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家庭因素对医学新生心理健康、应对方式及自尊的影响研究

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家庭因素对医学新生心理健康、应对方式及自尊的影响研究

作者：付海荣兰州大学

学位级别：硕士

目的：了解兰州某大学医学新生心理健康、自尊和应对方式的情况，并进一步探讨家庭内、外环境因素对医学新生心理健康、自尊水平和应对方式的影响及作用大小，为心理健康教育指导提供依据，也为学校心理咨询工作开辟新的途径。方法：采... 详细信息

目的：了解兰州某大学医学新生心理健康、自尊和应对方式的情况，并进一步探讨家庭内、外环境因素对医学新生心理健康、自尊水平和应对方式的影响及作用大小，为心理健康教育指导提供依据，也为学校心理咨询工作开辟新的途径。方法：采用症状自评量表、家庭环境量表、父母教养方式评价量表、简易应对方式量表和自尊量表对655名兰州某大学2005级医学新生进行问卷调查，应用SPSS11.0统计软件进行处理。所采用实证检验分析主要有五种方法：描述分析法、t检验、直线相关、多元线性回归分析法和因子分析等统计学方法。结论：1、兰州某大学2005级医学新生的总体心理健康状况并不乐观，尤其在强迫症状、人际敏感、恐怖和精神病性4个方面显著差于大学生样本。2、影响医学新生心理健康的家庭内环境因素主要有父母亲严厉否认、家庭活跃性、家庭和谐性、家庭氛围、父母偏爱和家庭独立性。家庭外环境因素中的是否独生子女;家庭内环境因素中的父母亲严厉否认、家庭活跃性、家庭和谐性、家庭氛围、父母偏爱和家庭独立性对医学新生心理健康有显著的预测作用。其中是否独生因子既可以对心理健康产生直接的影响，又可以通过对家庭和谐性和家庭独立性的作用而影响医学新生的心理健康。3、影响医学新生积极应对方式的家庭内环境因素是家庭秩序性、家庭活跃性、家庭和谐性、家庭氛围和母亲严厉否认;家庭外环境因素主要是父亲文化。其中父亲文化既对医学新生的积极应对方是有直接影响，又可通过家庭和谐性、家庭活跃性和母亲严厉否认间接影响医学新生的积极应对方式。对于消极应对方式，影响其的家庭内环境因素是母亲严厉否认、家庭和谐性、家庭氛围、家庭活跃性和家庭秩序性;外环境因素是父亲职业，但外环境因素对内环境因素没有显著影响。4、影响医学新生自尊水平的家庭内环境因素是家庭和谐性、家庭活跃性、母亲严厉否认、家庭独立性、家庭秩序性和家庭氛围;外环境因素是是否独生、母亲文化和母亲职业，而且是否独生又可作用于家庭和谐性，母亲文化可以作用于家庭活跃性和母亲严厉否认，母亲职业可以作用于母亲严厉否认和家庭秩序性。

关键词：医学生家庭因素心理健康应对方式自尊

地铁工程项目风险管理实施研究——以呼和浩特地铁2号线为例

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地铁工程项目风险管理实施研究——以呼和浩特地铁2号线为例

作者：付海荣兰州交通大学

学位级别：硕士

近几年,随着我国经济社会的快速发展,城市规模越来越大,短期内城市人口、车辆的急剧增长,使得原本规划的城市道路无法满足现有人口、车辆的需要,于是道路拥堵成了各个城市,尤其是经济发达的大城市所面临的不可调和的矛盾之一。作为目前... 详细信息

近几年,随着我国经济社会的快速发展,城市规模越来越大,短期内城市人口、车辆的急剧增长,使得原本规划的城市道路无法满足现有人口、车辆的需要,于是道路拥堵成了各个城市,尤其是经济发达的大城市所面临的不可调和的矛盾之一。作为目前最大的基础设施工程,地铁正逐步走进越来越多的城市,为越来越多的人们提供着方便、快捷的出行体验。然而,地铁项目属于地下工程,同时是集多个学科于一身的复杂的系统工程,具有投资大、工期长、项目涉及面广等特点。大多数地铁项目都需要涉及在闹市区进行施工,施工周边所处地段环境相当复杂,工程的实施受到四周所处环境限制极大。如果在项目实施时缺乏周密的安排和部署,就会导致风险事故发生几率的增加。一旦发生事故,不论大小都将造成巨大的损失,无论是对社会还是国家都会产生难以预计的负面影响,特别是在地下项目的施工建设中,地下项目建设出现灾害事故的可能性比地上项目要大得多,造成的损失也将会更大。项目风险管理所要做的正是要将地铁项目中存在的这大大小小的不确定风险因素加以分析研究,从而使其转变成为可控可防的,或将其可能产生的灾害和损失降低到我们可以承受的范围内。项目风险管理就是将项目各参建方有机的结合起来,从项目整体顺利实施的角度出发,将各种相关资源条件共享,对发现的不确定的风险因素进行分析、控制、解决,减少风险损失,为项目建设的顺利实施奠定良好的基础。就目前的技术水平与管理水平而言,对地铁项目来说能确保其预期目标顺利实现的最切实可行的方法就是在项目实施过程中对潜在的风险因素进行分析,并有针对性的提出控制措施和手段。在此背景下,本文以呼和浩特地铁2号线工程的项目组织实施为目标,结合项目实际情况,首先运用风险识别的相关知识对呼和浩特地铁2号线工程在项目决策、建设期、运营期可能发生的风险因素进行识别,分析出项目可能出现的风险因素,然后利用层次分析法的数学模型、指标值的确定、判断矩阵及一致性检验的方法和步骤对分析出的这些风险因素首先建立风险构造模型,然后通过对相关数值的运算得出各风险因素的重要程度,再按照计算结果进行重要性的排序,最后分别有针对性的在项目实施过程中从组织结构和控制措施上给出对应的解决方案,以保证项目的顺利实施。

关键词：地铁项目管理风险分析层次分析法风险控制

糖尿病性白内障患者滤蓝光人工晶体植入术后临床观察

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糖尿病性白内障患者滤蓝光人工晶体植入术后临床观察

作者：付海荣山西医科大学

学位级别：硕士

目的探讨临床糖尿病白内障患者超声乳化植入蓝光滤过型人工晶体的手术治疗效果,明确植入蓝光滤过型人工晶体对白内障患者的意义。方法收集我院2011年2月至2013年1月期间收治的100例（100只眼）的糖尿病白内障患者,随机分... 详细信息

目的探讨临床糖尿病白内障患者超声乳化植入蓝光滤过型人工晶体的手术治疗效果,明确植入蓝光滤过型人工晶体对白内障患者的意义。方法收集我院2011年2月至2013年1月期间收治的100例（100只眼）的糖尿病白内障患者,随机分2组,分别植入蓝光滤过型人工晶体植入和普通可折叠人工晶体,观察患者术后最佳矫正视力、术后并发症、主观的视功能生存质量。并对所得数据进行统计学分析。结果观察组,术后1周最佳矫正视力≥0.4者42眼（84.00%）,术后1月最佳矫正视力≥0.4者46眼（92.00%）。对照组,术后1周最佳矫正视力≥0.4者41眼（82.00%）,术后1月最佳矫正视力≥0.4者45眼（90.00%）,两组比较无统计学意义（P＞0.05）。两组患者术后早期并发症角膜水肿、前房纤维性渗出、前房出血、人工晶体表面色素比较P＞0.05,差异无统计学意义。观察组、对照组术后1周视功能调查表中指标分数比较中,感觉适应指标与视功能总分数观察组高于对照组（P＜0.05）,其他各指标分数比较差异无统计学意义。结论血糖值控制在8.3mmol/L以内,糖尿病白内障患者超声乳化植入蓝光滤过型人工晶体术可以给提供患者更好的视觉舒适度。

关键词：糖尿病白内障蓝色滤过型人工晶体

新mTOR抑制剂洋椿苦素对骨关节炎的保护作用及机制研究

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重庆医科大学学报 2018年第10期43卷 1324-1331页

作者：谭家华付海荣秦伟重庆三峡医药高等专科学校公共基础部体育教研室重庆404120 重庆三峡医药高等专科学校基础医学部生理教研室重庆404120

目的:探讨洋椿苦素对骨关节炎的治疗效果及其作用机制。方法:使用软骨细胞系C28/I2作为体外研究对象,采用MTT法检测洋椿苦素的细胞毒性,使用Western blot和免疫荧光检测洋椿苦素对哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mammalian target of rapamycin... 详细信息

目的:探讨洋椿苦素对骨关节炎的治疗效果及其作用机制。方法:使用软骨细胞系C28/I2作为体外研究对象,采用MTT法检测洋椿苦素的细胞毒性,使用Western blot和免疫荧光检测洋椿苦素对哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mammalian target of rapamycin,mTOR)的抑制作用和对自噬的激活效果;选用C57BL/6J小鼠(n=40)建立右膝骨关节炎模型,同只小鼠的左膝作为正常对照,经腹腔分别给以洋椿苦素(n=20)和生理盐水(n=20)治疗后,利用Western blot、免疫组化、免疫荧光、番红O染色、HE染色、软骨损伤半定量评分系统及炎症分级系统,检测洋椿苦素对mTOR的抑制效果、自噬的激活情况、对软骨的保护和滑膜炎症抑制的效果。结果:(1)洋椿苦素可抑制C28/I2细胞mTOR的Ser-2448磷酸化位点,同时抑制核糖体S6蛋白激酶磷酸化(ribosomal protein S6,rpS6)的Thr-389和Ser-371位点,其最佳剂量为40μmol/L(Ser-2448:t=13.42,P=0.000;Thr-389:t=19.06,P=0.000;Ser-371:t=9.52,P=0.000),最佳作用时间为24 h(Ser-2448:t=34.82,P=0.000;Thr-389:t=3.14,P=0.007;Ser-371:t=19.32,P=0.000);(2)洋椿苦素可促进C28/I2细胞LC3II/LC3I的比值(t=8.15,P=0.002),并增加自噬小体阳性细胞的数量(t=9.71,P=0.000);(3)在骨关节炎中,洋椿苦素可抑制mTOR的磷酸化水平(t=19.03,P=0.005)及rpS6表达阳性的细胞数量(t=27.97,P=0.000),并增加LC3II/LC3I表达水平(t=24.65,P=0.000)和LC3表达阳性的细胞数量(t=33.89,P=0.000);(4)洋椿苦素可降低骨关节炎模型中关节软骨的损伤程度(t=8.32,P=0.009),增加软骨细胞的密度(F=3.59,P=0.013),抑制具有I型血小板结合蛋白基序的解聚蛋白样金属蛋白酶5(A disintegrin and metalloproteinase with thrombospondin type I motifs 5,ADAMTS-5)的表达(F=1.82,P=0.002);(5)在骨关节炎模型的滑膜组织中,洋椿苦素可通过对白介素-1β(Interleukine-1 beta,IL-1β)的抑制(F=3.20,P=0.000)从而抑制滑膜组织中的炎症反应(F=5.44,P=0.029)。结论:洋椿苦素作为一种潜在的m TOR抑制剂,在小鼠模型中可通过激活自噬降低关节软骨的损伤并保护软骨细胞,还可通过对ADAMTS-5和IL-1β的抑制实现对细胞外基质的保护和炎症的抑制,但对骨关节炎中软骨的损伤的保护效果及机制还需进一步研究。

关键词：洋椿苦素骨关节炎自噬炎症

H2S减少离体急性缺血损伤大鼠心肌组织炎性反应因子的表达

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基础医学与临床 2016年第9期36卷 1280-1281页

作者：付海荣李小山李国利重庆三峡医药高等专科学校基础医学部重庆404120

炎性反应能够促进氧化应激的进程进而导致心肌损伤，因此抑制炎性反应是心血管疾病研究领域的热点之一。已有报道，H2S在调节消化道和血管平滑肌以及在呼吸系统和炎性反应中都具有重要的调节作用。

关键词：炎性反应因子 H2S 心肌组织缺血损伤大鼠急性离体心血管疾病

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医学新生家庭因素与自尊的相关调查

现代预防医学 2007年第7期34卷 1296-1297+1302页

作者：付海荣陈学彬秦晓民潘爱英甘肃兰州大学基础医学院医学心理学教研室兰州730000 甘肃兰州大学基础医学院医学心理学教研室

[目的]探讨家庭因素与医学新生自尊水平之间的关系。[方法]运用家庭环境量表(FES-CV)、父母教养方式(EMBU)、自尊量表(SES),对医科大学新生进行现况调查。[结果](1)不同群体的医学新生自尊水平不同;(2)影响自尊水平的因子主要有父亲情... 详细信息

[目的]探讨家庭因素与医学新生自尊水平之间的关系。[方法]运用家庭环境量表(FES-CV)、父母教养方式(EMBU)、自尊量表(SES),对医科大学新生进行现况调查。[结果](1)不同群体的医学新生自尊水平不同;(2)影响自尊水平的因子主要有父亲情感温暖理解、父亲过度保护、娱乐性、组织性、性别、独立性、母亲文化。[结论]家庭因素对子女自尊的形成和发展有重要影响,应注意创造良好的家庭环境。

关键词：家庭环境医学生自尊

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立足教材挖掘设计实验的解题规律

中学生物学 2006年第5期22卷 48-50页

作者：付海荣河南省巩义市第四高级中学 451200

生物科学是一门以实验为基础的科学,观察和实验不仅是研究生命现象,揭示生命规律的基本方法,也是学习生物学的基本方法,因此实验在生物学中占有十分重要的地位.实验考察有多种层次和多种方式,但在近几年的生物高考中,将设计实验和完成... 详细信息

生物科学是一门以实验为基础的科学,观察和实验不仅是研究生命现象,揭示生命规律的基本方法,也是学习生物学的基本方法,因此实验在生物学中占有十分重要的地位.实验考察有多种层次和多种方式,但在近几年的生物高考中,将设计实验和完成实验的能力作为理科综合能力测试的一个重要领域单独提出,足见设计实验的层次之高.那么如何引导学生分析解答这类题型呢?

关键词：设计实验解题规律理科综合能力测试《考试大纲》生物高考

论公司制改革环境下铁路内部审计的转型与升级

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2021年第1期 271-272页

作者：付海荣中国铁路呼和浩特局集团有限公司审计部内蒙古呼和浩特010050

自2016年起,按照中央全面深化改革的要求,铁路行业将改革的目标定为“做强做优做大国企”,截止2017年底,全路18个铁路局改制成为集团有限公司,开始从企业效益上下功夫。在这样的背景下,内部审计作为现代企业内部控制、风险管理中的重要... 详细信息

自2016年起,按照中央全面深化改革的要求,铁路行业将改革的目标定为“做强做优做大国企”,截止2017年底,全路18个铁路局改制成为集团有限公司,开始从企业效益上下功夫。在这样的背景下,内部审计作为现代企业内部控制、风险管理中的重要一环,如何更好的帮助企业参与市场竞争,提升企业发展活力,成为了各个铁路企业审计部门面临的重要挑战。本文以现阶段铁路公司制改革为背景,从铁路企业改制后的变化、内部审计的现状、内部审计部门应对改制变化的措施等几个方面对内部审计如何更好的适应企业发展进行探讨。

关键词：公司制改革内部审计转型

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浅谈学生数学语言表达能力的培养

郑州铁路职业技术学院学报 2003年第1期15卷 56-57页

作者：付海荣宝鸡铁路运输高级技校陕西宝鸡721004

培养学生数学语言表达能力应从基本要求和基本途径两个方面入手 ,前者要求语言要精确、清晰、通俗、简明 ;后者要求掌握数学基础知识、认真钻研教材 ,发挥教师的能动作用。

关键词：学生数学教学数学语言表达能力能力培养教学研究