,透刺针法是以一针作用于两个或多个穴位,扩大了针感范围,对诸多疾患有着很好的疗效。本文将其在... 详细信息
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徵调音乐对脑卒中后运动性失语的效果观察
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中国康复医学杂志 2014年 第2期29卷 137-140页
作者: 林润 陈锦秀 林茜 蔡丽娇 冯木兰 福建中医药大学护理学院 福州350122 福建中医药大学附属康复医院语言治疗室 福建中医药大学附属人民医院脑病科
目的:探讨徵(汉语拼音zhi)调音乐对脑卒中运动性失语气虚血瘀证患者语言功能及神经功能的影响。方法:将纳入的55例脑卒中运动性失语气虚血瘀证患者按随机数字表法分为徵调音乐组和对照组。徵调音乐组采用常规治疗和护理并配合聆听徵调音... 详细信息
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试谈针灸治未病
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中国民族医药杂志 2009年 第12期15卷 44-46页
作者: 冯木兰 内蒙古自治区中蒙医医院针灸科 呼和浩特010020
治未病是中医学以预防为主的重要理念,早在中医经典中对其论述也颇为多见。治未病应包括即病防变、未病先防两个方面。随着人民生活水平的提高,未病先防、无病养生已成为当今人们追求健康、强健体魄的一种时尚理念,而针灸防病治病也已... 详细信息
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“年、月、日”教学实践与反思
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小学数学教育 2012年 第7期 121-123页
作者: 冯木兰 浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第46~49页。教学目标:1.认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。2.了解平年、闰年的来历,记住每个月以及平年、闰年的天数,能根据2月的天数初步判断某一... 详细信息
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借“错”设计 让复习课更高效——“因数与倍数的复习与整理”教学设计
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中小学数学(小学版) 2015年 第7期 68-69页
作者: 冯木兰 浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团
教学内容:人教版六年级下册总复习教学目标:1.通过对非0自然数的分类,掌握因数,倍数,奇数,偶数,质数,合数的特征与联系,使学生形成一定的知识与网络。
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麻醉品滥用与妇幼保健问题——药物滥用对孕妇、胎儿和新生儿的危害
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中国药物依赖性通报 1993年 第1期2卷 1-5页
作者: 冯木兰 北京东四妇产医院 北京100007
我国历史上曾是毒品流行的国家之一,新中国成立前,有2000余万人吸食阿片或海洛因成瘾。新中国成水后.禁种、戒毒、立法、执法并加强麻醉品管理工作.因而铲除了当时的麻醉品流行,取得了控制毒品工作的成功.在人类禁毒史上立下了丰... 详细信息
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以错促教——关于小学六年级数学复习课的思考
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中小学数学(小学版) 2014年 第Z1期 102-103页
作者: 冯木兰 浙江省绍兴市鲁迅小学
六年级的复习教学内容多,知识点广、碎,复习过程枯燥乏味,复习效果不明显,教师教的辛苦,学生学得乏味,常见的现象就是学得好的学生认为自己不用再听了,学得不好的也没有静心听,结果是易错的题目还是错,反复讲的重点题、难题也还错的现... 详细信息
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在学习中运用“迁移” 在“迁移”中学会学习——“三位数乘两位数的笔算”教学设计与反思
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小学教学参考 2013年 第20期 13-14页
作者: 冯木兰 浙江绍兴市鲁迅小学教育集团
教学目标:1.结合具体情境估计三位数乘两位数的积,并能通过探究三位数乘两位数的过程,理解其算理。2.通过猜想验证的方法,培养学生的探究能力与质疑精神。3.感受数学在日常生活中的应用价值。教学重、难点:三位数乘两位数的笔算方法。... 详细信息
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在学习中运用“迁移” 在“迁移”中学会学习——“三位数乘两位数的笔算”教学设计与反思
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小学教学参考(数学版) 2013年 第7期 13-14页
作者: 冯木兰 浙江绍兴市鲁迅小学教育集团
教学目标:1.结合具体情境估计三位数乘两位数的积,并能通过探究三位数乘两位数的过程,理解其算理。
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由学生的一句话引发的一节课——“积的变化规律”延伸设计及思考
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中小学数学(小学版) 2020年 第10期 63-64页
作者: 冯木兰 浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团 312000
"积的变化规律"是人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数中的一节内容,和往届一样学生重点学习了一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几的情况,有关两个因数都变的情况我在练习中进行对应延伸,也就是书本中51页... 详细信息
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