检索结果-南通市图书馆

1991年

作者：雅伦·夏普

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主持语言与艺术展望

2017年

作者：于舸

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基于K阶簇分析的乳腺组织拉曼光谱成像研究

光电子．激光 2012年第11期23卷 2243-2248页

作者：于舸吕爱君王斌徐晓轩北京石油化工学院数理系北京102617 南开大学物理科学学院天津300071

采用共焦拉曼光谱仪,测量了正常乳腺组织和浸润性导管癌组织的阵列显微拉曼谱3 000多个,利用自编软件对谱数据进行K阶簇分析(K-means cluster analysis),得到各簇的平均谱以及各谱的簇类别。各簇平均谱与商售的甘油三酸脂、胶原和肌动... 详细信息

采用共焦拉曼光谱仪,测量了正常乳腺组织和浸润性导管癌组织的阵列显微拉曼谱3 000多个,利用自编软件对谱数据进行K阶簇分析(K-means cluster analysis),得到各簇的平均谱以及各谱的簇类别。各簇平均谱与商售的甘油三酸脂、胶原和肌动蛋白等纯生化物质的拉曼谱具有很高的相关性,说明K阶簇分析能够区分细胞质、细胞间质及脂肪等不同组织形态的拉曼谱;依据各谱的簇类别构建阵列拉曼谱的簇分析成像能够显现乳腺上皮组织的生化成分分布及乳腺管结构,与乳腺组织形态模型成像结果相互印证。本文研究预示簇分析是研究乳腺组织拉曼谱及提取诊断信息的有效手段,优势在于不需要知道组织样品的生化信息。

关键词：乳腺组织拉曼光谱 mapping K阶簇分析拉曼成像分布

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浅谈个性化主持

语言文字应用 2005年第S1期 106-108页

作者：于舸周云浙江传媒学院播音主持系杭州310018

伴随电视分众化传播,栏目设置开始关注特定的群体。电视界的群言时代呼唤具有个性的主持人。主持人个性的界定、包含的内容及实现途径等问题都需要解决。仅以形象或普通话论主持等单一的标准,已经在评判和指导主持实践中显得捉襟见肘。... 详细信息

伴随电视分众化传播,栏目设置开始关注特定的群体。电视界的群言时代呼唤具有个性的主持人。主持人个性的界定、包含的内容及实现途径等问题都需要解决。仅以形象或普通话论主持等单一的标准,已经在评判和指导主持实践中显得捉襟见肘。主持人是否有个性必然要放在具体的创作背景下来评论。

关键词：主持个性化个人化智慧

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浅论《朗读者》在文化类节目中的差异化创新

中国电视 2017年第10期 109-112页

作者：于舸浙江传媒学院播音主持学院

《朗读者》是央视2017年推出的一档文化类电视节目，该节目借鉴综艺节目的外壳进行包装，以嘉宾访谈的形式开展，将内涵情感和作品朗读有效地结合起来。在该节目中，文学作品成为打开观众内心的钥匙，

关键词：文化类节目《朗读者》差异化创新文学作品电视节目综艺节目

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人乳腺癌组织的显微拉曼光谱研究

光谱学与光谱分析 2004年第11期24卷 1359-1362页

作者：于舸徐晓轩牛昀王斌宋增福张春平南开大学物理科学学院光子学中心天津300071 天津医科大学肿瘤医院天津300060 北京大学物理学院北京100080

研究了人类正常与癌变乳腺组织的显微拉曼光谱特性。与正常乳腺组织相比,癌变组织的核酸骨架磷酸离子νS(PO-2)特征谱线由1082移到1097cm-1、强度加强,位于817cm-1的RNA主链νS(O—P—O)的谱线强度增加;蛋白质酰胺Ⅰ和酰胺Ⅲ两个特征谱... 详细信息

研究了人类正常与癌变乳腺组织的显微拉曼光谱特性。与正常乳腺组织相比,癌变组织的核酸骨架磷酸离子νS(PO-2)特征谱线由1082移到1097cm-1、强度加强,位于817cm-1的RNA主链νS(O—P—O)的谱线强度增加;蛋白质酰胺Ⅰ和酰胺Ⅲ两个特征谱带从1657,1273cm-1分别位移到1662和1264cm-1,其中1264cm-1谱线的宽度和强度均增加,某些氨基酸残基的C—O谱线向高波数位移,色氨酸特征峰1368cm-1在癌变组织中几乎观察不到;脂类特征谱线减少。上述谱线变化表明,癌变组织中核酸的相对含量增加、主链结构发生变化;蛋白质结构同时呈现α螺旋、无规卷曲、β折叠以及β回折4种构象特征,其分子间的氢键近乎断裂,蛋白质变得松散和无序,色氨酸残基的吲哚环呈现“暴露式”;脂类含量减少。研究表明,显微拉曼光谱可以为乳腺癌变的生化机理研究以及活体诊断提供有力的实验依据。

关键词：癌变组织诊断人乳腺癌癌组织显微拉曼光谱正常乳腺组织暴露特征谱线谱线强度链结构

加强对高校播音主持艺术专业学生的媒介素养教育

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中国广播电视学刊 2013年第8期 72-74页

作者：于舸浙江传媒学院

以网络素养为主的媒介素养在20世纪90年代一经引入我国就掀起了研究热潮。在高校对于学生媒介素养的提高有着重要意义。播音主持艺术专业毕业的高校学生,步入社会后多数将有机会在各级广播电视岗位从事相关工作,

关键词：媒介素养教育播音主持艺术专业学生高校学生 20世纪90年代网络素养艺术专业广播电视

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传媒产业精英人才培养模式的改革与探索

中国广播电视学刊 2017年第6期 83-84页

作者：于舸浙江传媒学院播音主持艺术学院

数字技术、网络技术和电子通信技术的迅猛发展以及市场需求的不断提升都标志着传媒行业已然走进了全媒体的新时代。在新媒体的冲击下,传媒领域对精英人才的需求巨大。在专业教育改革的工作上,跟随社会时代发展的脚步,迎合社会时代发展... 详细信息

数字技术、网络技术和电子通信技术的迅猛发展以及市场需求的不断提升都标志着传媒行业已然走进了全媒体的新时代。在新媒体的冲击下,传媒领域对精英人才的需求巨大。在专业教育改革的工作上,跟随社会时代发展的脚步,迎合社会时代发展的需要,以科学知识和专业素养为基础,培养出超级编辑、多元主持人、超级记者等全能型人才是我们需要不断探索的课题。本文结合浙江传媒学院与知名媒体人合作开展的"青春天娱成长计划",探讨新媒体环境下传媒教育的改革方向和方法。

关键词：全媒体精英人才培养模式多元需求