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聚焦一老一小守护民生微幸福

聚焦一老一小守护民生微幸福

银川日报

作者：兰菁张斌斌

2023年，40个未满3岁幼儿在银川市金凤区吉润幼儿园开启了早托教育。“一个月保育费1240元，比普惠幼儿园的协议定价还要低。”学生家长金启婷说。健全婴幼儿托育服务，连续两年，银川市卫生健康委将0岁3岁儿童托育工作纳入民生“十心... 详细信息

2023年，40个未满3岁幼儿在银川市金凤区吉润幼儿园开启了早托教育。“一个月保育费1240元，比普惠幼儿园的协议定价还要低。”学生家长金启婷说。健全婴幼儿托育服务，连续两年，银川市卫生健康委将0岁3岁儿童托育工作纳入民生“十心”实事的贴心实事。作为全市首家实现托......

关键词：社区养老幼儿园银川市

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“旅游+”发力凤凰幻城人气旺

“旅游+”发力凤凰幻城人气旺

银川日报

作者：兰菁贾竣翔

本报讯（记者兰菁贾竣翔）沉浸式演艺、美食小吃、音乐喷泉……假期首日，银川文化城凤凰幻城人头攒动，游客纷至沓来。夜幕降临、华灯初上，银川文化城凤凰幻城诗词路尽显古朴浪漫。一首首著名的边塞诗歌以灯带形式悬于树梢，装点夜... 详细信息

本报讯（记者兰菁贾竣翔）沉浸式演艺、美食小吃、音乐喷泉……假期首日，银川文化城凤凰幻城人头攒动，游客纷至沓来。夜幕降临、华灯初上，银川文化城凤凰幻城诗词路尽显古朴浪漫。一首首著名的边塞诗歌以灯带形式悬于树梢，装点夜空，更凸显出银川这座城市的历史厚重。......

关键词：文化城

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预计春节前实现40万年产能

预计春节前实现40万年产能

银川日报

作者：兰菁张斌斌

本报讯（记者兰菁张斌斌）1月24日上午，记者走进龙祥新能源年产80万吨光伏支架项目建设现场，6条全自动化生产线加速投产，每条生产线在一分钟之内可下线35米长光伏支架。“预计春节前夕，我们剩余6条生产线全部投产，届时将实现12... 详细信息

本报讯（记者兰菁张斌斌）1月24日上午，记者走进龙祥新能源年产80万吨光伏支架项目建设现场，6条全自动化生产线加速投产，每条生产线在一分钟之内可下线35米长光伏支架。“预计春节前夕，我们剩余6条生产线全部投产，届时将实现12条全自动化生产线的正常运转，年产能达到......

关键词：全自动化生产线新能源

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我市打出组合拳稳就业促发展

我市打出组合拳稳就业促发展

银川日报

作者：兰菁贾竣翔

就业是民生之本。2023年，银川市围绕促就业“稳心”实事，接连打出接地气、暖民心、惠民生的政策组合拳，全面提升重点群体、困难群体就业率，稳稳托起居民群众的幸福生活。“这是我的第一份工作。”42岁的周学娟肢体三级残疾，还生育... 详细信息

就业是民生之本。2023年，银川市围绕促就业“稳心”实事，接连打出接地气、暖民心、惠民生的政策组合拳，全面提升重点群体、困难群体就业率，稳稳托起居民群众的幸福生活。“这是我的第一份工作。”42岁的周学娟肢体三级残疾，还生育了一对双胞胎，一直没有找到合适工作。......

关键词：公益性岗位促发展就业困难群体招聘会参会单位组合拳

宏基新材料年产5.3万吨特种石墨项目预计4月投产

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宏基新材料年产5.3万吨特种石墨项目预计4月投产

银川日报

作者：兰菁张斌斌

本报讯（记者兰菁张斌斌）核电、铸造、半导体、精密加工等重要领域都离不开特种石墨。去年6月，银川市重点项目——宏基新材料年产5.3万吨特种石墨项目在苏银产业园正式开工。历时近8个月，第一阶段建设任务接近尾声。5栋分别占地2... 详细信息

本报讯（记者兰菁张斌斌）核电、铸造、半导体、精密加工等重要领域都离不开特种石墨。去年6月，银川市重点项目——宏基新材料年产5.3万吨特种石墨项目在苏银产业园正式开工。历时近8个月，第一阶段建设任务接近尾声。5栋分别占地2万平方米的大型建筑单体全部封顶，正在进行......

关键词：新材料

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乡村法治中多元共治的参与主体协调机制研究

村委主任 2024年第5期 122-124页

作者：丁妙染丁小云兰菁古卓西北农林科技大学陕西咸阳712100

多元共治与乡村法治有机结合是推进乡村法治建设的有效路径,然而乡村法治中存在的参与主体缺位、矛盾、配合不足等问题阻碍了二者的结合。为促进二者有机结合,助力乡村振兴,需要从宏观和微观的角度出发探究完善方法,坚持发挥政策力量,... 详细信息

多元共治与乡村法治有机结合是推进乡村法治建设的有效路径,然而乡村法治中存在的参与主体缺位、矛盾、配合不足等问题阻碍了二者的结合。为促进二者有机结合,助力乡村振兴,需要从宏观和微观的角度出发探究完善方法,坚持发挥政策力量,构建乡村法治领域的多元协商机制。文章从乡村法治现存问题入手,引入多元共治理论,对乡村法治中多元共治的参与主体进行研究,以期为乡村法治建设提供有益参考。

关键词：乡村法治多元共治乡村振兴

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企管工作必须面向市场经济

企业经济 1997年第6期16卷 43-44页

作者：兰菁

企管工作必须面向市场经济●兰菁国有企业在建立社会主义市场经济体制，转变经营机制过程中，逐步取得自主经营、自担风险的市场竞争主体地位。企业同政府的关系，业已进入政企分开，政府直接干预企业经营管理的机制不断削弱，企业在不... 详细信息

企管工作必须面向市场经济●兰菁国有企业在建立社会主义市场经济体制，转变经营机制过程中，逐步取得自主经营、自担风险的市场竞争主体地位。企业同政府的关系，业已进入政企分开，政府直接干预企业经营管理的机制不断削弱，企业在不断强化自主经营管理机制，并从经营思...

关键词：面向市场经济社会主义市场经济体制国有企业新型管理模式工作改革创造性绩效评价素质与才能激励企业以人为本

虚燥更平颗粒治疗女性围绝经期高血压患者的临床疗效观察

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虚燥更平颗粒治疗女性围绝经期高血压患者的临床疗效观察

作者：兰菁新疆医科大学

学位级别：硕士

目的:观察虚燥更平颗粒对女性围绝经期高血压阴虚内燥型患者的围绝经期症状、血压水平、生活质量及中医临床症状的影响,以评估虚燥更平颗粒的疗效。方法:收集2019年12月-2020年12月就诊于新疆医科大学附属中医医院,且符合纳入标准的女... 详细信息

目的:观察虚燥更平颗粒对女性围绝经期高血压阴虚内燥型患者的围绝经期症状、血压水平、生活质量及中医临床症状的影响,以评估虚燥更平颗粒的疗效。方法:收集2019年12月-2020年12月就诊于新疆医科大学附属中医医院,且符合纳入标准的女性围绝经期高血压阴虚内燥型人群66例,采用抽取信封的方式随机分为治疗组、对照组各33例。治疗组予虚燥更平颗粒+氯沙坦钾片口服,对照组单纯予氯沙坦钾片口服,治疗4周,分别于治疗前后监测动态血压,行Kupperman评分、SF-36生活质量评分、中医证候评分并记录,期间脱落6例,最终两组各30例行统计分析。结果:（1）两组治疗前后kupperman评分比较:治疗组治疗后P＜0.05,差异有统计学意义,对照组治疗后P＞0.05,差异无统计学意义。（2）与治疗前相比,两组治疗后24h DBP、24h DBP、DSBP、DDBP、NSBP、NDBP均降低,P＜0.05,差异有统计学意义;与对照组相比,治疗组治疗后NSBP、NDBP较对照组降低,P＜0.05,差异有统计学意义,24h DBP、24h DBP、DSBP、DDBP较对照组无明显变化,差异无统计学意义（P＞0.05）。（3）两组治疗前后SF-36生活质量评分差值均值比较,治疗组治疗后情感职能（RE）、精力（VT）、精神健康（MH）较对照组提高,差异有统计学意义（P＜0.05）;治疗组治疗后生理机能（PF）、生理职能（RP）、躯体疼痛（BP）、一般健康状况（GH）、社会功能（SF）、健康变化（HT）均较对照组无明显提高,差异无统计学意义（P＞0.05）。（4）两组中医症状评分比较,治疗组总有效率93.33%,对照组总有效率70%,治疗组中医症状评分明显优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:虚燥更平颗粒联合氯沙坦钾片降压治疗在改善女性围绝经期高血压阴虚内燥证患者临床症状及降低NSBP、NDBP方面优于单纯氯沙坦钾片降压治疗。

关键词：虚燥更平颗粒女性围绝经期高血压阴虚内燥证疗效观察

基于课堂应答系统的高中信息技术课堂教学研究

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基于课堂应答系统的高中信息技术课堂教学研究

作者：兰菁湖南师范大学

学位级别：硕士

在当今信息化高速发展的时代,越来越多的教育信息技术被应用于课堂之中,而课堂应答系统以其独特的优势使得班级所有学生参与互动反馈成为可能。根据国内外的研究,课堂应答系统能促进学生学习,帮助学生提高学习成绩。然而如何将课堂应答... 详细信息

在当今信息化高速发展的时代,越来越多的教育信息技术被应用于课堂之中,而课堂应答系统以其独特的优势使得班级所有学生参与互动反馈成为可能。根据国内外的研究,课堂应答系统能促进学生学习,帮助学生提高学习成绩。然而如何将课堂应答系统应用于课堂,大多数研究都局限在物理、语文等学科上,本文则以高中信息技术课堂为切入点,探究其基于课堂应答系统的教学流程并验证它的教学效果。首先,本文论述了该研究的背景、国内外研究现状以及研究的内容和方法,并且基于认知诊断理论、暴露错误教学法、同伴教学法等理论,对课堂应答系统的教学应用流程进行了探讨,提出了课堂教学的具体操作步骤。其次,从需求分析、功能模块设计以及系统功能实现方面,对自行开发的课堂应答系统进行了简单的介绍。然后,本文就课堂应答系统在长沙市一中高一信息技术课堂的应用进行了研究。通过测定学生的信息技术水平,确定实验班和对比班,针对Photoshop、Flash的教学要求进行了问题的设计,并基于课堂应答系统的应用进行了实验教学。结合课堂的实际情况和学生的反映,以及实验班与对比班总结测试的成绩比照,分析了这种教学应用流程的有效性。结果显示,基于课堂应答系统的教学应用流程,能够激发学生学习的内驱力,促进学生之间进行交互,优化课堂教学,从而提高学生的学习成绩。同时,课堂应答系统在信息技术课的应用能够培养学生善于思考的好习惯,加强学生解决问题的能力。最后,文章分析了研究的成果并从成绩与不足两方面进行了评价与总结,提出了未来的展望。

关键词：课堂应答系统信息技术教学研究