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2011年春夏季黄、东海浮游植物粒级结构

海洋与湖沼 2012年第3期43卷 419-428页

作者：孙晓霞任琳琳郑珊文斐赵永芳孙松中国科学院海洋研究所山东胶州湾海洋生态系统国家野外科学观测研究站青岛266071 中国科学院海洋研究所海洋生态与环境科学重点实验室青岛266071

通过2011年4月和8月利用"科学三号"考察船在黄、东海海域开展的春、夏季综合调查,研究了黄、东海浮游植物粒级结构的分布格局及其时空变动规律,探讨重要环境因子的变动对浮游植物粒级结构的影响。结果表明,春季表层水体中小型、微型和... 详细信息

通过2011年4月和8月利用"科学三号"考察船在黄、东海海域开展的春、夏季综合调查,研究了黄、东海浮游植物粒级结构的分布格局及其时空变动规律,探讨重要环境因子的变动对浮游植物粒级结构的影响。结果表明,春季表层水体中小型、微型和微微型粒级叶绿素a浓度的范围分别为0—4.36、0.02—2.27、0—2.66mg/m3,平均叶绿素a的浓度分别为0.56、0.31和0.14mg/m3,对叶绿素a总量的贡献率分别为55.4%、30.8%和13.8%。夏季表层由大至小3个粒级浮游植物叶绿素a浓度范围分别为:0—6.78、0—2.59、0—0.86mg/m3,平均叶绿素a含量依次为0.50、0.24和0.07mg/m3,对叶绿素a总量的贡献率分别为61.8%、30.1%和8.1%。春季小型浮游植物叶绿素a浓度的垂直分布较为均匀,微型和微微型浮游植物浓度随深度增加呈现逐渐下降趋势。夏季叶绿素a浓度出现明显分层现象,10m层以上小型和微型浮游植物浓度较高,10m层之下浓度迅速降低。微微型浮游植物浓度在不同水层都保持较低水平。受黄、东海不同季节水团影响而引起的温、盐以及营养盐分布格局的变化是影响黄、东海浮游植物粒级结构组成的重要因素。

关键词：黄东海,浮游植物,粒级结构

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高等职业教育工学结合人才培养模式研究

办公室业务 2013年第3S期 246-247,250页

作者：任琳琳上海行健职业学院

高等职业教育是现代教育的重要组成部分,是教育事业中与社会经济发展联系最为直接、与人民群众的利益联系最为紧密的一种教育形式。本文首先对相关概念进行了界定,通过分析国外典型的工学结合人才培养模式,提出我国高职教育工学结合人... 详细信息

高等职业教育是现代教育的重要组成部分,是教育事业中与社会经济发展联系最为直接、与人民群众的利益联系最为紧密的一种教育形式。本文首先对相关概念进行了界定,通过分析国外典型的工学结合人才培养模式,提出我国高职教育工学结合人才培养模式存在的问题,最后提出一些优化人才培养模式的建议。

关键词：高职教育人才培养模式工学结合建议

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初中历史课堂中实施人格教育的实践与研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2023年第7期 81-83页

作者：任琳琳德州市太阳城中学山东德州253000

初中阶段是学生人格成长的关键时期,在这一阶段,学生的身与心都面临着巨大的变化。他们也极容易受到外界各项因素的影响,导致自己心理上出现一些问题。在这一阶段,各学科的教师除了要向学生传授学科知识,还应该专注于培养他们形成健全... 详细信息

初中阶段是学生人格成长的关键时期,在这一阶段,学生的身与心都面临着巨大的变化。他们也极容易受到外界各项因素的影响,导致自己心理上出现一些问题。在这一阶段,各学科的教师除了要向学生传授学科知识,还应该专注于培养他们形成健全的人格,所以人格教育便在初中阶段的历史课堂教学中显得尤为重要。因为历史是一门人文性的学科,其中就包含着一些十分优秀的品质。比如爱国主义情怀、积极的人生态度、正确的价值观,并且还有一些历史事实可以让学生以史为鉴,知方寸、知正误,形成正确的人生态度及人格品质。所以教师应该采取有效的策略与措施,在初中课堂上实施人格教育,将学生培养成为优秀的青少年,整体提升初中学段学生人格教育的水平与质量。

关键词：人格教育初中历史实施路径

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在制度层面完善交强险

中国保险 2014年第12期 33-35页

作者：任琳琳对外经济贸易大学保险学院

交强险制度在我国实施时间不长,经验积累有限,仍然面临经营模式不明、行业持续亏损、区域经营失衡的问题,需要在制度层面进行完善。交强险制度面临的问题及其特点一、经营模式不明《机动车交通事故责任强制保险条例》(以下简称《条例》... 详细信息

交强险制度在我国实施时间不长,经验积累有限,仍然面临经营模式不明、行业持续亏损、区域经营失衡的问题,需要在制度层面进行完善。交强险制度面临的问题及其特点一、经营模式不明《机动车交通事故责任强制保险条例》(以下简称《条例》)是交强险的根本法。

关键词：交强险经营模式费率厘定保费保险公司纯费率拒保保险费制度层面风险分散

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丙种球蛋白治疗成人重症心肌炎的临床观察

中西医结合心血管病电子杂志 2016年第13期4卷 66-67页

作者：任琳琳驻马店市中医院心内科二区

目的对丙种球蛋白治疗成人重症心肌炎的疗效进行分析和观察。方法选取我院2014年1月;015年2月收治的成人重症心肌炎患者82例为研究对象,随机将患者分为观察组和对照组,两组患者均接受相同的常规治疗,在此基础上再给予观察组患者丙种球蛋... 详细信息

目的对丙种球蛋白治疗成人重症心肌炎的疗效进行分析和观察。方法选取我院2014年1月;015年2月收治的成人重症心肌炎患者82例为研究对象,随机将患者分为观察组和对照组,两组患者均接受相同的常规治疗,在此基础上再给予观察组患者丙种球蛋白,对比治疗疗效。结果观察组血肌钙蛋白T（c Tn T）、肌酸激酶同工酶（CK-MB）以及B型脑钠肽（BNP）水平[2]以及左室大小（LV）、均显著低于对照组,左室射血分数（LVEF）显著高于对照组患者,差异有统计学意义（P<0.05）。结论丙种球蛋白治疗成人重症心肌炎的临床价值突出,可有效修复患者受损心肌、提高患者心功能等级。

关键词：丙种球蛋白成人重症心肌炎观察

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几种常见保存方法对浮游动物生物量的影响

海洋与湖沼 2014年第3期45卷 42-48,480页

作者：冯秋园孙晓霞任琳琳中国科学院海洋研究所山东胶州湾海洋生态系统国家野外科学观测研究站青岛266071 中国科学院大学北京100049

5%的甲醛,-20°C冰冻和液氮是常见的浮游动物保存方法。本文以中华哲水蚤(Calanus sinicus)和强壮箭虫(Sagitta crassa)为研究对象,以湿重、干重和碳、氮含量为生物量指标,研究了上述几种保存方法对浮游动物生物量的影响。研究结果显示... 详细信息

5%的甲醛,-20°C冰冻和液氮是常见的浮游动物保存方法。本文以中华哲水蚤(Calanus sinicus)和强壮箭虫(Sagitta crassa)为研究对象,以湿重、干重和碳、氮含量为生物量指标,研究了上述几种保存方法对浮游动物生物量的影响。研究结果显示,对于中华哲水蚤,湿重、干重、碳和氮含量,在用甲醛保存2个月后,分别下降为鲜重的81.03%、14.20%、7.02%和1.13%;冰冻保存2个月后,分别下降为鲜重的66.56%、22.34%、10.30%和2.14%;液氮保存2个月后,分别下降为鲜重的91.85%、26.65%、11.25%和2.41%。对于强壮箭虫,湿重、干重、碳和氮含量,在用甲醛保存2个月后,分别变为鲜重的104%、9%、3.49%和0.69%;冰冻保存2个月后,分别下降为鲜重的73.15%、12.39%、4.82%和1.02%;液氮保存2个月后,分别下降为鲜重的70.72%、11.22%、5.23%和1.13%。在保存初期浮游动物的生物量变化较大,后趋于稳定。甲醛保存方法对浮游动物生物量的影响最大,其次是液氮,冰冻的影响最小。中华哲水蚤的生物量受各种保存方法的影响要小于强壮箭虫。

关键词：生物量浮游动物中华哲水蚤保存方法保存条件甲醛溶液冰冻保存液氮保存液箭虫

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青年教师的培养与教育

苏州教育学院学报 1996年第3期13卷 149-150页

作者：任琳琳

青年教师的培养教育成功与否,决定未来的教育事业的成败,这已成为各级教育行政部门的共识。我们学校是所新村新建学校,年轻的学校里年轻的教师就更多一些,79名在职教师中42名是35周岁以下的教师,已达53％,因此对青年教师培养教育在我们... 详细信息

青年教师的培养教育成功与否,决定未来的教育事业的成败,这已成为各级教育行政部门的共识。我们学校是所新村新建学校,年轻的学校里年轻的教师就更多一些,79名在职教师中42名是35周岁以下的教师,已达53％,因此对青年教师培养教育在我们学校整体工作中就更显重要。党支部、工会、团支部与行政齐抓共管,校领导全体行政认识一致,步调一致,除明确一位校领导专门负责青年教师工作外,大家还常分析学校青年教师的思想、工作、生活情况,感到现代青年教师虽大部分是师范毕业生,但由于不同的报考心理,毕业后从教的心态也不相同。我们必须针对各人的思想,把工作做到点子上,提高他们思想、业务素质,让他们在教育教学实践中发现自我,实现自我。一、抓紧抓早以老带新任何事物的发展起步很重要,初上教育岗位的青年教师对社会、对教育、对学生充满浓厚兴趣和好奇心理。新教师一来,校领导就听他们的课,目的在于发现苗子或发现问题,引导他们良性发展。比如九五届新教师中有的在课堂教学及作业批改上都较满意。有的起点比较高,我们就创造一个青年教师勤奋向上、茁壮成长的氛围,激发他们的工作热情。

关键词：青年教师新教师培养教育学校领导教育事业青年教师工作在职教师老教师行政认识师范毕业生

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胃癌根治术胃瘫综合征的护理体会

中国实用医药 2011年第12期6卷 210-211页

作者：任琳琳河南省安阳市人民医院 455000

目的探讨应用护理方法对胃癌术后胃瘫的康复效果的影响。方法回顾性分析我院50例胃癌手术后胃瘫患者的临床资料及护理经验。结果本组涉及的50例患者均通过保守治疗手段治愈,其中30例在术后在3周内胃动力逐渐的得到了恢复,另外还有10例... 详细信息

目的探讨应用护理方法对胃癌术后胃瘫的康复效果的影响。方法回顾性分析我院50例胃癌手术后胃瘫患者的临床资料及护理经验。结果本组涉及的50例患者均通过保守治疗手段治愈,其中30例在术后在3周内胃动力逐渐的得到了恢复,另外还有10例患者在术后4周内胃动力恢复,另外,10例42d内症状消失痊愈出院,大便正常,收到了良好的护理效果。结论在实际的护理过程中,不要急于求成,确诊后应采取严格保守疗法,治疗重点应在常规治疗基础上根据患者实际病情选用合适的治疗方案。

关键词：胃癌术后胃瘫护理

信息化环境下中职生英语自主性学习能力的培养

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广东教育（职教） 2017年第9期 47-48页

作者：任琳琳广州市花都区理工职业技术学校

一、引言随着信息时代的发展，多媒体等信息技术进入课堂，运用于教学，为学生提供了自主学习的广阔空间。笔者认为信息技术作为当前比较先进的教学媒体，在中职英语课堂教学中的作用是显著的，能有效激发学生的学习兴趣，优化课堂教学... 详细信息

一、引言随着信息时代的发展，多媒体等信息技术进入课堂，运用于教学，为学生提供了自主学习的广阔空间。笔者认为信息技术作为当前比较先进的教学媒体，在中职英语课堂教学中的作用是显著的，能有效激发学生的学习兴趣，优化课堂教学，促进学生英语自主学习能力的培养，实现师生之间的双向交流。因此，如何有意识地营造学生自主学习的信息化环境，有效地培养学生英语自主性学习的能力，是本文研究探讨的主要问题。

关键词：英语课堂教学能力的培养自主性学习信息化环境中职生学生自主学习英语自主学习优化课堂教学