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湖南省农业碳排放时空演变及影响因素研究
湖南省农业碳排放时空演变及影响因素研究
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作者: 丁钰 中南林业科技大学
学位级别:硕士
工业革命以来,大量温室气体排放导致全球温度升高并引发系列极端气候问题使得人类赖以生存的环境受到严重威胁,低碳经济由此走进大众视野,成为众多领域关注的热点。农业是温室气体的重要排放源之一,我国是农业大国,高投入、高排放的传... 详细信息
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消防安全知识在高中化学教学中的显性化研究
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化学教育(中英文) 2024年 第13期45卷 73-77页
作者: 唐敏 丁钰 湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙410081 湖南师范大学树达学院 湖南长沙410081
鉴于消防安全知识的重要性,有必要在高中阶段将隐藏在化学教学中的消防知识显性化。其主要内容包括:对燃烧条件的重新认识、燃烧的类型及特点、易燃易爆的安全知识、火灾的定义分类与条件、灭火的基本原理与方法、常见的消防灭火设备等... 详细信息
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电酶级联催化体系应用于手性环氧化催化
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Science Bulletin 2024年 第4期69卷 483-491页
作者: 朱雪芳 丁钰 李淑妮 蒋育澄 陈煜 School of Chemistry&Chemical Engineering Key Laboratory of Macromolecular Science of Shaanxi ProvinceShaanxi Normal UniversityXi’an 710119China School of Materials Science and Engineering Shaanxi Normal UniversityXi’an 710119China
The chiral epoxidation of styrene and its derivatives is an important transformation that has attracted considerable scientific interest in the chemical ***,we integrate enzymatic catalysis and electrocatalysis to pro... 详细信息
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全球变化对植物水分生理生态的影响
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植物学研究 2024年 第2期13卷 110-118页
作者: 丁钰 浙江师范大学生命科学学院 浙江 金华
全球变化是当今世界面临的重大挑战,涵盖气候变化、土地利用变化和人类活动等多个关键因素。植物作为生态系统的基石,在这一变化过程中发挥着关键的角色。植物水分生理生态特征的变化对于生态系统的稳定性和可持续发展具有重要影响。深... 详细信息
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管理层获取信息优势的来源:信息渠道还是职务层级
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吉林大学社会科学学报 2024年 第1期64卷 150-166,239页
作者: 赵晶 张宇晴 丁钰 东北师范大学经济与管理学院 长春130117 集美大学财经学院 厦门361000 伦敦大学学院实验心理学系
上市公司管理层作为最重要的内部信息知情人,其如何获取信息优势进行交易从而获得超额收益,关乎资本市场公平与效率,因而成为学术界和实务界关注的重点。文章基于2006—2020年沪深A股上市公司管理层减持数据,研究内部人交易的超额收益... 详细信息
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锚定立德树人 促进心理育人
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成才 2024年 第6期 42-43页
作者: 丁钰 江苏省海安市南莫中学
当下,学业竞争压力大,初中生在自我意识、情绪调适、人际交往等方面存在一些问题:因此,教师可以借助于心理健康教育和心理指导活动,强化学生的心理素质,促进学生健康成长。
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初中心理健康教育中的挫折教育
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教书育人(教师新概念) 2024年 第3期 40-42页
作者: 丁钰 江苏省海安市南莫中学
开展挫折教育可以增强学生的挫折承受力,促进学生自我潜能的发挥,对初中生的发展具有重要意义。目前,初中学校对挫折教育的重视程度不足,教育方法较为陈旧,各教育主体之间缺少合作。针对这些问题,初级中学要加强对挫折教育的整体规划;... 详细信息
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基于二次模态分解和卷积双向长短期记忆神经网络的高比例光伏配电网线损预测
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电网技术 2024年
作者: 吴向明 宋楠 李晓军 梁纪峰 丁鈺轩 杨丽君 国网河北省电力有限公司 国网河北省电力有限公司电力科学研究院 电力电子与电力传动河北省重点实验室 燕山大学电气工程学院
配电网线损时间序列受高比例新能源接入的影响,呈现高度的非线性和波动性,面对此种类型的数据,使得常规的预测模型难以捕捉其变化趋势,预测值往往滞后于真实值变化,而模态分解再预测的处理方法能够较好的应对此问题。因此,本文提... 详细信息
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项目式学习在美术教学中的应用与研究
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新教育(海南) 2024年 第5期 115-116页
作者: 丁钰 江苏省南京市上秦淮小学
在小学美术教学中,教师要采用项目式教学法,将项目作为主线,驱动问题作为引导,帮助学生在探索项目的过程中获得知识。在应用项目式学习的过程中,要采用问题驱动、知识重构、文化赋能、学科整合、联系生活等教学方法,这样才能更好地确立... 详细信息
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异化之下的善恶困境——《布赖顿硬糖》的现代性分析
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海外英语 2024年 第12期 188-190页
作者: 丁钰 河海大学外国语学院 江苏南京21000
格雷厄姆·格林在其现实主义小说《布赖顿硬糖》以个人生存困境的书写为核心,展现了英国20世纪“现代性”涌入布赖顿都市与个体的异化之景。从现代主义的思想特征切入,小说一方面批判了英国资本主义现代化进程下物质对于人的异化。另一... 详细信息
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