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基于网络药理学探究宫毅教授治疗老年便秘核心用药的作用机制

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中国肛肠病杂志 2024年第3期44卷 8-11页

作者：何学美周愉宫毅余佼林云南省宣威市中医医院云南宣威655400 云南省文山州中医医院云南文山663099 云南省中医医院云南昆明650500 云南中医药大学第一临床医学院云南昆明650500

目的:基于网络药理学探讨宫毅教授临床治疗老年便秘核心用药的作用机制。方法:在TCMSP、Drugbank、TTD、Disgenet和GeneCards数据库中检索核心药物白术、党参、黄芪、当归、紫菀以及疾病的靶点;运用Venny 2.1获取交集靶点,继而于String... 详细信息

目的:基于网络药理学探讨宫毅教授临床治疗老年便秘核心用药的作用机制。方法:在TCMSP、Drugbank、TTD、Disgenet和GeneCards数据库中检索核心药物白术、党参、黄芪、当归、紫菀以及疾病的靶点;运用Venny 2.1获取交集靶点,继而于String中进行PPI分析;通过Cytoscape 3.7.1以及Metascape数据库完成可视化以及GO、KEGG富集分析。结果:得到41个活性成分、217个药物靶点、1079个疾病靶点以及94个交集靶点。其中41个活性成分中含有木犀草素、山奈酚和槲皮素等;217个核心靶点含有AKT1、IL6、TNF等;信号通路以癌症通路、MAPK通路、PI3K-AKT通路和AGE-RAGE通路为主。结论:宫毅教授治疗老年便秘以白术、党参、黄芪、当归和紫菀为核心药物,其可能通过多靶点、多通路协同交互发挥作用,需进一步实验验证。

关键词：老年便秘网络药理学分子机制

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可视化视域下高中电磁学教学研究

可视化视域下高中电磁学教学研究

作者：何学美云南师范大学

学位级别：硕士

“教学有法,教无定法,贵在得法。”一套适合并有效的教学方法是培养学生核心素养的关键。可视化教学是一种基于认知学习理论和可视化过程的教学方法,它注重结合学生的认知规律和学习内容,能为学生提供更具体、更形象的知识映射,从而更... 详细信息

“教学有法,教无定法,贵在得法。”一套适合并有效的教学方法是培养学生核心素养的关键。可视化教学是一种基于认知学习理论和可视化过程的教学方法,它注重结合学生的认知规律和学习内容,能为学生提供更具体、更形象的知识映射,从而更有效地帮助学生在思维中构建物理图景,最终提升学生的核心素养。因此,把可视化教学应用于抽象的、看不见、摸不着的高中电磁学教学中,能够把隐性的知识直观地展示给学生,利于引导学生建立物理思维图景,进而帮助学生实现深度学习。本文基于教育教学理论和现阶段研究成果,在调查研究的基础上,结合调查对象的特点,研究、探索如何能更有效地把可视化教学应用于高中电磁学教学中,主要研究工作如下:一、综述我国课程标准的改革进程、电磁学的发展历程、教学现状及其可视化现状,界定高中电磁学、可视化教学、电磁学可视化教学等相关概念的内涵和外延;基于认知心理学、认知发展理论、建构主义学习理论、双重编码理论的基础上,分析电磁学在物理学科中的重要性以及电磁学教学中的疑难,探索可视化教学对促进高中电磁学教学的价值。二、设计高中电磁学可视化教学现状的调查问卷,通过预测试和信度、效度检验,确定最终调查问卷;利用所设计问卷,选取云南省某县某高级中学的高二和高三学生为对象进行调查;统计并分析调查数据,获得当前高中电磁学教学的现状,学生对可视化教学的态度,以及可视化教学的应用情况等。三、针对高中电磁学可视化教学的现状和不足之处,结合学生的实际情况,并在理论指导下,构建相应的可视化教学设计方案及流程;以《磁感应强度磁通量》和《法拉第电磁感应定律》为例,利用所提出方案,设计了相应的可视化教学案例;选取云南省某县某高级中学的两个班作为实验班和对照班进行教学实践研究,通过前测、后测、访谈等方式对比教学实践效果。研究结果表明,可视化教学通过现代多媒体技术、网络技术、信息技术等方式,以图片、动画、视频、思维导图、概念图、实物、物理模型等形式,将抽象的电磁学概念和规律更具体、更形象、更生动地展示给学生,创建积极有效的课堂氛围,从而更易激发学生进行深度思考和学习,更好地培养学生的科学探究能力及高阶思维能力。

关键词：高中电磁学可视化教学问卷调查教学设计

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爱国科学人文上南中学教师教育教学案例集

爱国科学人文上南中学教师教育教学案例集

2001年

作者：罗峻施建华何学美副

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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经济管理视角下的地铁行业人力资源管理

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2022年第12期 113-115页

作者：何学美西安市轨道交通集团有限公司运营分公司陕西西安710000

随着城市更新速度加快,推动了地铁行业的全面发展。在当前“十四五”建设关键时期,地铁行业需要结合高质量发展主题,提高人力资源管理水平为地铁行业的高质量建设、高水准运营赋能。本文以此为出发点,概述了经济管理的基本内容与主要特... 详细信息

随着城市更新速度加快,推动了地铁行业的全面发展。在当前“十四五”建设关键时期,地铁行业需要结合高质量发展主题,提高人力资源管理水平为地铁行业的高质量建设、高水准运营赋能。本文以此为出发点,概述了经济管理的基本内容与主要特征,通过分析经济管理视角下地铁行业人力资源管理中存在的问题,分别从经济管理理念、先进数字技术、专项培训方法三个方面,提出了几点较有针对性的应对策略。

关键词：经济管理地铁行业人力资源管理

利用思维可视化突破初中冰水混合液面升降问题求解疑难

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物理通报 2022年第1期51卷 42-44页

作者：朱福菊王酉顺何学美姚斌云南师范大学物理与电子信息学院云南昆明650092

思维可视化能够实现隐性思维显性化,零散知识结构化,促进记忆加工和提高思维能力,已成为教学实践中培养学生高阶思维的有效途径之一.冰水混合液面升降是初中学生学习物理力学模块的难点和分化点,涉及的物理过程复杂而抽象,往往导致学生... 详细信息

思维可视化能够实现隐性思维显性化,零散知识结构化,促进记忆加工和提高思维能力,已成为教学实践中培养学生高阶思维的有效途径之一.冰水混合液面升降是初中学生学习物理力学模块的难点和分化点,涉及的物理过程复杂而抽象,往往导致学生在建立完整的解题物理思维过程中困难重重.本文在思维可视化视域下,设计了通用的“冰水混合液面升降问题”解题策略鱼骨图,并利用3个典型实例具体展示了解题过程,为学生思维进阶训练和高阶思维提升另辟蹊径.

关键词：思维可视化鱼骨图液面升降问题解题疑难

基于合作学习模式培养学生高阶思维--以“自由落体运动”为例

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中学物理教学参考 2021年第26期50卷 45-47页

作者：王酉顺朱福菊何学美姚斌云南师范大学物理与电子信息学院云南昆明650092

以"自由落体运动"的教学过程为例,探讨在采用合作学习模式进行教学时,如何培养学生高阶思维能力的教学策略。

关键词：合作学习高阶思维能力自由落体运动

利用可视化物理模型突破中学物理疑难概念教学——以“磁通量”为例

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物理通报 2022年第3期51卷 48-52页

作者：何学美朱福菊王酉顺姚斌刘垚云南师范大学物理与电子信息学院云南昆明650500 云南师范大学体育学院云南昆明650500

深入理解中学物理概念是物理核心素养的重要组成部分.然而,部分物理概念往往具有看不见、摸不着的特点,使得学生难以借助视觉和触觉建构对应的物理模型,最终形成了疑难物理概念.可视化的物理模型具有看得见、摸得着的优点,易于引导学生... 详细信息

深入理解中学物理概念是物理核心素养的重要组成部分.然而,部分物理概念往往具有看不见、摸不着的特点,使得学生难以借助视觉和触觉建构对应的物理模型,最终形成了疑难物理概念.可视化的物理模型具有看得见、摸得着的优点,易于引导学生构建物理模型,进而深入理解物理疑难概念.本文在组装激光阵列和设计控制电路的基础上,自制了“磁感线的可视化实验装置”;利用该装置,以“磁通量”的教学片段为例,探讨如何利用可视化物理模型突破中学物理疑难概念的教学.

关键词：物理模型可视化物理疑难概念磁通量

国有企业是消散风险传染的“稳定器”吗?——基于A股上市公司的研究

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系统工程理论与实践 2024年第9期44卷 2819-2837页

作者：欧阳志刚李伟何富美中南财经政法大学金融学院武汉430073 华东交通大学经济管理学院南昌330013 南京财经大学金融学院南京210023

国有企业在吸收并化解我国经济体系中面临的各种重大风险发挥着重要作用,然而关于其作用机理的理论研究相对较少.本文利用LASSO-VAR模型构建A股上市公司的高维风险溢出网络,度量国有企业吸收风险水平,进而构建计量模型检验国有企业吸收... 详细信息

国有企业在吸收并化解我国经济体系中面临的各种重大风险发挥着重要作用,然而关于其作用机理的理论研究相对较少.本文利用LASSO-VAR模型构建A股上市公司的高维风险溢出网络,度量国有企业吸收风险水平,进而构建计量模型检验国有企业吸收风险及其机制.实证研究发现,国有企业显著吸收并化解风险在企业间的传染,尤其是在风险较高时期.特别地,国有企业主要是通过增加投资间接带动产业链其他企业的需求;提供商业信用供给缓解其他企业资金缺口;以及稳定上游企业的生产活动而实现的.进一步检验还发现,国有企业吸收并化解风险的能力与地方金融发展水平、地方政府的干预程度、企业规模、所处行业性质相关.本文的研究为国有企业稳定经济增长提供新的视角和证据.

关键词：高维风险溢出网络 LASSO-VAR模型国有企业作用机制

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流体模拟与真实感渲染技术研究及应用

流体模拟与真实感渲染技术研究及应用

作者：何学洋电子科技大学

学位级别：硕士