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作者

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语言

  • 111 篇 中文
检索条件"作者=余虓"
111 条 记 录,以下是1-10 订阅
论硕士研究生课堂教学的特性
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学校党建与思想教育 2013年 第11期 56-59页
作者: 余虓 华中科技大学同济医院
硕士研究生课堂教学特性,是指硕士研究生课堂教学所特有的性质,即硕士研究生课堂教学区别于本科生课堂教学的根本属性。根据攻读硕士学位研究生招生简章中规定的"培养目标",攻读硕士学位研究生培养方案作出的明确要求,遴选硕士研究生指... 详细信息
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论高校教师对课堂教学中若干事物的“度”的把握艺术
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学校党建与思想教育 2012年 第9期 45-48页
作者: 余虓 湖北武汉 430043
课堂教学中的事物的"度"的把握艺术,是指教师对课堂教学中的事物达到什么"度"为好所使用富有创造性的技巧、技术、方法、手段的总称。高校教师在课堂教学中经常会遇到严慈相济、体态语言运用、情理相统一、个性与共性相统一等诸多事物,... 详细信息
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论硕士研究生课堂教学特性的规定
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学校党建与思想教育 2014年 第1期 49-52页
作者: 余虓 华中科技大学同济医院
硕士研究生课堂教学特性,是指硕士研究生课堂教学所具有的特有性质,即区别于本科生课堂教学的根本属性。硕士研究生课堂教学特性的规定,是指对硕士研究生课堂教学应当具备什么样的特有性质所作出的决定。这种规定,不是指硕士研究生课堂... 详细信息
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硕士研究生课程课堂教学质量标准论析
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学校党建与思想教育 2015年 第9期 58-60页
作者: 余虓 华中科技大学同济医院泌尿外科
教学质量,是指学生在教学中所获得学习效益的程度。硕士研究生课程课堂教学质量标准,是指衡量教师在课堂教学中促进学生学习效益及其程度所依据的准绳和原则。硕士研究生课程课堂教学质量的具体标准,是指硕士研究生各门具体的特定课程... 详细信息
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泌尿系结石诊治:聚焦发展,思考未来
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中华医学杂志 2021年 第38期101卷 3049-3053页
作者: 余虓 叶章群 华中科技大学同济医学院附属同济医院泌尿外科 武汉430030
虽然泌尿系结石的微创诊疗技术已经得到广泛开展,但随着影像学、激光技术、内镜科技和材料科学等技术的不断进步和交叉融合,新的泌尿系结石的诊疗设备层出不穷,推动着泌尿系结石诊疗技术的不断进步和革新。通过对影像学、碎石工具、新... 详细信息
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略析硕士研究生与本科生课堂教学讲授方式的主要区别
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学校党建与思想教育 2016年 第11期 62-65页
作者: 余虓 华中科技大学同济医院
硕士研究生课堂教学讲授方式是指硕士研究生指导教师等人员,在硕士研究生课堂教学过程中,讲解传授课程内容的方法和形式的总称。硕士研究生课堂教学与本科生课堂教学在课程讲授方式上来看,其主要区别在:系统讲授方式的研究性与知识性讲... 详细信息
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利用Autolisp及DCL语言建立机械零件图形库
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机械工程师 1998年 第6期 51-52页
作者: 华顺刚 余虓 大连理工大学机械系
利用Autolisp和DCL语言进行二次开发,建立了机械零件图形库,在绘图过程中直接调用。
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经皮肾镜碎石术——日间手术新探索
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北京大学学报(医学版) 2017年 第5期49卷 753-755页
作者: 王少刚 余虓 华中科技大学同济医学院附属同济医院泌尿外科 武汉430000
肾结石是泌尿外科最常见疾病之一,在世界范围内均有较高的发病率,成人的发病率接近9%,研究表明结石发病率还将进一步上升[1_2],同时,泌尿系结石还具有复发率高的特点,10年复发率可达60%[3],而泌尿系结石的反复复发常导致肾积水... 详细信息
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一类具有年龄结构的传染病模型的定性分析
一类具有年龄结构的传染病模型的定性分析
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作者: 余虓 上海交通大学
学位级别:硕士
本文研究了一类具有年龄结构的传染病模型,在文[23]中模型的基础上,引入了潜伏期的人群,得到了一个含三个方程的非线性系统,其中含有两个针对易感染者和潜伏期者的阈值τ和τ。对于这个模型,我们首先进行了必要的简化,把其转化成... 详细信息
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肾错构瘤的诊治体会(附16例报告)
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中国实用外科杂志 2011年 第S1期31卷 37-38页
作者: 毛卫林 王进 李路 余虓 湖北省恩施自治州建始县人民医院泌尿外科 湖北恩施445300 湖北省武汉市长江航运总医院泌尿外科 湖北武汉430030 华中科技大学同济医学院附属同济医院泌尿外科 湖北武汉430030
目的探讨肾错构瘤的诊治方法。方法回顾性分析16例肾错构瘤的诊治情况。结果 16例肾错构瘤均行B超检查,均发现肾脏肿块,其中13例提示肾错构瘤,3例提示肾癌,肿瘤直径为3~8cm。13例行KUB及IVP检查,其中10例提示肾占位性改变,3例无明显异常... 详细信息
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