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基于Orem自理理论的精准护理对肺癌免疫治疗患者的影响

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齐鲁护理杂志 2024年第5期30卷 140-142页

作者：赵小庆明月冯冰冰施志君郑州大学附属肿瘤医院河南省肿瘤医院河南郑州450003

目的:探讨基于Orem自理理论的精准护理对肺癌免疫治疗患者的影响。方法:选择2019年6月1日~2022年10月31日收治的88例肺癌免疫治疗患者,依据随机数字表法分为对照组和观察组各44例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用基于Ore... 详细信息

目的:探讨基于Orem自理理论的精准护理对肺癌免疫治疗患者的影响。方法:选择2019年6月1日~2022年10月31日收治的88例肺癌免疫治疗患者,依据随机数字表法分为对照组和观察组各44例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用基于Orem自理理论的精准护理;比较两组护理前后自理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、心理状况[采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)]、社会功能[采用社会功能缺陷量表(SDSS)]、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:护理后,两组ESCA中自我概念、自我护理技能、自我护理责任感和健康知识水平维度评分均高于护理前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);护理后,两组SAS、SDS、SDSS、PSQI评分均低于护理前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);护理后,两组SF-36中生理功能、社会功能、精神健康、情感职能维度评分均高于护理前(P<0.05),且观察组高于对照(P<0.01)。结论:对肺癌免疫治疗患者采用基于Orem自理理论的精准护理,可提高患者自理能力和社会功能,改善患者心理状况、睡眠质量和生活质量。

关键词： Orem自理理论精准护理肺癌免疫治疗自理能力社会功能

我国苏南地区美洲鲥7个养殖群体的遗传多样性分析

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上海海洋大学学报 2024年第2期33卷 285-296页

作者：李玉林罗明坤冯冰冰朱文彬傅建军梁政远解旭东缪凌鸿董在杰南京农业大学无锡渔业学院江苏无锡214081 中国水产科学研究院淡水渔业研究中心、农业农村部淡水渔业与种质资源利用重点实验室江苏无锡214081 江苏省渔业技术推广中心江苏南京210036 无锡瑞顺水产养殖科技有限公司江苏无锡214001 镇江欣润农业发展有限公司江苏镇江212115

为探讨苏南地区美洲鲥养殖群体的种质资源现状及遗传多样性水平,采用15个微卫星标记和线粒体D-loop序列,对7个不同群体:镇江丹徒(Dtq)、镇江扬中(Yzq)、苏州张家港(Zjg)、苏州相城(Xcq)、南通中洋(Zyq)、常州滆湖(Ghq)和常州武进(Czq)共... 详细信息

为探讨苏南地区美洲鲥养殖群体的种质资源现状及遗传多样性水平,采用15个微卫星标记和线粒体D-loop序列,对7个不同群体:镇江丹徒(Dtq)、镇江扬中(Yzq)、苏州张家港(Zjg)、苏州相城(Xcq)、南通中洋(Zyq)、常州滆湖(Ghq)和常州武进(Czq)共计210尾个体进行群体多样性分析。结果显示,15个SSR位点中除Asa-12外,其余位点均表现为高度多态性(PIC>0.5)。其中,7个群体期望杂合度(He)为0.615~0.758,多态信息含量(PIC)为0.568~0.723,两者均以Zjg群体最高。D-loop序列共检测到32个变异位点,定义了20个单倍型,其中Zjg群体单倍型最多(11个)。7个群体的单倍型多样性、核苷酸多样性指数分别为0.618~0.945、0.003~0.008。基于SSR和D-loop序列的遗传距离分析,发现Ghq群体和Zyq群体的Nei's遗传距离(0.058)和K2P遗传距离(0.003)最近,低于其他群体间的遗传距离(分别为0.073~0.397和0.003~0.006)。综合分析,发现7个美洲鲥群体的遗传多样性较为丰富,而群体间遗传变异程度不高,基因流N_(m)>1和镶嵌式排列的个体进化树也证实7个群体的亲缘关系较近。基于本研究,可初步了解苏南地区鲥的种质现状,为后续进一步开展育种工作奠定理论基础。

关键词：美洲鲥微卫星 D-loop区遗传多样性

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罗氏沼虾“苏沪1号”和未选育虾苗对比试验

水产养殖 2024年第7期45卷 36-38页

作者：张敏陈焕根宫金华黄春贵冯冰冰蒋超江苏省渔业技术推广中心江苏南京210036 江苏鼎和水产科技发展有限公司江苏泰州225033

罗氏沼虾(Macrobrachium rosenbergii),又名马来西亚大虾、淡水长臂大虾,原产于东南亚,具有生长速度快、食性广、适应性强、生产周期短和营养丰富等特点。江苏省罗氏沼虾养殖始于20世纪90年代初期的里下河地区,到90年代末,成为我国罗氏... 详细信息

罗氏沼虾(Macrobrachium rosenbergii),又名马来西亚大虾、淡水长臂大虾,原产于东南亚,具有生长速度快、食性广、适应性强、生产周期短和营养丰富等特点。江苏省罗氏沼虾养殖始于20世纪90年代初期的里下河地区,到90年代末,成为我国罗氏沼虾养殖产业第一大省,随后产业进入快速发展期,2007年养殖总产量超过全国养殖总产量的50%,2009年全省养殖总产量达到历史最高的8.06万t。随着近年来政府对养殖尾水问题的重视,养殖面积有所减少,产量稳定在6万~7万t[1]。

关键词：罗氏沼虾养殖里下河地区养殖面积生长速度快速发展期

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分散染料免蒸洗印花糊料的制备及其性能

纺织学报 2022年第1期43卷 161-166页

作者：冯冰冰刘艳春周天池白刚绍兴文理学院纺织服装学院浙江绍兴312000 浙江省清洁染整技术研究重点实验室浙江绍兴312000 盐城工学院纺织服装学院江苏盐城224051

为解决合成增稠剂在印花过程中对电解质敏感及色浆渗化的问题,通过对合成增稠剂筛选复配,制备出适用于分散染料免蒸洗印花的增稠剂SX-608F。对其黏度、流变性能、染料相容性、抱水性进行测试与表征,并对印花织物的表观得色量、皂洗色牢... 详细信息

为解决合成增稠剂在印花过程中对电解质敏感及色浆渗化的问题,通过对合成增稠剂筛选复配,制备出适用于分散染料免蒸洗印花的增稠剂SX-608F。对其黏度、流变性能、染料相容性、抱水性进行测试与表征,并对印花织物的表观得色量、皂洗色牢度和摩擦色牢度进行测试与分析。结果表明:增稠剂SX-608F具有假塑性流体特征,黏度随剪切速率的增加而下降。其印花黏度指数为0.197,触变性良好,黏度回复率为90.40%;在0.1~500 rad/s角频率范围内,储能模量大于损耗模量,损耗系数小于1;与海藻酸钠糊料相比,增稠剂SX-608F印花织物表观得色量高,耐摩擦色牢度和耐皂洗色牢度均可达到4级以上,印制过程无需蒸化和水洗。

关键词：印花糊料免蒸洗增稠剂抱水性流变性色牢度

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涤纶织物分散染料免水洗印花

涤纶织物分散染料免水洗印花

作者：冯冰冰绍兴文理学院

学位级别：硕士

传统涤纶分散染料印花工艺由于染料在织物上固色不完全,印花后织物上还有大量未固着的染料和糊料,影响织物的手感和色牢度。因此,在蒸化发色后,需要通过还原清洗、水洗工序将染料浮色、糊料和其他助剂洗去,在水洗过程中会造成大量污水... 详细信息

传统涤纶分散染料印花工艺由于染料在织物上固色不完全,印花后织物上还有大量未固着的染料和糊料,影响织物的手感和色牢度。因此,在蒸化发色后,需要通过还原清洗、水洗工序将染料浮色、糊料和其他助剂洗去,在水洗过程中会造成大量污水排出。如何解决传统涤纶分散染料印花技术中普遍使用蒸、洗工序带来的能耗高、污染大、工艺流程长的问题,从清洁生产角度考虑,简化印花工艺,真正从源头上堵住污水排放,实现节能减排,是分散染料印花技术研究的主要方向。本文围绕分散染料免水洗印花技术的关键点,通过对分散染料进行研磨,制备出适用于免水洗印花的专用液态分散染料,并研制出与液态分散染料具有较好相容性,含固量低而增稠效率高的免水洗印花糊料,将二者应用于涤纶织物印花,开发出节能降耗、短流程的分散染料免水洗印花工艺。研究内容分为以下三个部分。第一部分:免水洗液态分散染料的制备。采用机械研磨法制备液态分散染料,利用紫外可见分光光度仪、纳米粒径电位分析仪等仪器进行表征,探究分散染料用量、分散剂、溶剂、润湿剂、研磨介质、研磨时间等工艺参数,对液态分散染料的粒径和分散稳定性影响,确定液态分散染料最佳制备工艺。结果表明:（1）液态分散红玉S-5BL最佳制备工艺:染料用量为30%,CF-10非离子型低泡润湿分散剂为染料用量的10%,溶剂DMF为染料用量的15%,补充去离子水至100%,氧化锆珠（0.1 mm）与染料的质量比为15:1,研磨转速为200 rpm,研磨时间为6 h。在此条件下,染料平均粒径为205.1 nm,PDI为0.140,Zeta电位为-44.5 mV,离心稳定性为94.56%,染料含固率为34.60%。（2）液态分散橙S-4RL最佳制备工艺:染料用量为40%,5027分散剂为染料用量的10%,溶剂丙酮为染料用量的10%,补充去离子水至100%,氧化锆珠（0.1 mm）与染料的质量比为10:1,研磨转速为300 rpm,研磨时间为8 h。在此条件下,染料平均粒径为105.9 nm,PDI为0.229,Zeta电位为-48.1 mV,离心稳定性为98.15%,染料含固率为38.56%。（3）液态分散深蓝S-3BG最佳制备工艺:染料用量为20%,CF-10非离子型低泡润湿分散剂为染料用量的10%,溶剂DMF为染料用量的20%,润湿剂乙二醇用量为4%,补充去离子水至100%,氧化锆珠（0.1 mm）与染料的质量比为10:1,研磨转速为200 rpm,研磨时间为8 h。在此工艺条件下,染料平均粒径为78.1 nm,PDI为0.431,Zeta电位为-42.8 mV,离心稳定性为93.14%,染料含固率为22.28%。第二部分:免水洗印花糊料的制备。采用含固量低而增稠效率高的合成增稠剂,通过筛选、复配制备出适用于免水洗印花工艺的印花糊料,并测定印花糊料的黏度、流变性能、染料相容性、抱水性、耐酸碱性和储存稳定性。结果表明:（1）筛选出增稠剂L-112,用量为2%,防渗化性好,印制织物表观得色量高,制成糊料的PVI指数为0.31,黏度回复率为96.50%。角频率在0.1～7.75 rad/s和202～600 rad/s之间,应变在0.0001～0.04789之间,糊料的弹性效应较强。（2）复配出增稠剂F-125,其配方为:3%增稠剂TF-312F,1%防渗化剂RG-FV157X。其制成糊料的PVI指数为0.20,黏度回复率为90.40%。角频率在0.1～500 rad/s范围内,应变在0.0001～0.5737之间,糊料的弹性效应较强。（3）复配出增稠剂W-127,其配方为:5%增稠剂RG-7207C,3%防渗化剂RG-FV157X。制成糊料的PVI指数为0.30,黏度回复率为99.15%。角频率在0.1～202 rad/s之间,应变在0.0001～0.3062之间,糊料的弹性效应较强。第三部分:分散染料免水洗印花工艺优化。将制备的免水洗液态分散染料和免水洗印花糊料应用于免水洗印花工艺,优化印花工艺参数,并测试涤纶织物的印制性能。结果表明:（1）免水洗印花工艺优化为:印花坯布→网印→烘干→定型（180～190℃,3～5 min）→成品。（2）采用增稠剂L-112做印花糊料,印花织物的耐干摩擦色牢度达到4级及以上,耐湿摩擦色牢度为3～4级,耐皂洗色牢度均达到5级。（3）采用增稠剂F-125做印花糊料,印花织物的耐干摩擦色牢度达到4级及以上,耐湿摩擦色牢度为4级及以上,耐皂洗色牢度为4～5级。（4）采用增稠剂W-127做印花糊料,印花织物的耐干摩擦色牢度为4～5级,耐湿摩擦色牢度为3～4级,耐皂洗色牢度为5级。

关键词：涤纶织物液态分散染料合成增稠剂免水洗印花

静灵口服液与脑电生物反馈联合治疗31例注意缺陷多动障碍患儿的疗效分析

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北方药学 2023年第7期20卷 55-57页

作者：冯冰冰石狮市妇幼保健院儿童保健科福建泉州362700

目的:分析静灵口服液联合脑电生物反馈(EBF)治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的疗效。方法:将2022年1月至12月收治的ADHD患儿采用随机等量原则分为对照组(n=31)和观察组(n=31),两组均采用EBF治疗,观察组加用静灵口服液(10 mL,bid,po),共治疗... 详细信息

目的:分析静灵口服液联合脑电生物反馈(EBF)治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的疗效。方法:将2022年1月至12月收治的ADHD患儿采用随机等量原则分为对照组(n=31)和观察组(n=31),两组均采用EBF治疗,观察组加用静灵口服液(10 mL,bid,po),共治疗3个月,比较两组疗效。结果:(1)观察组的总体有效率为93.55%,高于对照组的74.19%(P<0.05)。(2)两组治疗后的注意力不集中、动作活动过多、情绪波动大、易冲动4个维度症状评分分别为(1.35±0.49)分、(1.39±0.50)分、(1.45±0.51)分、(1.55±0.62)分,均较治疗前的(2.84±0.69)分、(2.61±0.99)分、(2.81±0.98)分、(2.77±1.02)分降低(P<0.05),且低于对照组治疗后的(1.71±0.75)分、(1.84±0.69)分、(1.81±0.67)分、(1.89±0.73)分(P<0.05)。(3)两组治疗后Conners各项评分低于治疗前(P<0.05),观察组治疗后的学习问题、身心问题、焦虑、冲动-多动、品行问题、多动指数评分为(0.94±0.63)分、(0.87±0.62)分、(0.71±0.53)分、(0.97±0.60)分、(0.90±0.65)分、(0.84±0.64)分,低于对照组的(1.81±0.65)分、(1.68±0.70)分、(1.03±0.48)分、(1.58±0.56)分、(1.35±0.61)分、(1.19±0.60)分(P<0.05)。结论:ADHD患儿采用静灵口服液联合EBF治疗,能改善临床症状、提高疗效。

关键词：静灵口服液脑电生物反馈注意缺陷多动障碍疗效

我国苏南地区美洲鲥7个养殖群体的遗传多样性分析

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上海海洋大学学报 2023年

作者：李玉林罗明坤冯冰冰朱文彬傅建军梁政远解旭东缪凌鸿董在杰南京农业大学无锡渔业学院无锡瑞顺水产养殖科技有限公司 5. 镇江欣润农业发展有限公司江苏省渔业技术推广中心中国水产科学研究院淡水渔业研究中心农业农村部淡水渔业与种质资源利用重点实验室

为探讨苏南地区美洲鲥(Alosa sapidissima)养殖群体的种质资源现状及遗传多样性水平，本研究采用15个微卫星标记和线粒体D-loop序列，对7个不同群体：镇江丹徒(Dtq)、镇江扬中(Yzq)、苏州张家港(Zjg)、苏州相城(Xcq)、南通中洋(Zyq)、... 详细信息

为探讨苏南地区美洲鲥(Alosa sapidissima)养殖群体的种质资源现状及遗传多样性水平，本研究采用15个微卫星标记和线粒体D-loop序列，对7个不同群体：镇江丹徒(Dtq)、镇江扬中(Yzq)、苏州张家港(Zjg)、苏州相城(Xcq)、南通中洋(Zyq)、常州滆湖(Ghq)和常州武进(Czq)共计210尾个体，进行了群体多样性分析。结果显示，15个SSR位点中除Asa-12外，其余位点均表现为高度多态性(PIC > 0.5)。其中，7个群体期望杂合度He为0.615～0.758，多态信息含量PIC为0.568～0.723，两者均以Zjg群体最高。D-loop序列共检测到32个变异位点，定义了20个单倍型，其中Zjg群体单倍型最多(11个)。7个群体的单倍型多样性、核苷酸多样性指数分别为0.618～0.945、0.003～0.008。基于SSR和D-loop序列的遗传距离分析，发现Ghq群体和Zyq群体的Nei’s遗传距离(0.058)和K2P遗传距离(0.003)最近，低于其他群体间的遗传距离(分别为0.073～0.397和0.003～0.006)。综合分析，我们发现7个美洲鲥群体的遗传多样性较为丰富，而群体间遗传变异程度不高，基因流Nm> 1和镶嵌式排列的个体进化树也证实7个群体的亲缘关系较近。基于本研究，可初步了解苏南地区鲥的种质现状，为后续进一步开展育种工作奠定理论基础。

关键词：美洲鲥微卫星 D-loop区遗传多样性

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增稠剂L-112在涤纶织物印花中的应用

印染助剂 2022年第9期39卷 46-51页

作者：冯冰冰白刚刘艳春绍兴文理学院纺织服装学院浙江绍兴312000 浙江省清洁染整技术研究重点实验室浙江绍兴312000

对比抱水性、表观得色量、花型轮廓清晰度等,筛选一种与分散染料具有较好相容性、防渗化能力好的合成增稠剂L-112用于涤纶织物印花以替代海藻酸钠,并对其黏度、流变性能、抱水性及印制性能进行测试分析。结果表明,增稠剂L-112具有假塑... 详细信息

对比抱水性、表观得色量、花型轮廓清晰度等,筛选一种与分散染料具有较好相容性、防渗化能力好的合成增稠剂L-112用于涤纶织物印花以替代海藻酸钠,并对其黏度、流变性能、抱水性及印制性能进行测试分析。结果表明,增稠剂L-112具有假塑性流体特征,黏度随着剪切速率的增加而下降;在0.10~7.75、202~600 r/s频率范围内,储能模量G′大于损耗模量G″,损耗系数tanδ小于1,弹性效应占主导地位;而在7.75~202.00 r/s频率范围内,黏性效应占主导地位。增稠剂L-112触变性良好,黏度回复率为96.50%,印花产品表观得色量高,耐摩擦色牢度和耐皂洗色牢度可以达到4~5级。

关键词：增稠剂流变性抱水性印花

初一学生学业情绪与学业适应的关系及干预研究

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初一学生学业情绪与学业适应的关系及干预研究

作者：冯冰冰河北师范大学

学位级别：硕士

初一学生作为一个刚进入新阶段的群体,除了生理和心理上的改变,还面临着小学阶段的学业向初中阶段转变。面对新同学、新老师、新环境、新学科等变化,如果不能及时进行调整,就会导致学业适应不良。此外,随着初中学习内容的变化以及难度... 详细信息

初一学生作为一个刚进入新阶段的群体,除了生理和心理上的改变,还面临着小学阶段的学业向初中阶段转变。面对新同学、新老师、新环境、新学科等变化,如果不能及时进行调整,就会导致学业适应不良。此外,随着初中学习内容的变化以及难度的加大,他们在学习过程中也会出现不同的学业情绪。本研究以初一学生为被试,采用《青少年学业情绪问卷》和《初中生学习适应量表》,调查初一学生在学业情绪和学业适应上的现状特点,探讨学业情绪对学业适应的影响,并通过对学业情绪的团体辅导,达到改善学业适应的目的。本研究包括两个部分:研究一主要探讨初一学生学业情绪和学业适应关系;研究二主要针对初一学生的学业情绪进行团体辅导,进而改善其学业适应状况。结论如下:研究一表明:1、初一学生的积极高唤醒在性别上存在显著差异;而积极低唤醒、消极高唤醒、消极低唤醒差异不显著。初一学生积极低唤醒、消极低唤醒上在是否独生上差异显著,但积极高唤醒、消极高唤醒在差异不显著。初一学生的积极高唤醒、积极低唤醒、消极低唤醒在是否班干部上存在显著差异,但消极高唤醒不存在显著差异。2、初一学生的学业适应水平在性别上不存在显著差异。初一学生的学习方法、人际关系、学习态度在是否独生上存在显著差异,但学习任务没有显著差异。初一学生学业适应总分、学习任务、学习方法、人际关系在是否班干部上存在显著差异,而学习态度没有显著差异。3、初一学生学业情绪中的积极高唤醒、积极低唤醒与学业适应及其各维度(学习任务、学习方法、人际关系、学习态度)呈显著正相关。而消极高唤醒、消极低唤醒与学业适应及各维度(学习任务、学习方法、人际关系、学习态度)呈显著负相关。研究二表明:在实验干预下,实验组学业情绪及其四个维度(积极高唤醒、积极低唤醒、消极高唤醒、消极低唤醒)前后差异显著;学业适应总体水平及其三个维度(学习方法、人际关系、学习态度)前后差异显著;通过团体辅导,学生学业情绪与学业适应明显得到改善。

关键词：学业情绪学业适应团体辅导初一学生