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弗洛伊德精神分析视角下的《雾都孤儿》解读

弗洛伊德精神分析视角下的《雾都孤儿》解读

作者：付双娇四川外国语大学

学位级别：硕士

查尔斯·狄更斯是维多利亚时期一个非常著名的英国小说家，他在世界上享有盛誉。《雾都孤儿》是他的第二本小说。以雾都伦敦为背景，狄更斯向我们讲述了一个在济贫院长大的名叫奥利弗·退斯特的悲惨孤儿的故事。本论文采用西格蒙德·弗... 详细信息

查尔斯·狄更斯是维多利亚时期一个非常著名的英国小说家，他在世界上享有盛誉。《雾都孤儿》是他的第二本小说。以雾都伦敦为背景，狄更斯向我们讲述了一个在济贫院长大的名叫奥利弗·退斯特的悲惨孤儿的故事。本论文采用西格蒙德·弗洛伊德的精神分析理论作为理论依据。通过使用他的精神分析理论，尤其是他对本我、自我和超我的划分，本论文试图分析查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿》中主要人物的命运和他们的人格结构之间的内在关系。整篇论文由三部分组成。绪论部分包括对查尔斯·狄更斯及其主要作品的简要介绍，关于狄更斯小说《雾都孤儿》的大量文献综述，对弗洛伊德精神分析理论的必要解释，和对论文结构的简要介绍。接着，三个紧密联系的章节组成了论文的主干部分。主干部分着力于分析《雾都孤儿》中主要人物的人格结构。第一章侧重于分析本我的象征。第二章则分析自我的代表。而第三章主要分析超我的象征。结论部分总结全文，重申小说中主要人物的命运和他们的人格结构之间的内在关系。此外，通过分析狄更斯的人生经历，本文还揭示了狄更斯的创作意图。

关键词：查尔斯·狄更斯《雾都孤儿》弗洛伊德的精神分析理论人格结构本我自我超我

多元智能理论在医学专业大学英语教学中的应用

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文学教育(下) 2018年第11期 87-89页

作者：付双娇湖北医药学院

多元智能理论认为人的智能是多元的,每个人都有各自不同的强弱智能组合,因此多元智能教学模式也应该是多元且个性化的。本文通过分析医学专业学生的学习现状,来探讨多元智能理论在医学专业大学英语教学中的应用。

关键词：多元智能医学专业大学英语教学设计

冰冷的制度,异化的社会——《雾都孤儿》中人性异化的根源

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海外英语 2018年第17期 162-162,181页

作者：付双娇湖北医药学院湖北十堰442000

查尔斯·狄更斯是英国维多利亚时代著名的小说家,享誉世界。《雾都孤儿》是他的早期作品。小说以雾都伦敦为背景,讲述了孤儿奥利弗·退斯特的身世和悲惨境遇。该文试图以异化理论为支撑,分析当时英国冰冷的制度和异化的社会现状,初步探... 详细信息

查尔斯·狄更斯是英国维多利亚时代著名的小说家,享誉世界。《雾都孤儿》是他的早期作品。小说以雾都伦敦为背景,讲述了孤儿奥利弗·退斯特的身世和悲惨境遇。该文试图以异化理论为支撑,分析当时英国冰冷的制度和异化的社会现状,初步探讨小说中人性异化的根源。

关键词：狄更斯《雾都孤儿》资本主义工业社会济贫院异化的根源

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多元智能理论下大学英语读写译教学模式研究

英语广场（学术研究） 2018年第10期 90-91页

作者：付双娇湖北医药学院

多元智能理论认为人的智能是多元的,因此多元智能教学模式也应该是多元且个性化的。本文通过把学生分为传统教学班和多元教学班,并比较研究他们的前后学习兴趣和前后测成绩,来探讨多元智能教学模式对大学英语学习的积极影响。

关键词：多元智能大学英语读写译教学模式

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《雾都孤儿》中的异化主题

文学教育(上) 2017年第4期 26-27页

作者：付双娇湖北医药学院

查尔斯·狄更斯是19世纪英国著名的小说家,在世界上享有盛誉。他一生创作了大量的文学作品,《雾都孤儿》是他的第二部作品。小说以雾都伦敦为背景,讲述了一个在济贫院长大的穷苦孤儿奥利弗·退斯特的悲惨遭遇。本文从异化的角度出发,讨... 详细信息

查尔斯·狄更斯是19世纪英国著名的小说家,在世界上享有盛誉。他一生创作了大量的文学作品,《雾都孤儿》是他的第二部作品。小说以雾都伦敦为背景,讲述了一个在济贫院长大的穷苦孤儿奥利弗·退斯特的悲惨遭遇。本文从异化的角度出发,讨论了小说中人的自我异化、人与人之间的异化以及人与社会的异化。

关键词：查尔斯·狄更斯《雾都孤儿》异化

后现代主义小说《洛丽塔》中主要人物的矛盾性

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学园 2015年第23期8卷 121-122页

作者：付双娇湖北医药学院

弗拉基米尔·纳博科夫是俄裔美籍小说家、诗人、文学评论家、翻译家，也是公认的20世纪最杰出的小说家之一。《洛丽塔》是其重要代表作，一经出版，便引起了学术界的轩然大波。很多学者从后现代主义角度研究了小说中的表现手法、叙事风... 详细信息

弗拉基米尔·纳博科夫是俄裔美籍小说家、诗人、文学评论家、翻译家，也是公认的20世纪最杰出的小说家之一。《洛丽塔》是其重要代表作，一经出版，便引起了学术界的轩然大波。很多学者从后现代主义角度研究了小说中的表现手法、叙事风格、艺术特点及文学价值等。本文则是通过小说中的人物分析，探讨后现代主义小说《洛丽塔》中主要人物的矛盾性。

关键词：弗拉基米尔·纳博科夫《洛丽塔》矛盾性

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基于翻转的大学英语体演文化教学实践与研究

校园英语 2021年第25期 4-5页

作者：付双娇湖北医药学院

大学英语教学在培养国际化人才方面有非常重要的作用。本文主要研究在大学英语视听说教学中把翻转课堂模式与体演文化教学法融合在一起,提升教学效率和大学生的学习效果;并探究一种更生动、活泼的课堂教学方式,提高学生学习的自主性,使... 详细信息

大学英语教学在培养国际化人才方面有非常重要的作用。本文主要研究在大学英语视听说教学中把翻转课堂模式与体演文化教学法融合在一起,提升教学效率和大学生的学习效果;并探究一种更生动、活泼的课堂教学方式,提高学生学习的自主性,使大学生的跨文化交际能力获得进一步提升。

关键词：翻转课堂大学英语体验文化教学实践

Y咨询公司中层管理者胜任力模型构建与应用研究

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Y咨询公司中层管理者胜任力模型构建与应用研究

作者：范双娇河北经贸大学

学位级别：硕士

铸牢中华民族共同体意识视域下民族博物馆的功能确证与建设路径

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湖北民族大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期42卷 11-22页

作者：潘红祥陈双娇中南民族大学四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地中南民族大学法学院

中国民族博物馆历经“民族学标本”陈列、“民族文物”展览、“民族文化遗产”建设三个层级的功能转型。以新时代党的民族工作主线的要求观之,现有民族博物馆大多存在单一线性叙事方式需要改进、共创共建“地域性”资源优势需要补强、... 详细信息

中国民族博物馆历经“民族学标本”陈列、“民族文物”展览、“民族文化遗产”建设三个层级的功能转型。以新时代党的民族工作主线的要求观之,现有民族博物馆大多存在单一线性叙事方式需要改进、共创共建“地域性”资源优势需要补强、“中华民族”集体记忆叙事主题缺失的问题。为更好服务于当今主线任务,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,要坚持以“正确的中华民族历史观”为建设理念,从中华民族整体性、共同性、实体性,聚焦铸牢中华民族共同体意识这一主线,以展馆为载体,激发各民族成员的中华民族共同集体记忆;以文物为媒介,描画各民族融合发展的历史轨迹;以展品为依托,挖掘中华民族共同体意识的文化基因,使民族博物馆这一极具象征意义的客观存在形态,成为“中华民族共同体”话语叙事体系的重要组成部分。

关键词：民族博物馆中华民族共同体意识中华民族历史观话语叙事体系