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民办幼儿园教师激励问题探究——以A幼教集团为例
民办幼儿园教师激励问题探究——以A幼教集团为例
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作者: 冯利超 河南大学
学位级别:硕士
民办幼儿园在中国幼教市场上占有半壁江山,师资是民办幼儿园生存之本,师资队伍质量的高低在相当程度上取决于民办园的教师激励机制。现如今多数民办幼儿园已意识到了对教师进行激励的重要,并相对形成了自己的一套激励机制,但其中存在不... 详细信息
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ZY6400-23.5/45型液压支架的回收工艺
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中州煤炭 2010年 第3期 66-67页
作者: 周先锋 董国胜 冯利超 平煤股份十二矿 河南平顶山467000
为了提高资源采出率,确保矿井安全高效生产,实现厚煤层一次采全高,平煤股份决定在十二矿上马一套大型综采设备。该套设备采用ZY6400-23.5/45型液压支架,最大采高达4.5 m。由于十二矿井下主要巷道断面较小,支架必须解体入井安装,回采结... 详细信息
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数字化背景下饲料企业对高等院校创新型人才的需求研究
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中国饲料 2024年 第6期 157-160页
作者: 冯利 濮阳职业技术学院 河南濮阳341000
饲料企业人才需求与高等院校创新型人才培养间存在密切关联,二者对接越紧密,越能对我国饲料企业乃至整个饲料行业的发展产生积极影响。本文基于数字化背景,通过分析饲料企业人才需求与高等院校创新型人才培养的关联,探讨当前我国高等院... 详细信息
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氟化壳聚糖介导的氟苯哒唑联合免疫检查点抑制剂灌注治疗膀胱癌的研究
氟化壳聚糖介导的氟苯哒唑联合免疫检查点抑制剂灌注治疗膀胱癌的...
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作者: 冯利 安徽理工大学
学位级别:硕士
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支架半释放辅助栓塞技术治疗急性颅内破裂微小宽颈动脉瘤的疗效观察
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中华神经外科杂志 2024年 第7期40卷 670-674页
作者: 冯利 杨歌 赵毅 张帅 邢台市人民医院神经外科 邢台054000 河北省人民医院麻醉科 石家庄050000
目的探讨支架半释放辅助栓塞技术治疗急性颅内破裂微小宽颈动脉瘤的安全性及有效性。方法回顾性分析2018年2月至2022年2月邢台市人民医院神经外科收治的急性(动脉瘤破裂至治疗时间间隔≤7 d)颅内破裂微小宽颈动脉瘤(动脉瘤最大直径≤3 ... 详细信息
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稳定表达PSMB9-eGFP-His蛋白的THP-1细胞系建立及免疫蛋白酶体活性检测
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生物工程学报 2024年 第7期40卷 2282-2293页
作者: 王佳豪 冯利 张瑶 徐平 安徽医科大学基础医学院 安徽合肥230032 军事科学院军事医学研究院生命组学研究所、中国医学科学院蛋白质组学与药物研发新技术创新单元、北京蛋白质组研究中心医学蛋白质组全国重点实验室 北京102206
泛素/蛋白酶体系统(ubiquitin/proteasome system,UPS)在调控细胞内蛋白质稳态过程中发挥重要功能,UPS中蛋白酶体的催化活性受β1(PSMB6)、β2(PSMB7)和β5(PSMB5)亚基调控,在干扰素-γ(interferon-γ,IFN-γ)、肿瘤坏死因子-α(tumor n... 详细信息
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高温蒸汽作用后油页岩变角剪切特性规律研究
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太原理工大学学报 2024年 第2期55卷 252-259页
作者: 曹京哲 杨栋 康志勤 冯利鸿 太原理工大学矿业工程学院 太原030024 太原理工大学原位改性采矿教育部重点实验室 太原030024
【目的】在注蒸汽原位开采油页岩的过程中,油页岩的抗剪强度对注采井筒和采场的稳定性至关重要,同时岩体的抗剪强度又受温度的影响而变化。研究了不同温度和不同剪切角度下油页岩剪切特性的变化规律。【方法】利用蒸汽发生装置对油页岩... 详细信息
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带有反向正脉冲的HiPIMS技术制备ta-C膜及性能研究
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表面技术 2024年 第13期53卷 96-103页
作者: 何哲秋 冯利 李建中 石俊杰 高宣雯 东北大学多金属共生矿生态化冶金教育部重点实验室 沈阳110819 东北大学冶金学院 沈阳110819
目的提高切削刀具和耐磨零件的表面硬度和摩擦性能,延长工具的使用寿命。方法基于高功率脉冲磁控溅射技术(HiPIMS),在每个脉冲周期尾部施加反向正脉冲,控制ta-C沉积过程,通过电镜测试、拉曼测试、XPS测试、纳米压痕硬度测试、摩擦磨损... 详细信息
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微波辅助MgO改性碳纤维增强增韧环氧树脂复合材料
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复合材料学报 2024年 第5期41卷 2417-2424页
作者: 杨福鸿 叶姣凤 柴昌盛 刘艳花 李殿明 冯利 兰州交通大学材料科学与工程学院 兰州730070 兰州城市学院培黎机械工程学院 兰州730070
对碳纤维表面进行改性处理是提高碳纤维/环氧树脂复合材料(CFs/EP)界面结合力的主要方法,而特殊的表面形貌结构能有效预防应力集中并提升复合材料的综合力学性能。本文采用微波辅助的方法在碳纤维表面快速高效地制备了一种花朵状MgO,考... 详细信息
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初中物理教师新课程实施水平、类型与影响——基于多维多类模型建构的混合研究
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天津师范大学学报(基础教育版) 2024年
作者: 于海波 彭佳 冯利 王艳芳 东北师范大学物理学院 东北师范大学教育学部 伊犁师范大学教育科学学院 教育部课程教材研究所 国家教材委员会专家委员会秘书处
了解“新课标”颁布后初中物理教师的课程实施水平、类型、特征与影响,对于调控教师实施有效性,推动“新课标”落地具有重要意义。研究采用混合研究中的解释性序列设计,对课改实验区初中物理教师实施实然样态与影响因素进行调查,发... 详细信息
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