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624 条 记 录,以下是61-70 订阅
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高效的可撤销群签名方案
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通信学报 2016年 第10期37卷 18-24页
作者: 仲红 黄丛林 许艳 崔杰 安徽大学计算机科学与技术学院 安徽合肥230601
将子集覆盖框架与Camenisch-Stadler方案相结合,实现群成员的加入和撤销,且无需改变其他成员私钥,实现高效的签名验证效率。同时,在成员注册时增加一个知识签名,实现防联合攻击。分析表明,方案满足匿名性和抗联合攻击、伪造攻击和权威... 详细信息
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利用二进样条小波模极大方法消除毛细管电泳信号噪声的研究
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高等学校化学学报 2002年 第5期23卷 796-800页
作者: 仲红 陈立仁 李关宾 刘辉 郑建斌 中国科学院兰州化学物理研究所 兰州730000 山东轻工业学院化学工程系 济南250100 西北大学分析科学研究所 西安710069
根据毛细管电泳信号中噪声与真实信号的模极大值特性之间存在较大差异的特点,提出了一种利用二进样条小波变换模极大值算法去噪的方法.研究了信号的半峰宽、不同信噪比以及阈值的选取对去噪结果的影响,并对模拟含噪信号和含噪毛细管... 详细信息
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高效且可验证的多授权机构属性基加密方案
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软件学报 2018年 第7期29卷 2006-2017页
作者: 仲红 崔杰 朱文龙 许艳 安徽大学计算机科学与技术学院 安徽合肥230601
移动云计算对于移动应用程序来说是一种革命性的计算模式,其原理是把数据存储及计算能力从移动终端设备转移到资源丰富及计算能力强的云服务器.但是这种转移也引起了一些安全问题,例如,数据的安全存储、细粒度访问控制及用户的匿名性.... 详细信息
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基于Grobner基的Rijndae-l192代数攻击方案
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电子学报 2013年 第5期41卷 833-839页
作者: 崔杰 黄刘生 仲红 杨威 中国科学技术大学计算机科学与技术学院 安徽合肥230026 安徽大学计算机科学与技术学院 安徽合肥230039 中国科学技术大学苏州研究院 江苏苏州215123
由于对Rijndael算法实施Grobner基攻击的一个关键环节是构造出其零维Grobner基,本文对Rijndae-l192密码的线性变换和多变元方程系统进行了深入研究,通过选择合理的项序及变量次序,提出了Rijndae-l 192零维Grobner基的构造方法.文中详述... 详细信息
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可视化探究偏振光的特性
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衡阳师范学院学报 2023年 第6期44卷 73-77页
作者: 贾久峰 仲红 邵阳学院理学院 湖南邵阳422000
借助Matlab编程,绘制不同类型偏振光的传播动态图像和蕴含偏振态的二维平面图;根据椭圆偏振光的特性,导出正椭圆和斜椭圆的关联并通过理论计算得到椭圆偏振光中光矢量E的分量振幅和光强极值的定量关系。利用实验中光强的测量数据绘制相... 详细信息
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隐私保护的VANET警告消息发布协议
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通信学报 2021年 第8期42卷 120-129页
作者: 刘辉 刘鑫衍 许艳 仲红 王梦 安徽大学计算机科学与技术学院 安徽合肥230601 安徽大学电子信息与工程学院 安徽合肥230601
针对交管部门向车辆发布违章消息的问题,提出了一种隐私保护的警告消息发布协议。在该协议中,交通管理部门可以根据车辆的真实身份获取车辆假名,并通过车辆假名向VANET中的车辆发布警告消息。所提协议采用椭圆曲线密码体制,构造了轻量... 详细信息
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自主性学习及其在学科教学中实践之研究——以中职英语学科为例
自主性学习及其在学科教学中实践之研究——以中职英语学科为例
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作者: 仲红 苏州大学
学位级别:硕士
自主性学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控、自我评价反思,促进自身发展的过程。中等职业学校英语课程的目标是帮助学生学习英语基础知识,培养学生的语言和交际能力,初步形成职场英语的应用能力,它理应实施自主性学习... 详细信息
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一种新型匿名门限秘密共享方案
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山东大学学报(理学版) 2012年 第11期47卷 31-39页
作者: 石润华 仲红 安徽大学计算机科学与技术学院 安徽合肥230039
匿名秘密共享在信息安全领域中有着非常重要的应用,已有的方案因效率低,很难满足实际应用所需。将匿名秘密共享当作一个特定的安全多方计算问题来求解。首先定义并设计若干安全多方计算问题的基础协议,继而提出一个完整的匿名门限秘密... 详细信息
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基于语言信息处理的大学生就业竞争力评价
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山东社会科学 2010年 第6期 173-176页
作者: 郑蕾 杜纲 仲红 天津大学管理学院 天津300072 青岛大学软件技术学院 山东青岛266071 青岛大学图书馆 山东青岛266071
针对大学生就业竞争力评价问题,提出了由素质能力竞争力、基础能力竞争力和外部环境竞争力构成的就业竞争力评价指标体系。应用层次分析法(AHP)分析得到各个评价指标的权重,给出了基于二元语义语言信息处理方法的大学生就业竞争力评价... 详细信息
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模因理论视角下的跨文化意识培养研究
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山东社会科学 2012年 第6期 160-162页
作者: 邵萍 仲红 山东建筑大学外国语学院 济南250101
跨文化意识的培养是一个潜移默化的过程,不可一蹴而就。模因理论的核心观点在于,将其看作一种复制因子,通过人脑进行输送和传播。基于最小单位的传播理念为跨文化的研究提供了一个全新的视角。在模因认知观的指导下,完成文化模因同化、... 详细信息
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