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游记中的“点”与“景”——八年级下册第五单元教学设计分析

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语文世界（中旬刊） 2024年第3期 26-27页

作者：丁红云江苏省南通市如皋市江安镇实验学校

部编版八年级下册第五单元所选的课文都是游记。本文以游记中的“点”与“景”教学设计为例,从教学目标、教学重点、教学内容与安排、教学评价、教学反思等方面来进行思考和分析。

关键词：游记 “点”与“景” 教学设计

以一道例题窥探小学数学习题讲解存在的误区及应对策略

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数学之友 2024年第6期38卷 52-53,56页

作者：丁红云江苏省如皋市安定小学江苏南通226500

习题练习是学习和掌握知识的重要方法.本文以一道关于圆柱和圆锥知识的习题为例进行分析,发现学生做题常出现的误区有:概念混淆、计算错误、单位遗漏、理解有误.教师教学出现的误区有:概念解释不清晰、缺少实际问题的联系、教学方式单... 详细信息

习题练习是学习和掌握知识的重要方法.本文以一道关于圆柱和圆锥知识的习题为例进行分析,发现学生做题常出现的误区有:概念混淆、计算错误、单位遗漏、理解有误.教师教学出现的误区有:概念解释不清晰、缺少实际问题的联系、教学方式单一化、缺乏实际示范.基于此,本文提出相应策略:强调关键概念、示范解题过程、启发性问题引导、强调实际应用。

关键词：小学数学习题讲解策略研究

益生菌联合经鼻空肠管营养支持对头颈部肿瘤患者同步放化疗期间营养状况的影响

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海军医学杂志 2024年第7期45卷 695-699页

作者：康小燕丁红云南通市肿瘤医院放疗科江苏南通226361

目的探讨益生菌联合经鼻空肠管营养支持对头颈部肿瘤患者同步放化疗期间营养状况的影响。方法选取2020年7月至2022年7月在南通市肿瘤医院进行同步放化疗的80例头颈部肿瘤患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(益生菌联合经... 详细信息

目的探讨益生菌联合经鼻空肠管营养支持对头颈部肿瘤患者同步放化疗期间营养状况的影响。方法选取2020年7月至2022年7月在南通市肿瘤医院进行同步放化疗的80例头颈部肿瘤患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(益生菌联合经鼻空肠管营养支持,40例)与对照组(经鼻空肠管营养支持,40例)。比较2组患者治疗效果、不良反应及干预后欧洲癌症研究治疗组织癌症患者生活质量评价量表(EORTC QLQ⁃C30)评分,比较2组患者干预前后的T淋巴细胞亚群(CD3^(+)、CD4^(+)、CD4^(+)/CD8^(+))及血清白蛋白(ALB)、前白蛋白(PA)、血红蛋白(HB)水平。结果2组患者客观缓解率比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后2组患者CD3^(+)、CD4^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)高于干预前,且观察组高于对照组(P0.05),对照组ALB、PA、HB水平低于干预前(P<0.05);干预后观察组ALB、PA、HB水平高于对照组(P<0.05)。观察组不良反应总发生率低于对照组(P<0.05)。干预后观察组EORTC QLQ⁃C30各项评分优于对照组(P<0.05)。结论益生菌联合经鼻空肠管营养支持用于头颈部肿瘤患者同步放化疗可以更好地改善营养状况。

关键词：益生菌经鼻空肠管营养支持头颈部肿瘤同步放化疗营养状况

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“双减”背景下高中数学单元作业设计研究

“双减”背景下高中数学单元作业设计研究

作者：丁红云贵州师范大学

学位级别：硕士

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“减负提质”成为了“双减”背景下作业设计的核心问题。单元作业的整体设计思想为平衡作业量与作业质量提供了一条有... 详细信息

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“减负提质”成为了“双减”背景下作业设计的核心问题。单元作业的整体设计思想为平衡作业量与作业质量提供了一条有效路径。单元作业设计如何体现高质量的作业设计以及单元作业如何编制,这是单元作业研究应该思考的重要问题。基于此,本研究确定了如下研究问题:在“双减”背景下,(1)高中数学单元作业的构成要素有哪些?(2)高中数学单元作业设计的原则和流程有哪些?(3)基于整体设计思想的高中数学单元作业的实践成效如何?为此,本研究基于文献分析,结合访谈研究,构建了“双减”背景下的单元作业设计框架、设计原则及设计流程等。同时,通过问卷调查与访谈法收集数据,对教师的作业设计情况、教师对单元作业设计的态度、作业设计影响因素以及作业框架指导意见等进行了分析,结果表明教师对单元作业的整体设计思想持认同态度。在此基础上,以“基本初等函数”为内容,开展了基于整体设计思想的高中数学单元作业的案例研究。最后,通过问卷调查和访谈,分析了基于整体设计思想的单元作业实施的成效,得出如下结论:(1)单元作业有助于培养学生数学学习的兴趣;(2)单元作业能有效地减轻学生的作业负担;(3)分层作业的实施与单元作业的有效配合,能共同促进学生的发展。

关键词：双减单元作业整体教学思想高中教学

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宁波市医疗废物PDCA模式管理研究

宁波市医疗废物PDCA模式管理研究

作者：丁红云浙江大学

学位级别：硕士

研究背景：医疗废物含有大量细菌、病毒、真菌等危险因子,能引起各种疾病,具有空间传染、急性传染和潜伏性传染等危险特性。2003年《医疗废物管理条例》及相关规范性文件、标准的颁布实施,明确了医疗废物管理职责和要求,为医疗废物管理... 详细信息

研究背景：医疗废物含有大量细菌、病毒、真菌等危险因子,能引起各种疾病,具有空间传染、急性传染和潜伏性传染等危险特性。2003年《医疗废物管理条例》及相关规范性文件、标准的颁布实施,明确了医疗废物管理职责和要求,为医疗废物管理提供了法律依据。但是,在监管过程中也发现了一些问题,随着一次性医疗用品种类及使用量的增加,医疗废物产生量增加;医务人员对医疗废物分类管理不重视、医疗废物管理人员多为兼职、收集人员文化水平偏低;医疗废物收集流程不合理、交接记录不全;特别是基层小型医疗机构医疗废物管理不当导致的医疗废物收集不及时等问题较突出。近年来,医疗废物流失、泄漏导致的伤害和水污染、非法买卖等事件也屡禁不止。调查发现,国内医疗废物的处置方式较单一,基本以焚烧为主。且医疗废物从产生、分类、收集、暂存到处置历经多个环节。PDCA (Plan-Do-Check-Action)模式管理又名戴明环,是一种科学的管理方法,适合于全面提高管理的质量,在护理质量管理方面、医院绩效管理方面,均取得了一定的成效。运用PDCA模式管理有计划有步骤的寻找并确定医疗废物管理存在的问题及影响因子,并予以干预或改正,不断提高医疗废物管理质量。目的：从保护人体健康和维护环境安全角度出发,研究将PDCA模式管理应用到宁波市医疗废物管理中,通过对医疗废物产生量及特点、医疗废物管理相关人员、暂存设施、处置方法、资源回收、收费标准等进行分析研究,针对发现的问题逐个进行解决,并将未解决的问题列入下一PDCA循环管理,不断改进医疗废物管理模式和方法,为完善医疗废物管理的法律法规提供依据。方法：将医疗机构分为一级及以上医疗机构和一级以下医疗机构两个类别,随机调查了88名医疗废物管理人员和88名医疗废物收集人员的性别比、年龄构成、学历等基本情况,对2008-2012年宁波市医疗废物产生量按照月份和区域分布情况进行描述,了解其产生量与人口数和床位数的关系,并将2008年和2012年医疗废物管理10项检查内容进行比较,以分析宁波市医疗废物管理人员、医疗废物产量及其区域特征、季节变化等。主要采用描述性分析、Excel图表和SPSS进行统计学分析。结果：医疗废物管理人员性别比为1.84,且一级及以上医疗机构医疗废物管理人员中男性占36.36%,而一级以下医疗机构医疗废物管理人员中男性占了74.24%(x2=10.375,P<0.01);两类人群在年龄构成和学历方面经统计学分析均有显著性差异。两类医疗机构的医疗废物收集人员在学历、收集频次及资源回收方面的差异有统计学意义。2008年全市2078家医疗机构的医疗废物管理情况进行分析得出,医疗废物及时处置合格率仅为56.21%,医疗废物贮存设施(暂存点)符合规定的医疗机构仅有57.07%。按照分类进行分析,一级及以上医疗机构和一级以下医疗机构在暂存设施、及时收集方面的差异具有统计学意义(P<0.001)。2008年～2012年医疗废物年产量增长率依次为10.60%、4.23%、3.48%和6.39%,2011年和2012年医疗废物产生总量均超过了宁波市医疗废物设计处置量,2012年,医疗废物处置量达到了9005.51吨,医疗废物年产生量与当年度每千人口床位数Pearson相关系数为0.967,即表明医疗废物产生量和每千人口床位数密切相关。第一季度医疗废物产生量均为最少,第二季度和第三季度相对较多。PDCA模式管理提高了宁波市医疗废物管理整体水平,2012年10项检查内容的合格率均达到了90%以上,与2008年相比有明显提高,其中医疗废物及时收集情况从原来的56.21%升高到了99.43%,医疗废物集中处置实现了100%。特别是提高了一级以下医疗机构医疗废物管理的质量,除医疗废物运输工具的消毒符合要求情况外,其余九项检查结果与2008年比较均有统计学意义(P<0.001)。结论：1.宁波市医疗废物管理产量逐年上升,随着每千人口床位数的增加而增加,并有区域性和季节性特点;2.通过医疗废物管理人员和医疗废物收集人员的性别、年龄、学历等情况进行了调查分析,为分类培训和指导提供了依据;3. PDCA模式管理提高了宁波市医疗机构特别是一级以下医疗机构医疗废物从产生、分类收集和暂存的管理质量,其中在医疗废物收集及时性及医疗废物暂存设施方面的改善情况较显著。

关键词：医疗废物 PDCA 全程质量管理

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论艾滋病中医药科学研究

中国卫生事业管理 2012年第1期29卷 52-53页

作者：刘志斌蒋自强丁红云河南中医学院第一附属医院艾研中心河南郑州450000

艾滋病中医药研究是目前研究热点之一。作者将我国艾滋病中医药研究经历总结为探索阶段、过渡阶段、全面启动阶段、可持续发展与创新阶段四个关键性发展阶段;认为中医药艾滋病科学研究现阶段需要解决研究方向与内容、筛选研究方法、搭... 详细信息

艾滋病中医药研究是目前研究热点之一。作者将我国艾滋病中医药研究经历总结为探索阶段、过渡阶段、全面启动阶段、可持续发展与创新阶段四个关键性发展阶段;认为中医药艾滋病科学研究现阶段需要解决研究方向与内容、筛选研究方法、搭建研究平台和凝练研究队伍等四个关键问题;正确处理科研与救治关系、基础研究与临床研究关系及科研与伦理关系三对重要关系。文章对艾滋病中医科研四个重要历程、四个关键问题及和三对重要关系进行的论述对艾滋病中医药科研具有一定参考价值。

关键词：艾滋病中医中药科学研究科研管理

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如何提高艾滋病中医药科学研究水平的探讨

中国中医基础医学杂志 2011年第12期17卷 1331-1332页

作者：刘志斌丁红云蒋自强河南中医学院第一附属医院艾滋病临床研究中心郑州450000 河南中医学院郑州450000

艾滋病中医药研究是目前研究热点之一。如何在现有阶段利用有限资源针对艾滋病防治中的中医药关键技术开展联合攻关是"十一五"以来各界关注的重点问题,文章将对此进行探讨,希望能进一步推动艾滋病中医药科研水平提高。

关键词：艾滋病中医中药科学研究科研管理

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大学英语教学改革的难点与对策思考

国际关系学院学报 2003年第6期 41-46页

作者：丁红云苏州大学外国语学院苏州215021

　大学英语教学改革的难点主要有:教育观念更新滞后,导致应试教育模式占据了素质教育模式的主导地位;教学模式、教学目的与教学评估体系不一致;教学环节综合审视不到位,缺乏系统性的教学安排;大学英语教师师资队伍建设缺乏前瞻性、战略... 详细信息

　大学英语教学改革的难点主要有:教育观念更新滞后,导致应试教育模式占据了素质教育模式的主导地位;教学模式、教学目的与教学评估体系不一致;教学环节综合审视不到位,缺乏系统性的教学安排;大学英语教师师资队伍建设缺乏前瞻性、战略性的改革措施。大学英语教学改革的对策:要在思想观念、教学模式、评估体系、教学环节、师资队伍建设等方面开拓创新,实现素质教育和创新教育。

关键词：大学英语教学改革 WTO 素质教育创新教育

把握角色定位实现观念转变——谈新课标下的音乐教学

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课堂内外（教师版）（初等教育） 2011年第12期 62-63页

作者：丁红云兰州市第四十三中甘肃兰州730030

音乐新课标无论从教育观念、教材、教法、模式以及评价体系等方面，都有突破性的进步。它为基础教育的改革和素质教育的进一步深化指明了方向。同时对已经习惯了传统音乐教学模式的广大教师无疑是一场革命。如何转变观念、实现角色定位... 详细信息

音乐新课标无论从教育观念、教材、教法、模式以及评价体系等方面，都有突破性的进步。它为基础教育的改革和素质教育的进一步深化指明了方向。同时对已经习惯了传统音乐教学模式的广大教师无疑是一场革命。如何转变观念、实现角色定位．是摆在我们面前的首要任务。

关键词：音乐教学新课标观念转变