检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

资源优化在非标高压变压器制造项目中的应用

资源优化在非标高压变压器制造项目中的应用

作者：何亚琼上海交通大学

学位级别：硕士

伴随白热化的市场竞争带来多样化、个性化的需求,对制造业的项目管理提出了新要求。对于以订单为导向的变压器企业来说,近年来出现了大型的工期固定订单项目,其订单金额大,涉及非标产品种类和数量多。此类工期固定的项目对企业资源带来... 详细信息

伴随白热化的市场竞争带来多样化、个性化的需求,对制造业的项目管理提出了新要求。对于以订单为导向的变压器企业来说,近年来出现了大型的工期固定订单项目,其订单金额大,涉及非标产品种类和数量多。此类工期固定的项目对企业资源带来了新的冲突。本文主要研究对于这种项目如何将来实施管理,合理的配置有限的资源。本文首先分析了单、多项目管理的异同点。并将制造业大型订单型项目划分得子任务群与单、多项目管理进行多方面比对,发现子项目群的问题除了资源控制与多项目情况一致外,其余更接近单任务运行特性。从而引申出如何对子项目群物资、费用协调的问题。针对A企业此类项目的实例,运用优先级排序,先确定子项目群项目的运行顺序从而确定资源的安排。通过假设和设定参数,创建了工期既定条件下协调资源的算数模型。最后研究如何运用算数模型以解决资源均衡的问题。分析了从图解法,数学规划法,启发式解法与遗传解法比对。使用了遗传解法解决了子项目群资源项的实例得到全局最佳解。检验遗传解法在此种情形时合用度。本文是以企业实例为探究案例,旨在寻找解决企业现有项目资源问题的方法,为某些变压器制造业开展管理时提供可供参照的方法和模型。

关键词：项目管理资源管理优先级排布遗传算法

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

清朝末期我国的中学地理教科书(上)

中学地理教学参考 2013年第4期 22-24页

作者：王民何亚琼北京师范大学地理与可持续发展教育中心

一、清朝末期我国中学地理教科书的总体出版情况1904年《奏定学堂章程》正式颁布，规定中学开设地理课程，但仅安排了课程大体讲授次序，具体的教学目标、知识点、教学方法等均未提及。地理课程的开设急需大批高质量的地理教科书，而当... 详细信息

一、清朝末期我国中学地理教科书的总体出版情况1904年《奏定学堂章程》正式颁布，规定中学开设地理课程，但仅安排了课程大体讲授次序，具体的教学目标、知识点、教学方法等均未提及。地理课程的开设急需大批高质量的地理教科书，而当时教材的审定体系尚未完全形成，因此，大批出版社如商务印书馆、开明书店等，均成立了专职编撰教科书的部门，聘请有教育经验者和学科研究专家等，积极编写和出版教科书。当时出版的教科书种类很多，但由于缺乏统一的编写指导纲要，教科书之间的差异非常大。

关键词：地理教科书清朝末期中学《奏定学堂章程》出版情况地理课程 1904年商务印书馆

法国高中“地球科学”课程的设置及其对我国的启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学地理教学参考 2014年第1期 32-34页

作者：何亚琼王民北京师范大学地理学与遥感科学学院

法国是一个非常注重全民公共教育的国家。“地球科学”作为法国高中“公共教育”课程的重要内容，与“生命科学”内容综合为《生命和地球科学》课程，在高一为必修课程，高二和高三主要为理科学生的修读课程。本文从法国《生命和地球科... 详细信息

法国是一个非常注重全民公共教育的国家。“地球科学”作为法国高中“公共教育”课程的重要内容，与“生命科学”内容综合为《生命和地球科学》课程，在高一为必修课程，高二和高三主要为理科学生的修读课程。本文从法国《生命和地球科学》教学大纲的框架人手，对“地球科学”课程的理念、目标、内容、评价方式进行介绍，并与我国高中地理课程标准中关于“地球科学”的内容进行比较，总结出法国“地球科学”课程的设置特点及其对我国的启示。

关键词：地球科学必修课程设置特点法国高中生命科学地理课程标准公共教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于深度协同过滤算法的药物重定位研究

基于深度协同过滤算法的药物重定位研究

作者：何亚琼太原理工大学

学位级别：硕士

药物重定位指的是挖掘已有药物的新治疗作用,已经成为药物设计的重要研究领域。药物重定位的有效途径是预测药物和靶标的相互作用(Drug-Target Interaction,DTI)。仅依靠生物实验进行药物和靶标关系识别,难以在大量药物、靶标中找到有... 详细信息

药物重定位指的是挖掘已有药物的新治疗作用,已经成为药物设计的重要研究领域。药物重定位的有效途径是预测药物和靶标的相互作用(Drug-Target Interaction,DTI)。仅依靠生物实验进行药物和靶标关系识别,难以在大量药物、靶标中找到有效的药物-靶标对。基于矩阵分解的协同过滤技术在药物-靶标关系预测领域取得了不错的成果。但是仍然存在不足之处:首先,先前矩阵分解方法不能有效利用标签信息和无标签信息,因此如何有效学习数据是亟待解决的问题。其次,药物和靶标的相互作用矩阵非常稀疏,对矩阵分解的准确性极易造成影响。为克服上述困难,提高药物-靶标关系预测的效果,主要工作和创新如下:针对矩阵分解无法有效学习数据信息的问题,提出半监督图正则化矩阵分解(Semi-Supervised Graph Regularization Matrix Factorization,SSGRMF)算法。首先为了学习有限的药物标签信息,引入标签矩阵改进无监督的非负矩阵分解,构造半监督矩阵分解模型。然后为了学习药物数据和靶标数据的局部几何结构,采用药物图正则化和靶标图正则化,使分解过程中原始空间中彼此接近的药物或靶标在学习的流形中同样彼此接近。最后,根据药物、靶标图正则化和标签约束扩展非负矩阵分解模型,进行药物-靶标关系预测。为评估模型的性能,在yamanishi数据集上进行对比实验,与对比的两种矩阵分解方法相比SSGRMF取得最高AUC和AUPR值,结果表明SSGRMF算法在标签数据有限的情况下可以有效学习数据的特征,在DTI预测上性能更优。针对DTI矩阵稀疏的问题,将辅助深度自动编码器引入SSGRMF算法中,提出深度协同过滤(Deep Collaborative Filtering,DCF)算法。首先为了利用药物、靶标原始结构信息,设计一种并行输入的辅助深度自动编码器,用于同时提取DTI矩阵和药物、靶标的潜在特征。然后将辅助深度自动编码器融入SSGRMF中,训练模型求解最优的药物潜在影响因子和靶标潜在影响因子。最后通过矩阵补全预测出可能发生反应的药物-靶标对。为了验证模型,将深度协同过滤算法在增加药物、靶标特征的yamanishi数据集上进行实验,对比最新的两种DTI预测方法有更优秀的效果。证明本文算法能够缓解DTI矩阵稀疏问题,提高DTI预测准确性。并且将推荐的前十名药物-靶标对,与公开数据库比对,结果有70%的药物-靶标对得到了认证,证明本文方法在药物重定位中的可行性。

关键词：药物重定位药物-靶标关系预测协同过滤深度学习矩阵分解自动编码器

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

论遗赠扶养协议制度

论遗赠扶养协议制度

作者：何亚琼西南政法大学

学位级别：硕士

遗赠扶养协议,是指遗赠人与扶养人之间所订立的有关遗赠和扶养关系的协议,依据该协议,扶养人承担对遗赠人生养死葬的义务,并在遗赠人死后取得受遗赠的财产,遗赠人享受扶养人的扶养,在其死后将遗产赠给扶养人。遗赠扶养协议制度是我国继... 详细信息

遗赠扶养协议,是指遗赠人与扶养人之间所订立的有关遗赠和扶养关系的协议,依据该协议,扶养人承担对遗赠人生养死葬的义务,并在遗赠人死后取得受遗赠的财产,遗赠人享受扶养人的扶养,在其死后将遗产赠给扶养人。遗赠扶养协议制度是我国继承法中规定的一项重要的民事法律制度,它通过契约方式对需要他人扶养的弱势群体提供法律保护,为我国目前的养老问题提供了行之有效的解决途径。我国古代就已经存在遗赠扶养协议,最早可以追溯到明朝。但明朝的遗赠扶养协议只限定在宗亲之间,与当代的遗赠扶养协议还存在较大差别。明清时期到新中国成立前,遗赠扶养协议运用得并不广泛,新中国成立后,因适应我国农村养老的现实需要,在农村五保供养的基础上逐步发展形成了当代意义上的遗赠扶养协议,但这时的遗赠扶养协议也只是在民间以习惯的方式广为运用,并没有正式写入法律。1985年《继承法》明文规定了遗赠扶养协议,从此遗赠扶养协议制度正式确立。遗赠扶养协议虽然在五保供养制度的基础上发展而来,但不同于五保供养,也不同于遗赠、让产承养和死因赠与,有其自身的特点,从其法律特征上看,是双务民事法律行为、有偿民事法律行为、诺成性民事法律行为,以被扶养人死亡为财产所有权转移的标志的民事法律行为。这些特征都是其与以上几个法律概念相区别的重要因素。遗赠扶养协议对于解决养老问题具有重要意义。我国经济发展水平有限,社会救济事业还没有发展到欧洲发达国家那样的水平,国家很难满足所有缺乏劳动能力又无生活来源的鳏寡孤独者的养老需求。所以公民之间签订遗赠扶养协议,对于减轻国家和社会的负担有莫大的帮助,也有利于养老育幼,保障弱势群体的利益,是社会主义精神文明的体现。虽然遗赠扶养协议有如此大的作用,在民间使用也比较广泛,但是,目前我国法律直接涉及遗赠扶养协议的规定只见于《继承法》第5条、第31条和《最高人民法院关于贯彻执行若干问题的意见》第5条、第56条。现行法对遗赠扶养制度的规定较少,难免出现法律漏洞。首先,现行遗赠扶养协议制度对协议主体的限制性规定不合理。根据《继承法》的规定,法定继承人不能作为遗赠扶养协议中的扶养人一方,其理由在于法定继承人对被继承人具有法定赡养义务,此义务不能由当事人约定或将法定赡养义务移转于他人。但在现实生活中赡养老人涉及到许多复杂的关系,法定继承人中有的人可能不能实际出力但能支付经济费用,有的虽然经济困难但能够照顾老人,也有的可能根本财力、人力都出不起。而由于物质要求和感情亲疏远近不同,老人可能选择和某个子女共同生活,并签订遗赠扶养协议。此时,法律对扶养人资格的限制反而减少了老人受赡养的可能性。同理,集体组织以外的其他组织的扶养人资格也不需要做如此限制。其次,《继承法》未规定遗赠扶养协议的形式要件。民间有大量的遗赠扶养协议是以口头方式订立的,在履行过程中容易产生争议,并且不利于取证。法院在实际认定中也有不同处理,同样的情形却有不同的判决,对不同的当事人是否公正?我国不是判例法国家,面对相互矛盾的判决,法院也处于尴尬境地。再次,现行法对遗赠扶养切议的权利义务内容的规定过于笼统,“生养死葬”的高度概括不利于具体权利义务的落实。扶养人和被扶养人具体能享受哪些权利、承担什么义务,法律应该分类明确,可以采用概括式和列举式相结合的方法进行表述,让当事人从法律的规定中就能明确地了解签订遗赠扶养协议后各自充当的角色,和能够采取的作为。再则,缺少对遗赠扶养协议的解除事由和救济方法的规定。遗赠扶养协议签订后,可能因某些原因发生无法履行、无必要履行或当事人不愿履行的情况,而遗赠扶养协议由于涉及人身照顾,不适合强制执行,或者说即使强制履行也达不到理想的效果,此时解除协议是最佳的解决方式。一旦遗赠扶养协议被解除,双方当事人能采取什么方式最大限度保障自己的合法权益,将损害降到最低呢?此时,救济手段便发挥着巨大作用,然而立法上的缺失使受害人救助无门,其基本权益得不到保障,反而使违背协议方逃脱制裁,容易导致利益失衡,不符合社会的公平正义。因此,规定协议的解除事由和救济手段是立法者不能回避的事项。最后,由于遗赠扶养协议的性质涉及到立法体例问题,关系到遗赠扶养协议制度处在整个法律体系当中的位置,因此协议的性质问题便显得格外重要,但我国遗赠扶养协议的性质究竟为何,法律没有给我们答案,理论界也有合同说、继承说、折中说、赠与说与双重性质说,这些学说都具有一定道理,但遗赠扶养协议具有其自身特点,与上述某些学说并不完全相符,性质问题需要立法者给予明确答复。正是由于我国现行的遗赠扶养协议制度存在种种缺陷和立法空白,具有较大的研究价值,笔者将其纳入研究范畴。国外有一项与遗赠扶养协议制度颇为类似的制度,即继承契约制度。与遗赠扶养协议制度相比,继承契约制度更为成熟和完善。本文采用了比较研究的方法,对继承契约制度进行介绍。继

关键词：遗赠扶养协议继承契约五保供养制度

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

新中国成立前我国中学地理教科书的演变特点

中学地理教学参考 2013年第10期 17-20页

作者：王民何亚琼北京师范大学地理与可持续发展教育中心

一、不同历史时期地理教科书的发展与演变1．《本国地理》教科书发展特点（1）“地理总论”部分分量减小，内容细化“地理总论”在各书中的名称各不相同，如“地理学总论”“总论”“地球的全体”“地球概说”等等，但自从设立该模块内... 详细信息

一、不同历史时期地理教科书的发展与演变1．《本国地理》教科书发展特点（1）“地理总论”部分分量减小，内容细化“地理总论”在各书中的名称各不相同，如“地理学总论”“总论”“地球的全体”“地球概说”等等，但自从设立该模块内容以来，均置于《本国地理》教科书的开篇部分。

关键词：地理教科书演变特点新中国成立中学地理学地球历史

关注区域概念学习进阶促进地理核心素养养成——以“黄土高原水土流失”教学设计为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学地理教学参考 2016年第19期 36-38页

作者：何亚琼高青广州大学地理科学学院广东省深圳市南山区教育科学研究中心

区域观是开展地理学科素养教育的核心视角，概念学习是素养教育的重要载体，因此区域概念教学在培养学生核心素养中具有重要意义。笔者以“黄土高原水土流失”为例，运用概念学习进阶理论设计教学，促进学生地理核心素养养成，实践证明... 详细信息

区域观是开展地理学科素养教育的核心视角，概念学习是素养教育的重要载体，因此区域概念教学在培养学生核心素养中具有重要意义。笔者以“黄土高原水土流失”为例，运用概念学习进阶理论设计教学，促进学生地理核心素养养成，实践证明具有良好的教学效果。

关键词：素养教育概念学习地理学科水土流失黄土高原教学设计概念教学设计教学

南京市某高校医学生营养知识—态度—行为调查及健康状况分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南京市某高校医学生营养知识—态度—行为调查及健康状况分析

作者：何亚琼东南大学

学位级别：硕士

目的:通过本次调查了解医学生营养知识-态度-行为情况及营养状况,为开展营养教育,科学地指导医学生合理营养行为、提高其营养水平和健康体质制定相应的干预措施提供参考依据。方法:选取南京市某高校医学生为研究对象,以分层整群抽样的... 详细信息

目的:通过本次调查了解医学生营养知识-态度-行为情况及营养状况,为开展营养教育,科学地指导医学生合理营养行为、提高其营养水平和健康体质制定相应的干预措施提供参考依据。方法:选取南京市某高校医学生为研究对象,以分层整群抽样的方法抽取研究对象(1010名)进行问卷调查,并从中招募83名研究对象进行体格检查及血液检查。用Logistic回归分析,探讨影响医学生营养状况的主要因素。结果:1.医学生营养知识平均得分9.77±2.59分,总答对率65.11%。网络是医学生获取营养知识最多的途径,而营养课堂或讲座是医学生认为获取营养知识效果最佳的途径。营养态度平均得分为14.29±2.51分,营养态度得分与营养知识得分等级正相关。营养行为人均得分为59.57±5.16分,营养行为得分与营养知识得分等级正相关。2.营养知识、营养态度与营养行为得分之间存在相关性,相关系数为0.242、0.152、0.254(p<0.05),具有统计学意义。3.营养状况情况:营养不良161人(15.94%),体重正常773人(76.53%),超重或肥胖76人(7.52%)。月饮食消费<500元、早餐习惯差、挑食、饥饿频率高、运动频率低是营养不良的危险因素;性别(男)是超重或肥胖的危险因素,其余单因素对超重或肥胖的作用均不明显。4.本次医学生体格及血液指标检查:腰臀比偏高的学生13名(15.66%);血压偏高的学生4名(4.82%);心率增快的学生6名(7.22%);血液指标中Lp(a)升高比例较大,达到27.7%。以上指标与营养KAP不存在相关性。结论:1.医学生营养知识水平有待进一步提高;大多数医学生具有积极的营养态度;医学生营养行为总体情况不容乐观,存在诸多不合理的营养行为。2.营养课程的学习和家人对营养的关注对营养知识、态度、行为得分的提高具有积极的作用。3.本次调查的医学生总体营养状况有待进一步改善,血液指标中Lp(a)升高比例较大,有待进一步改善。且与营养KAP不存在相关性。4.本次调查的营养知识影响营养态度和营养行为,而营养行为又影响营养状况,营养知识、态度、行为之间存在相关性(P<0.05)。提示本次调查结果符合营养KAP的理论模式。

关键词：医学生营养知识-态度-行为体质指数体格检查脂蛋白(a)

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

北洋政府时期我国的中学地理教科书(上)

中学地理教学参考 2013年第6期 19-22页

作者：王民何亚琼北京师范大学地理与可持续发展教育中心

一、北洋政府时期我国中学地理教科书的总体出版情况北洋政府时期出版的书籍很多，虽然当时的教科书已经开始接受国家学部的审阅，但是大部分教科书继承了清末教科书的编撰形式和体例。在编写教科书的各个出版社中，影响较大的除商务印... 详细信息

一、北洋政府时期我国中学地理教科书的总体出版情况北洋政府时期出版的书籍很多，虽然当时的教科书已经开始接受国家学部的审阅，但是大部分教科书继承了清末教科书的编撰形式和体例。在编写教科书的各个出版社中，影响较大的除商务印书馆外，还包括中华书局、中国图书公司、泰东图书馆、北平新华书社、海王商店，以及天津的直隶书局等，此外，北京师范大学史地系也出版过一套自己的教材。总体而言，教科书在数量上明显增多，内容和质量上也发生了较大变化，且开始逐步尝试国人自编地理教科书。

关键词：北洋政府时期地理教科书中学出版情况中华书局商务印书馆中国图书出版社