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项目驱动下提高康养服务实践能力的教学改革与实践

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当代教育实践与教学研究 2019年第21期 161-162页

作者：于正文贺州学院

大学生专业教育实践是一门非常重要的课程,直接影响学生对康养服务理论知识的掌握以及实践技能的运用。贺州市正在加快大健康、大旅游相关产业的发展,结合我院学生实际情况,在项目驱动的大前提下对《大学生专业教育实践》课程进行改革实... 详细信息

大学生专业教育实践是一门非常重要的课程,直接影响学生对康养服务理论知识的掌握以及实践技能的运用。贺州市正在加快大健康、大旅游相关产业的发展,结合我院学生实际情况,在项目驱动的大前提下对《大学生专业教育实践》课程进行改革实践,本文总结并提出该门课进行项目化教学改革的思路、设计方案及课改感受。

关键词：实践能力改革实践

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蓝色的希望

新农业 1992年第5期 39-40页

作者：于正文本刊特约评论员

在我省水产业寻求走出困境的时候,国家做出了“两岛一湾”渔业综合开发的战略决策.年初,省政府又召开了全省水产工作会议,规划了建设“海上辽宁”的宏伟蓝图;最近,又颁布了《关于进一步加快发展水产业的决定》.这一切都是落实党的十三... 详细信息

在我省水产业寻求走出困境的时候,国家做出了“两岛一湾”渔业综合开发的战略决策.年初,省政府又召开了全省水产工作会议,规划了建设“海上辽宁”的宏伟蓝图;最近,又颁布了《关于进一步加快发展水产业的决定》.这一切都是落实党的十三届八中全会和省委七届五次全会精神的实

关键词：水产业渔业

Mapping Theorems on Quasi-Nagata Spaces

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Chinese Quarterly Journal of Mathematics 2002年第4期17卷 57-61页

作者：夏省祥于正文山东建筑工程学院数理系山东济南250014

In this paper, we discuss the relationship between k-semi-stratifiable spaces and quais-Nagata spaces and some mapping properties of quasi-Nagata spaces. We get following results: sequence-covering closed mapping pres... 详细信息

关键词： quasi-Nagata space k-semi-stratifiable space sequencecovering mapping

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关于kβ空间的相关研究

山东建筑大学学报 2011年第5期26卷 433-435页

作者：于正文山东建筑大学理学院山东济南250101

在一般拓扑学中有大量的广义度量空间,如Nagata-空间,k-半分层空间,σ-空间和半分层空间等,它们之间的关系已经明确。wN-空间,kβ-空间,wσ-空间和β-空间分别是Nagata-空间,k-半分层空间,σ-空间和半分层空间的自然推广,它们在广义度... 详细信息

在一般拓扑学中有大量的广义度量空间,如Nagata-空间,k-半分层空间,σ-空间和半分层空间等,它们之间的关系已经明确。wN-空间,kβ-空间,wσ-空间和β-空间分别是Nagata-空间,k-半分层空间,σ-空间和半分层空间的自然推广,它们在广义度量空间之间的关系和度量化定理中起着重要的作用,但是它们之间的关系并不明确。文章探讨了它们的关系,结果表明:wN-空间■kβ-空间,弱子序列kβ-空间■wσ-空间并且wσ-空间■β-空间,其逆一般不成立。

关键词： ωN-空间 kβ-空间 ωσ-空间 β-空间弱子序列

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定积分线性换元法的教学研究

山东建筑大学学报 2012年第2期27卷 255-258页

作者：于正文山东建筑大学理学院山东济南250101

为了简化定积分的计算,提高计算效率,综合分析了定积分的各种计算方法,利用线性换元法推导出了一个新的定积分计算公式,并给出严格的证明。经多个例子的计算表明:此公式可以简单有效地解决某些由幂函数、指数函数与三角函数组合的定积... 详细信息

为了简化定积分的计算,提高计算效率,综合分析了定积分的各种计算方法,利用线性换元法推导出了一个新的定积分计算公式,并给出严格的证明。经多个例子的计算表明:此公式可以简单有效地解决某些由幂函数、指数函数与三角函数组合的定积分计算问题以及一些定积分恒等式证明问题,它为定积分的计算提供了一个新的简便实用的计算方法。

关键词：定积分线性换元积分公式

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浅析提高旱地甘蔗产量和糖份的栽培措施

农业开发与装备 2015年第11期 144-145页

作者：王顺有于正文临沧市镇康县甘蔗技术推广站云南临沧677704 临沧市镇康县土壤肥料工作站云南临沧677704

旱地甘蔗高产高糖栽培技术,它是由各项先进、成熟的单项技术高度集约而成的完整体系,它们之间是相互依存、相互制约、相互促进的,任何一个单项技术都会影响到甘蔗高产高糖的实现,只有各项先进技术得到优化配组,才能充分协调群体与个体... 详细信息

旱地甘蔗高产高糖栽培技术,它是由各项先进、成熟的单项技术高度集约而成的完整体系,它们之间是相互依存、相互制约、相互促进的,任何一个单项技术都会影响到甘蔗高产高糖的实现,只有各项先进技术得到优化配组,才能充分协调群体与个体的共同发展。最大限度的发挥增产增糖优势,从而实现甘蔗高产高糖目标。

关键词：旱地甘蔗高产高糖技术措施

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中专数学常用方法

机械职业教育 1996年第4期 47-48页

作者：张均本于正文山东省职教学会

在中专数学里,有很多种解题方法,现介绍八种较常用的方法.一、综合法这是一种常用的数学推证方法,它由题设推至题断,属于由因导果的思维途径.它从命题条件出发,根据已有的正确命题——公理、定义和定理,逐步向前推演,得出各种可能的结果... 详细信息

在中专数学里,有很多种解题方法,现介绍八种较常用的方法.一、综合法这是一种常用的数学推证方法,它由题设推至题断,属于由因导果的思维途径.它从命题条件出发,根据已有的正确命题——公理、定义和定理,逐步向前推演,得出各种可能的结果,再分别从各个结果中,推出新的结果.如此继续下去,直至推出题断.

关键词：中专数学辅助元素常用方解析法综合法第二数学归纳法抽屉原则三角法思维途径几何问题

体医融合背景下运动康复专业人才培养研究——以贺州学院为例

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体医融合背景下运动康复专业人才培养研究——以贺州学院为例

体医融合视阈下高校运动康复专业产学研合作教育研究

第十二届全国体育科学大会

作者：薛清天贺思思于正文贺州学院

研究目的:在体医融合背景下,通过分析开具运动处方对运动康复人才的具体需求,对贺州学院运动康复专业人才培养过程进行分析。得出其存在培养方案及教学资源等方面存在问题。并在此基础上对运动康复专业的培养方案设置、课程优化、学时... 详细信息

研究目的:在体医融合背景下,通过分析开具运动处方对运动康复人才的具体需求,对贺州学院运动康复专业人才培养过程进行分析。得出其存在培养方案及教学资源等方面存在问题。并在此基础上对运动康复专业的培养方案设置、课程优化、学时分配、课程结业、临床实践、教学资源配置等方面给予建议。期望通过上述建议为运动康复专业的发展更好适应当下形式提供可参考的建议和方法。研究方法:本文采用文献资料法、调查法、数理统计法进行研究,主要运用调查法通过对目标院校运动康复专业的培养方案进行分析、对其培养方案的执行过程进行观察;通过对教育部公开的普通高等学校本科专业备案和审批结果查询全国范围内普通高等学校开设运动康复专业的现状。研究结果:根据教育部公开的普通高等学校本科专业备案和审批结果查询,在全国范围内共有84所普通高等学校开设了运动康复专业。国内所有体育类专业高校都开设了运动康复专业,占全部开设院校的17.9%;在2019年教育部在全国普通高等学校名单（1276所本科院校）公布的103所医学类院校中,有33所（占比32.0%）开设了运动康复专业;占全部开设运动康复专业高校总数的39.3%。其余开设高校均分布在师范类、综合类高校中占比42.9%。可以看出,开设运动康复专业的高校大多在医学和体育类高校中,也正说明运动康复专业是体育和医学学科交叉融合的体现。运动康复专业人才培养方面的不足主要包括:（1）专业培养目标不清晰,学生发展方向不明确。（2）课程设置不全面,学时分配不合理。（3）教材选用不"先进",大纲编写不具体。（4）教学资源严重缺乏,师资力量配比不足。针对人才培养方面的不足,提出运动康复专业人才培养的改革措施包括:（1）科学制定培养方案,突出运动康复特色。根据教育部2018年公布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称"国标"）,国标中体育学类教学质量国家标准部分有关运动康复专业（040206T）的标准其中运动康复专业培养目标:运动康复专业的学生必须掌握现代康复的基本理论与方法,具备运动康复诊疗和运动防护技能,能胜任运动康复和运动防护方面的工作。国标要求课程由各高校在教育部有关文件要求的基础上,根据学校的特点进行设置,突出学校特色。使学生初步掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识的基础上,系统掌握运动康复专业的基本理论和技能,可在相应单位胜任相应工作。所以要保证运动康复专业的培养计划符合运动康复专业教育设置标准。（2）严格课程结业制度,引导学生考取"证书"。在课程结业方面存在部分老师为"省事"在学生试卷判卷过程中大肆"放水"使部分未达考核标准的学生通过课程考核。可通过试卷复审、教研室审查或试卷归档时由学校组成督导组进行抽查。以减少上述状况的出现。通过考取专业相关的资格证书既可以使学生更加努力的学习本专业知识,也能为学生的就业提供保障。（3）强化临床实践能力,突出学生实战技能。专业实习是学生学习知识技能后进行实践的过程。我校运动康复专业2017级学生实习方面的主要单位是贺州市中医院、广东运动康复机构、深圳体适能机构等多家专业相关单位。因为运动康复专业的特殊性,很少有单位可以容纳以班级为单位的学生。在实习方面学校应以学生为本,争取尽量多的专业相关机构进行实习。目前我校运动康复专业实行了校内康复实训室进行课下实践训练,校外运动康复实习基地进行专业实习的双保障实践。以保障运动康复专业学生可以实践能力过硬,实战技能突出。（4）逐步完善教学资源配置,加大师资力量引进及培养。2018国标文件明确要求:在运动康复专业实验室方面:至少设有康复评定实验室、运动疗法实验室以及物理治疗实验室。而我校的体育类实验室有运动生理实验室和运动解剖实验室,但设施比较陈旧,需要采购先进的仪器;运动康复实训室设施不齐全,还需进一步完善,以达到满足学生上课和实训的基本需求。教学资源和师资力量是学生学习专业知识的保障,建议以教研室为单位进行教师专业的内部评估,制定运动康复人才引进计划。教学资源和师资力量是制约学生能否学到知识技能的决定性因素。配套的教学资源以及专业的教师可以使专业发展更加迅速,学生的培养质量更高。研究结论:在体医融合背景下,运动处方是患者或亚健康人群提高生活质量的重要手段,运动康复专业毕业生作为出具运动处方的主体,其人才培养是决定运动康复专业学生质量的关键。本文通过分析贺州学院运动康复专业培养方案与运动康复专业教学条件等方面所存在的问题。在培养方案及教学资源配置方面给予建议。期望通过上述建议给运动康复专业的发展提供借鉴。

关键词：体医融合运动康复专业人才培养贺州学院

来源： cnki会议评论

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体育科技 2021年第6期42卷 47-50页

作者：廖琛农丽颖于正文陈锦鑫贺州学院旅游与体育健康学院贺州学院教育与音乐学院广西贺州542899

文章分析高校运动康复专业面临的问题,并结合SECI创新模型研究高校、科研机构和康复机构的一种产学研合作教育创新模式,在此基础上提出一定的发展建议与对策。

关键词：体医融合运动康复产学研合作教育