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Tracker、Phyphox在高中物理实验教学中的应用
Tracker、Phyphox在高中物理实验教学中的应用
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作者: 于蓉 上海师范大学
学位级别:硕士
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日本城乡融合发展中农地资源优化配置的政策分析与启示
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现代日本经济 2024年 第2期43卷 83-94页
作者: 于蓉 刘同山 中国人民大学书报资料中心 北京100872 云南农业大学新农村发展研究院 云南昆明650201
优化农地资源配置是促进农业适度规模经营,建立健全城乡融合体制机制和政策体系的重要措施。研究表明日本虽然是以超小规模农户为主体的国家,但在城乡融合发展中不断优化农地资源配置,近年来,农业企业数量增加、户均经营规模扩大,经营... 详细信息
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农村合作金融服务乡村振兴战略的路径选择:日本的经验与启示
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学术研究 2024年 第4期 103-110页
作者: 于蓉 曹斌 王怡雯 中国人民大学书报资料中心 北京100872 中国社会科学院农村发展研究所 北京100732 中国社会科学院大学 北京102401
使用文献分析和实地调研相结合的方法对日本农村合作金融服务体系的特点和建设运营经验进行细致研究发现,日本政府从完善体制机制和运营制度两个方面着力构建农村合作金融服务体系。在体制机制建设方面,日本政府通过加强立法保障政策目... 详细信息
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日本农业合作保险制度的演进历程、改革特点及启示
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农林经济管理学报 2024年 第3期23卷 309-316页
作者: 于蓉 曹斌 穆月英 中国人民大学书报资料中心 北京100872 中国社会科学院农村发展研究所 北京100732 中国农业大学经济管理学院 北京100083
日本农业合作保险制度与欧美国家的商业保险及政策性保险不同,是由农民自发建立的民间民管民受益的互助型农业灾害保险,具有运营成本低、有效规避保险中道德风险等优势。在分析日本农业合作保险发展历程之上,研究发现日本农业合作制度... 详细信息
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赋能“双减”:小学数学作业的优化设计策略
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小学生(中旬刊) 2024年 第2期 121-123页
作者: 陈杰 于蓉 江苏省扬州市广陵区沙头中心小学 江苏省扬州市育才小学东区校
作业是学生学习的重要组成部分。“双减”背景之下,教师需要遵循新理念,调整小学数学作业的设计方案,在减轻学生学习压力的基础上,提高学生的学习成效,促进学生的全面成长。基于此,本文着重从设计趣味性作业、分层作业、生活作业... 详细信息
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指向几何直观素养的小学数学学习评价
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课程教学研究 2024年 第3期 86-91页
作者: 王飞 于蓉 江苏省扬州市育才小学东区校
几何直观素养是小学数学核心素养的一个重要指标,是学生的一项基本素养,对学生的终身发展具有重大意义。教师对学生几何直观素养的评价,直接影响学生几何直观素养的提升。当前课程改革注重发展学生的核心素养,指向几何直观素养的小学数... 详细信息
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浅议“分数除法的复习”教学的着力点
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小学数学教育 2024年 第6期 27-29+48页
作者: 于蓉 刘飞 江苏省扬州市育才小学东区校
分数除法的算法很简单,把除以一个数转化成乘这个数的倒数即可。但由于其算理比较抽象,学生在理解上常常出现困难。在区小学数学复习课的研讨活动中,我们选择“分数除法的复习”为研究主题,在学情调研、课例分析、实践研讨中,有几...
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中国与“一带一路”国家农业合作探索——以白俄罗斯为例
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蔬菜 2024年 第5期 15-20页
作者: 于蓉 中国人民大学书报资料中心 北京100872
随着“一带一路”倡议的蓬勃发展,我国与沿线国家的农业合作不断深化,农产品贸易、农业技术合作、农业人才培养等前景广阔。白俄罗斯是“丝绸之路经济带”上的重要节点,也是最早参与和支持“一带一路”倡议的国家之一。为推动“一带一... 详细信息
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西瓜果实网条突变体的转录组分析
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植物遗传资源学报 2024年
作者: 王志强 杜慧莹 李程 郭松 田梅 杨万邦 于蓉 宁夏农林科学院园艺研究所
本研究以条纹状自交系西瓜TD和网纹状突变体西瓜WT为材料,通过分离群体的条纹性状比例探索西瓜的网状性状遗传基础;以转录组测序及表达差异分析为基础,探索网状突变体西瓜在不同发育阶段的表达谱变化,筛选出条纹状自交系与网纹状突... 详细信息
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乡村振兴与非遗文化治理的契合逻辑与实践路径——基于龙舟文化当代价值的分析
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甘肃农业 2024年 第5期 7-12页
作者: 张斌华 于蓉 东莞理工学院文传学院 广东东莞523808
国家文化治理现代化建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要部分。传统龙舟文化有“天人合一、社会教化、族群认同”等思想优势,在文化价值观培育方面发挥着重要作用。乡村振兴的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效”与龙舟... 详细信息
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