检索结果-南通市图书馆

文科硕士研究生学术共同体的发展研究——以G大学某学术共同体为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

文科硕士研究生学术共同体的发展研究——以G大学某学术共同体为例

作者：兰丽霞江西师范大学

学位级别：硕士

随着经济社会的不断发展,我国研究生教育不断发展壮大,人们对研究生教育质量的要求也越来越高。然而,研究生教育的快速发展,也使得一系列教育质量问题不断凸显,硕士教育阶段尤为明显。课堂教学之外,如何促进硕士研究生教育质量的提高,... 详细信息

随着经济社会的不断发展,我国研究生教育不断发展壮大,人们对研究生教育质量的要求也越来越高。然而,研究生教育的快速发展,也使得一系列教育质量问题不断凸显,硕士教育阶段尤为明显。课堂教学之外,如何促进硕士研究生教育质量的提高,成为学术界研究的热点。近年来,国内许多大学出现了各种形式的硕士研究生学术共同体,不仅有效地促进了硕士研究生的学术发展,也极大地促进了硕士研究生教育质量的提高。本研究基于学术共同体理论,以G大学某学术共同体为例,通过访谈、观察等方法进行了大量调查研究,在此基础上,提出了促进文科硕士研究生学术共同体的发展策略。本研究主要分为以下四个部分:第一部分为绪论。首先介绍了研究问题的背景、研究的意义,然后对国内和国外的研究现状进行了综述;最后介绍了研究的内容和研究的方法。第二部分是有关文科硕士研究生学术共同体的理论基础。首先对学术共同体和研究生学术共同体的相关概念进行了界定。然后阐述了研究生学术共同体的内涵。最后就是探讨了学术共同体对文科硕士研究生的重要作用。第三部分是现状调查部分。以G大学某研究生学术共同体为例,通过访谈、观察等收集资料的方法得出调查结果。并从G大学某研究生学术共同体的基本情况、优势和不足、影响因素等方面来分析研究结论。第四部分是针对调查结果,提出促进文科硕士研究生学术共同体的发展策略。主要从学生、老师、学术共同体文化和学术共同体制度等几个方面着手。具体来说就是通过对G大学某研究生学术共同体的调查分析后提出反思,从提高研究生的学习动机;吸引教师参与指导;创造优质的学术共同体文化环境;构建完善的制度体系等几个方面进行阐述,促进学术共同体发展的对策和建议,加强人文和科学精神建设,将极大地促进学术共同体的持续、健康发展。

关键词：文科硕士研究生学术共同体科研能力

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国现代文学中的职业女性形象分析

中国现代文学中的职业女性形象分析

作者：兰丽霞曲阜师范大学

学位级别：硕士

早在19世纪末期,职业女性就是梁启超等男性精英们最为期待和热切呼唤的一类新女性。精英知识分子将她们与妇女解放、国家民族的存亡联系起来,职业女性成为他们重新谋求国家独立和富强的关键因素之一。然而,女性并非仅仅是任人评说的“... 详细信息

早在19世纪末期,职业女性就是梁启超等男性精英们最为期待和热切呼唤的一类新女性。精英知识分子将她们与妇女解放、国家民族的存亡联系起来,职业女性成为他们重新谋求国家独立和富强的关键因素之一。然而,女性并非仅仅是任人评说的“他者”。“五四”时期,“人的发现”和“女性的发现”使女性的自我意识开始觉醒并逐渐增强,进而开始寻求更为广阔的生存和发展的空间,成为职业女性更是女性对于自身角色发展的一种自觉的规划。中国现代文学作品中塑造的职业女性形象是现代作家们将易卜生探索的终点作为起点,是“娜拉”形象的丰富和发展,体现了现代作家们对其生存境遇的关照和不幸根源的深入考察,具有探索妇女解放道路的意义。目前专门以中国现代文学作品中职业女性形象作为研究对象的成果较少,而主要集中于对女性形象的研究,这类研究大约是将女性简单地分为新旧两类,且将新女性笼统地定义为接受现代教育的知识女性,这样,作为知识女性中的一类特殊群体,职业女性的形象没有得到鲜明地凸显。而单独以职业女性作为对象的研究也多停留在个案层面,无法全面、真实地描绘出中国现代职业女性的全貌。本文的创新之处在于对中国现代文学作品中的职业女性形象进行梳理,将其作为一个体系,放在政治、经济、文化、社会、家庭等多重关系之中来考察职业女性的真相,从而把握职业女性形象所蕴涵的丰富而复杂的社会思想文化内涵。就其独特性和丰富性而言,无疑具有填补空白的意义。全文除引言和结语外,共三大部分：“围城”内的职业女性、“围城”外的职业女性、何处是归程。其逻辑层次如下：引言主要包括两部分,首先概述了在新的历史背景下男性精英知识分子关于新女性形象的构想以及新女性对于自身角色的规划,其次是对研究现状的概述。第一部分包括两个方面。第一,家庭婚姻和职业事业的单项选择。揭示了在“新旧合璧"的时代,职业女性所面临的两难困境。第二,对婚姻家庭的失望。从两个方面即传统的家庭结构尚未得到彻底的改变、人类不断作祟的欲望做出了解释。第二部分主要从谋职与生存的艰辛、事业理想的追求、动摇、幻灭以及女性生命的缺失：孤独与惆怅三个方面考察“围城”外的职业女性的职业境遇、生存状态及精神状态。第三部分,概括现代职业女性的真相以及这种现象背后隐藏的意义,追问何处是归程。“职业事业成功的艰难,实现的可能性尚小;婚姻家庭的负担沉重,解放的力度不强”。依然以男权意识为中心的社会并没有给职业女性的双向发展提供一个游刃有余的环境,职业女性只有在可能的空间内才能求得进步与发展。结语部分,肯定职业女性在民族国家重建中的作用,职业女性的形象在阻滞中发展和完善。但女性要想获得根本解放,除了基本的经济独立,还要有自我解放意识。另外,对男性乃至整个社会统治结构的解放也非常重要。只有这样,女性才有将来。

关键词：职业女性两难困境妇女解放

基于个性化学习的中学生虚拟学习社区设计策略研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于个性化学习的中学生虚拟学习社区设计策略研究

作者：兰丽霞东北师范大学

学位级别：硕士

近年来,以计算机网络为中心的信息技术迅速发展,并渗透到生活中的各个领域。计算机网络与现在教学理念相结合为教育提供了更广阔的发展空间,也为人的终身学习和可持续发展提供了新的舞台,更为个性化学习提供了契机。传统课堂环境下,个... 详细信息

近年来,以计算机网络为中心的信息技术迅速发展,并渗透到生活中的各个领域。计算机网络与现在教学理念相结合为教育提供了更广阔的发展空间,也为人的终身学习和可持续发展提供了新的舞台,更为个性化学习提供了契机。传统课堂环境下,个性化学习的开展具有很大的难度,因此将个性化学习与计算机网络结合在一起,创造一种新的学习模式,已经成为当今远程教育领域学者研究的一个热点问题。另外,教育信息化的一个重要产物——虚拟学习社区,也在教育领域引起了轩然大波,关于虚拟学习社区的研究也是当前教育领域的热点。本文将个性化学习与虚拟学习社区相结合,试图通过探索虚拟学习社区这一新生事物为中学生的个性化学习提供的理想条件,进而提出关于构建一个基于个性化学习的中学生虚拟学习社区的有效设计策略,最后深入分析当前比较有影响的首都师范大学关于基础教育方面的虚拟学习社区,提出其中的优点和不足。为此,本文采用文献研究法,查阅了国内外有关个性化学习和虚拟学习社区的最新资料,在大量阅读的基础上总结提炼出个性化学习和虚拟学习社区的内涵,并探索了虚拟学习社区为个性化学习提供的理想条件,最终提出基于个性化学习的中学生虚拟学习社区的设计策略:1.清晰定义社区的目的2.制定社区的规则3.建立激励系统4.给中学生提供安全自由的个人空间5.建立个性化诊断系统6.提供个性化的学习资源7.提供个性化学习的学习策略8.提供情感交流的机会9.建立评价体系

关键词：个性化学习中学生虚拟学习社区

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

宫腔镜手术的护理与配合

宫腔镜手术的护理与配合

初中化学实验教学中的跨学科整合与创新教学方法探讨

创建患者安全文化——中华护理学会第15届全国手术室护理学术交流会议

作者：兰丽霞贵阳医学院附院手术室

随着医学技术水平和人们生活水平的提高,手术患者不仅要求解除疾患,还希望手术切口小、美观、对身体损伤小、干扰小。因此,微创手术应运而生。宫腔镜技术的应用不仅能确定病灶部位、大小、外观和范围,且能对病灶表面组织结构进行

关键词：宫腔镜技术临床护理围手术期并发症

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

科幻画报 2023年第9期 110-112页

作者：兰丽霞甘肃省定西市岷县岷阳初级中学

初中化学实验教学中的跨学科整合与创新教学方法对学生综合素养的培养具有重要意义。跨学科整合可以帮助学生深入理解化学知识，并将其应用到其他学科领域。创新的教学方法可以激发学生的学习兴趣，提高他们的综合能力。因此，跨学科整... 详细信息

初中化学实验教学中的跨学科整合与创新教学方法对学生综合素养的培养具有重要意义。跨学科整合可以帮助学生深入理解化学知识，并将其应用到其他学科领域。创新的教学方法可以激发学生的学习兴趣，提高他们的综合能力。因此，跨学科整合与创新教学方法在初中化学实验教学中具有重要意义。

关键词：初中化学实验跨学科整合创新教学方法

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学英语听力教学的有效实施探寻

智力 2022年第36期 135-138页

作者：兰丽霞甘肃省平凉市崆峒区花所镇段沟小学

英语课程的实践性很强，对学生的应用能力要求较高。听力是英语课程中的重要内容，能够锻炼学生的英语听说能力，考查学生的英语基础知识掌握水平，对促进学生英语语言能力的全面提升具有现实意义。本文对小学英语听力教学展开了全面的... 详细信息

英语课程的实践性很强，对学生的应用能力要求较高。听力是英语课程中的重要内容，能够锻炼学生的英语听说能力，考查学生的英语基础知识掌握水平，对促进学生英语语言能力的全面提升具有现实意义。本文对小学英语听力教学展开了全面的分析，从课程改革的视角，探讨了几点教学策略，旨在提升小学英语听力教学水平。

关键词：小学英语听力教学策略课程改革

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

后巩膜加固术对病理性近视的临床疗效分析

后巩膜加固术对病理性近视的临床疗效分析

光学相干断层扫描血管成像引导光动力疗法治疗慢性中心性浆液性脉络膜视网膜病变

江西省第十二次中西医结合中医眼科学术年会

作者：兰丽霞叶波爱尔眼科医院集团南昌爱尔眼科医院

＜正＞目的:研究后巩膜加固巩术对病理性近视引起视网膜劈裂、眼轴增长的疗效。方法:回顾性分析本院2012年1月至2013年9月使用异体硬脑膜组织梭形条带后巩膜加固术治疗的86例病理性近视患者（125眼）。观察其术后眼轴,屈光度及OCT视网...

＜正＞目的:研究后巩膜加固巩术对病理性近视引起视网膜劈裂、眼轴增长的疗效。方法:回顾性分析本院2012年1月至2013年9月使用异体硬脑膜组织梭形条带后巩膜加固术治疗的86例病理性近视患者（125眼）。观察其术后眼轴,屈光度及OCT视网膜图像特征。结果:125眼（硅油眼并单纯黄斑裂孔4人）术前眼轴30.57±5.96mm,综合验光在-26.50±5.42DS。黄斑区视网膜均有大小不等的劈裂。125眼术后眼轴29.86±5.78mm,术后综合验光-25.93±5.67DS,术前术后对比

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

眼科新进展 2019年第8期39卷 767-771页

作者：邱新文任旋兰丽霞邱丘叶波南昌爱尔眼科医院眼底病科

目的探讨光学相干断层扫描血管成像(optical coherence tomography angiography,OCTA)作为一种新方法引导光动力疗法(photodynamic therapy,PDT)治疗慢性中心性浆液性脉络膜视网膜病变(central serous chorioretinopathy,CSC)的疗效。方法非随机病例对照研究。慢性CSC患者60例(60眼),按引导PDT光斑设计方法分为三组,每组各20例,A组由荧光素眼底血管造影设计、B组由吲哚菁绿血管造影设计、C组由OCTA设计,同时选入正常眼36例(36眼)作为对照;患者均采用半剂量维替泊芬PDT进行治疗。比较治疗前后不同时期最佳矫正视力(best corrected visual acuity,BCVA)、视网膜下液(subretinal fluid,SRF)吸收时间、光感受器内外节至Bruch膜厚度(photoreceptor inner/outer segment to bruch member thickness,IOBT)、中央视网膜厚度(central retinal thickness,CRT)、黄斑中心凹下脉络膜厚度(subretinal fovea choridial thickness,SFCT)、后极部6 mm×6 mm区域脉络膜毛细血管血流密度(choriocapillary layer angio-flow density,CFD)以及治疗后并发症情况。结果 PDT光斑大小A组(1500.00±79.47)μm、B组(2800.00±629.95)μm、C组(2700.00±553.46)μm差异有统计学意义(P=0.000),A组明显小于B、C组(均为P=0.000),B、C两组差异无统计学意义(P=0.358)。三组SRF吸收时间差异有统计学意义(P=0.000),其中A组比B、C组时间延长(均为P=0.000),B、C组差异无统计学意义(P=0.151)。SRF吸收后三组BCVA显著提高、IOBT显著增厚,差异均有统计学意义(均为P=0.000),三组间BCVA差异无统计学意义(P=0.176)、IOBT差异有统计学意义(P=0.041)。SRF吸收后三组CRT、SFCT与CFD明显降低,差异均有统计学意义(均为P=0.000),三组间CRT、CFD差异均有统计学意义(均为P=0.000),但SFCT差异无统计学意义(P=0.245)。CSC患者治疗前后BCVA、CRT、SFCT、IOBT以及治疗前CFD与正常眼差异均有统计学意义(均为P<0.05)。治疗后未见与视力相关的眼部及全身并发症。结论适当大小PDT光斑有利于缩短CSC病程,但对最终视力影响不大;OCTA引导与FFA、ICGA引导PDT治疗CSC有相似的效果;因为无创及经济,OCTA引导更优于FFA及ICGA引导。

关键词：荧光素眼底血管造影吲哚菁绿血管造影光学相干断层扫描血管成像光动力疗法中心性浆液性脉络膜视网膜病变

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

鼻内窥镜下复发性泪囊炎再次手术疗效分析

江西医药 2012年第9期47卷 803-804页

作者：兰丽霞刘伟朱加贵江西省南昌爱尔眼科医院南昌330006

目的评价复发性泪囊炎经鼻内窥镜下再次手术的手术疗效。方法回顾性分析2009年至2011年11例行鼻腔泪囊吻合术后复发患者经鼻内窥镜行泪囊鼻腔吻合口再造术的临床资料。结果随访1-2年,11例经鼻内窥镜下治疗患者,治愈8例,好转2例,无效1例... 详细信息

目的评价复发性泪囊炎经鼻内窥镜下再次手术的手术疗效。方法回顾性分析2009年至2011年11例行鼻腔泪囊吻合术后复发患者经鼻内窥镜行泪囊鼻腔吻合口再造术的临床资料。结果随访1-2年,11例经鼻内窥镜下治疗患者,治愈8例,好转2例,无效1例,总有效率为90.9%。结论鼻内窥镜下泪囊鼻腔吻合口再造术方法简单,效果确切,是治疗复发性泪囊炎的一种有效方法。

关键词：鼻内窥镜复发性泪囊炎吻合口再造术

维普期刊数据库