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检索条件"作者=代金玲"
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注意角色转换优化小学数学课堂
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学园 2016年 第9期9卷 112-,116页
作者: 金玲 浙江省临海市河头镇岭景小学
在数学教学中,有其内在的变化与规律,课堂教学应该培养学生的创新能力,创新能力的培养需要提高教学的质量。所以说在小学的数学教学中,应该提升教学经验优化课堂教学,优化课堂教学是适应学生的特点,培养高素质人才,这是顺利实现教学改... 详细信息
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基于儿童视角的户外游戏观察与支持
浦东教育
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浦东教育 2023年 第8期 36-40页
作者: 金玲 上海市浦东新区冰厂田书院幼儿园
在幼儿园户外游戏过程中,基于儿童视角对幼儿展开观察和提供支持有着重要意义。教师不仅要在观察站位、信息收集、观察评价和跟踪分析等方面进行转变,同时要从游戏主题、游戏材料和游戏分享三个角度进行游戏支持。结合实践经验可以得... 详细信息
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现值分析法对德国KG船舶融资租赁模式的分析及借鉴
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广州航海高等专科学校学报 2011年 第3期19卷 12-14页
作者: 金玲 广州航海高等专科学校航运经贸学院 广东广州510725
船舶业发达国家广泛应用融资租赁这一重要的金融工具,解决船舶行业特殊的融资需求难题,而我国融资租赁的发展却相对滞后.目前巨大的市场潜力和潜在需求为船舶融资租赁业的发展带来了良好机遇.文章从技术经济学角度,采用现值分析法探析... 详细信息
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新常态下科研院所反腐倡廉的思考
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军工文化 2017年 第6期 68-69页
作者: 金玲 中国原子能科学研究院
如何做好新时期、新常态下的反腐倡廉工作,这也是科研院所未来较长时期要解决的重要课题。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高度重视反腐倡廉工作,不断强调党要管党、全面从严治党,坚决同腐败现象和腐败分子作斗争。反腐败已经... 详细信息
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RE-B共掺杂片层TiO_2的合成及其光催化性能
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物理化学学报 2016年 第2期32卷 536-542页
作者: 王瑞芬 王福明 金玲 安胜利 王鑫 内蒙古科技大学材料与冶金学院 内蒙古包头014010 北京科技大学冶金与生态工程学院 北京100083
采用溶胶-凝胶法,利用钛酸四丁酯、硝酸镧、硝酸铈和硼酸为原料,对TiO_2光催化剂进行稀土-B(RE-B)的共掺杂改性制备和性能研究。采用X-射线衍射法(XRD)、冷场发射扫描电子显微镜(SEM)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见吸收(UV-Vis)光... 详细信息
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林科院校学生人文社科素养状况调查与分析
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中国林业教育 2005年 第5期23卷 18-20页
作者: 金玲 浙江林学院 浙江临安311300
人文社会科学素养作为国民素质的深层次构成要素,其提升已纳入了国家战略。大学是为社会输送人才的基地,有责任、有义务培养出社会需要的、具有人文科学素养的合格人才。笔者通过对林科院校学生人文社科素养状况的调查与分析,提出了提... 详细信息
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探讨社区老年高血压流行病学特征
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2023年 第12期 40-43页
作者: 金玲 北京市怀柔区宝山镇卫生院 北京101400
探析社区老年高血压流行病学特征。方法 以2022年1月至2022年12月作为时间段,从社区中共选取80例年龄超过50岁的居民纳入实验研究范围,将所有居民的基本信息进行收集与整理,统计出其中存在高血压的患者人数,计算出占比率,同时针对社区... 详细信息
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《难忘今宵》教学设计
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音乐天地 2007年 第10期 18-19页
作者: 金玲 大连市西岗区香三小学
  [教学内容]  学唱歌曲《难忘今宵》.  [教学目标]  1、用满怀深情的歌声表达祝福祖国的心愿,激发学生对美好幸福生活的热爱之情.……
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求解多集分裂可行问题的一种新的松弛投影算法
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应用数学学报 2017年 第5期40卷 641-652页
作者: 张艳君 金玲 徐尔 北京科技大学数理学院 北京100083 北京科技大学天津学院 天津301800
本文提出了求解多集分裂可行问题(Multiple-sets Split Feasibility Problem.简称MSFP)的一种新的松弛投影算法.已有求解MSFP的算法大多采用邻近函数p(x):=(1/2)sum from i=1 to t(α_i||x-P_(Ci)(x)||~2)+(1/2)sum from j=1 to r( λ_j... 详细信息
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锦州地区鸡源大肠杆菌的分离鉴定
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畜牧与兽医 2011年 第2期43卷 65-67页
作者: 金玲 刘孝刚 张汉成 辽宁医学院畜牧兽医学院 辽宁锦州121001 辽宁省锦州市动物疫病预防控制中心 辽宁锦州121008
为了摸清锦州地区鸡源大肠杆菌的血清型,为防治工作提供依据,选取锦州市5个县区13个鸡场78只临床诊断为大肠杆菌病的病鸡,通过细菌分离培养、生化试验、致病性试验、血清学试验进行鉴定。结果显示:共分离到55株大肠杆菌,分离率达70.51%... 详细信息
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