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素养导向下道德与法治课程跨学科主题学习初探

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当代教育家（下半月） 2024年第4期 10-13页

作者：侯志刚北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学北京100000

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出,在学科类课程标准中“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求”。作为基础教育人才培养的一种新课程策略,跨学科主题学习以学... 详细信息

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出,在学科类课程标准中“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求”。作为基础教育人才培养的一种新课程策略,跨学科主题学习以学生发展核心素养为导向,关注大概念,重视学生综合素质的培养,消除课程界限,打破学科壁垒,强化课程协同育人功能。跨学科主题学习要实现两个综合,即综合学习内容和综合学习方式。本文将通过道德与法治课程开展跨学科主题学习,进行从思政课程到课程思政的主动思考、主动出击和主动扩展的探讨。

关键词：主题学习义务教育课程课程综合化课程思政协同育人道德与法治课程学生发展核心素养主动思考

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场景视域下湖南卫视音乐综艺节目创新研究

中国广播电视学刊 2024年第3期 118-121页

作者：黄宏彦湖南广播影视集团

本文基于场景理论,深入探讨了湖南卫视音乐综艺节目的创新历程与策略。通过分析《超级女声》《超级男声》《我是歌手》《声入人心》《时光音乐会》《声生不息》等代表性节目,总结了观众参与、专业音乐场景构建和多元音乐场景拓展等方面... 详细信息

本文基于场景理论,深入探讨了湖南卫视音乐综艺节目的创新历程与策略。通过分析《超级女声》《超级男声》《我是歌手》《声入人心》《时光音乐会》《声生不息》等代表性节目,总结了观众参与、专业音乐场景构建和多元音乐场景拓展等方面的创新实践。文章认为,湖南卫视以观众为中心,借助技术手段,实现了节目场景的持续创新与跨界融合,为音乐综艺节目的发展提供了新的视角和路径。

关键词：场景理论湖南卫视音乐综艺节目创新策略跨界融合

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玉米秸秆全覆盖免耕二比空种植技术

新农业 2024年第1期 7-8页

作者：侯志研沈阳市政协辽宁省农农业科学院

辽宁省现有耕地面积7739.1万亩,粮食作物种植面积约5315万亩,其中玉米种植面积占粮食作物的76.88%(辽宁省统计年鉴,2022),是第一大粮食作物,稳定并提升玉米产量是保障国家粮食安全的“压舱石”。

关键词：粮食作物种植国家粮食安全玉米秸秆统计年鉴玉米产量辽宁省

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慢性乙型肝炎病毒感染自然史分期再思考

中华肝脏病杂志 2024年第2期32卷 161-163页

作者：王玮赵彩彦河北医科大学第三医院感染一科石家庄050000

慢性乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染自然史分期有助于评估疾病进展阶段,指导抗病毒治疗时机及方案选择。目前国内外指南分期标准各不相同,且有相当比例患者不能确定具体分期,不能准确评价疾病发展状态,临床实际指导价值有限,... 详细信息

慢性乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染自然史分期有助于评估疾病进展阶段,指导抗病毒治疗时机及方案选择。目前国内外指南分期标准各不相同,且有相当比例患者不能确定具体分期,不能准确评价疾病发展状态,临床实际指导价值有限,需要对其进行再讨论。

关键词：慢性乙型肝炎乙型肝炎病毒自然史

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做题还是做事？中考语文命题的思路选择

湖南教育(B版) 2024年第4期 50-53页

作者：侯志中文玲衡阳师范学院

根据教育部的统一部署，2024年各省中考将采用全省统一命题的形式。在这一背景下，中考试题会以怎样的面貌呈现?这是广大师生十分关心的问题。要回答这些问题，没有官方发布的权威样卷，却有官方发布的权威文件——《义务教育语文课程...

根据教育部的统一部署，2024年各省中考将采用全省统一命题的形式。在这一背景下，中考试题会以怎样的面貌呈现?这是广大师生十分关心的问题。要回答这些问题，没有官方发布的权威样卷，却有官方发布的权威文件——《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）供参考：“语文课程学业质量标准是以核心素养为主要维度”“学业水平考试的目的主要是通过学生的学业质量表现检验学生在义务教育阶段结束时核心素养的发展水平”“‘素养立意、依标命题、科学规范’是命题的三个基本原则”。从以上这些表述可以看出，

关键词：

小学英语课堂中学生话语权的回归策略——以江苏省小学英语教学观摩研讨会课例为例

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中小学外语教学 2024年第16期47卷 16-20页

作者：吴沛彦江苏省南京市玄武区南京师范大学附属小学

学生是英语课堂的主体,教师应将话语权还给学生。本文结合江苏省小学英语教学观摩研讨会中的部分课例,阐述了小学英语课堂中指向学生话语权回归的教学策略,即设计主题连贯、情境真实、内容开放、规则简洁、层次鲜明和形式新颖的活动,提... 详细信息

学生是英语课堂的主体,教师应将话语权还给学生。本文结合江苏省小学英语教学观摩研讨会中的部分课例,阐述了小学英语课堂中指向学生话语权回归的教学策略,即设计主题连贯、情境真实、内容开放、规则简洁、层次鲜明和形式新颖的活动,提高学生在课堂上自由表达的意愿和能力。

关键词：学生话语权学生主体

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基于激光自混合干涉的测距目标振动监测分析

工矿自动化 2024年第S1期 161-164+178页

作者：沈秋彦国能神东煤炭集团有限责任公司乌兰木伦矿

为防范顶板松动、断裂等危险，需要对煤矿巷道、涵洞和隧道的顶底板距离及两帮之间的距离或接近程度进行动态监测。常规激光测距传感器容易受到外部因素的干扰，特别是由目标振动造成的信号频谱展宽，严重影响监测精度。针对上述问题，... 详细信息

为防范顶板松动、断裂等危险，需要对煤矿巷道、涵洞和隧道的顶底板距离及两帮之间的距离或接近程度进行动态监测。常规激光测距传感器容易受到外部因素的干扰，特别是由目标振动造成的信号频谱展宽，严重影响监测精度。针对上述问题，设计了基于激光自混合干涉的测距系统，能够通过监测目标的振动来实现测距误差的补偿。仿真结果表明：实际位移与设定参数之间显示相同的变化规律，幅值偏差表现出波动变化特征；对相位信号进行余弦转换，再对其频谱测试，经过补偿处理后可对信号频谱展宽起到显著的抑制作用。用扬声器模拟振动，实验结果表明：补偿后的信号形成了良好的相位线性度，有效避免了振动对信号频谱的展宽，实现了测距精度的显著提升。由于该系统无需重新匹配激光器的性能，可以满足较大范围的测试需求，同时光路组件相对简单，满足煤矿巷道等复杂环境的测试需求。

关键词：激光测距自混合干涉振动补偿频率重采样频谱展宽

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大数据背景下图书馆信息系统设计研究

信息系统工程 2024年第9期 12-15页

作者：侯志勇贵州医科大学图书馆

为应对数字化与信息化背景下图书馆面临的海量数据处理与高效服务挑战,设计并实现了大数据背景下图书馆信息系统。系统采用B/S架构设计,核心功能模块主要包括信息检索模块、用户管理模块、借阅管理模块、数据分析与报告模块等,各模块共... 详细信息

为应对数字化与信息化背景下图书馆面临的海量数据处理与高效服务挑战,设计并实现了大数据背景下图书馆信息系统。系统采用B/S架构设计,核心功能模块主要包括信息检索模块、用户管理模块、借阅管理模块、数据分析与报告模块等,各模块共同作用发挥系统软件功能,通过实验设计验证了本系统在数据处理、用户服务效率、决策支持等功能方面的有效性,也确认了系统性能的稳定性。系统能充分满足现代图书馆在大数据环境下的运行需求,也可增强高校图书馆的服务能力与核心竞争力。

关键词：图书馆信息系统借阅管理模块数据分析

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数字时代大学生诚信档案体系建设研究

山西档案 2024年第4期 67-69页

作者：黄仁彦上海师范大学档案馆上海200234

诚信档案体系建设是大学生诚信教育的重要组成部分,对推动信用体系建设、弘扬社会主义核心价值观具有重要价值。在既有研究基础上,从主体维度、资源维度、客体维度、管理维度四个层面构建了大学生诚信档案体系,并结合数字时代的特点分... 详细信息

诚信档案体系建设是大学生诚信教育的重要组成部分,对推动信用体系建设、弘扬社会主义核心价值观具有重要价值。在既有研究基础上,从主体维度、资源维度、客体维度、管理维度四个层面构建了大学生诚信档案体系,并结合数字时代的特点分类提出建设策略,为大学生诚信教育和诚信档案体系建设提供有益的参考。

关键词：诚信档案大学生诚信教育信用体系档案管理体系