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    • 7 篇 软件工程
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    • 2 篇 机械工程
    • 2 篇 城乡规划学
  • 8 篇 历史学
    • 7 篇 考古学
  • 3 篇 哲学
    • 3 篇 哲学

主题

  • 37 篇 体教融合
  • 28 篇 民族传统体育
  • 24 篇 体育教学
  • 22 篇 学校体育
  • 19 篇 高质量发展
  • 18 篇 青少年
  • 18 篇 课程思政
  • 17 篇 高校
  • 17 篇 乡村振兴
  • 17 篇 体育产业
  • 15 篇 新质生产力
  • 15 篇 体育强国
  • 12 篇 体育旅游
  • 12 篇 全民健身
  • 12 篇 体育赛事
  • 11 篇 老年人
  • 11 篇 新时代
  • 11 篇 体质健康
  • 10 篇 发展路径
  • 10 篇 体育

机构

  • 137 篇 成都体育学院
  • 26 篇 中央民族大学
  • 21 篇 北京体育大学
  • 21 篇 西安体育学院
  • 18 篇 西华师范大学
  • 16 篇 吉林体育学院
  • 16 篇 上海体育大学
  • 16 篇 陕西师范大学
  • 15 篇 四川师范大学
  • 14 篇 河北师范大学
  • 12 篇 四川大学
  • 12 篇 武汉体育学院
  • 10 篇 西南交通大学
  • 10 篇 云南大学
  • 9 篇 哈尔滨体育学院
  • 8 篇 四川工商学院
  • 8 篇 云南师范大学
  • 8 篇 沈阳体育学院
  • 8 篇 湖北大学
  • 7 篇 西南石油大学

作者

  • 6 篇 李友广
  • 5 篇 刘坤鹏
  • 5 篇 余超
  • 5 篇 牟家俊
  • 5 篇 樊雪毅
  • 5 篇 文川
  • 5 篇 王梓
  • 5 篇 宋豪康
  • 5 篇 王寿宾
  • 4 篇 刘泽
  • 4 篇 李艳茹
  • 4 篇 徐艺文
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  • 4 篇 马巧玉
  • 4 篇 李金秋
  • 4 篇 唐诗婷
  • 4 篇 郭春丽
  • 4 篇 赵梓辰
  • 4 篇 高娅丽
  • 4 篇 张鲁杰

语言

  • 638 篇 中文
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3~6岁幼儿体格锻炼运动教育研究
3~6岁幼儿体格锻炼运动教育研究
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 郭冬梅 赵敏 四川天府新区第幼儿园
体能训练对孩子的体能发展有促进作用,同时也影响孩子的心理成长。3~6岁这个阶段是儿童生长发育的快速时期,在这个阶段的儿童在语言能力、思维能力、生理发育方面都得到良好的发展。幼教工作者科学合理设计3~6岁幼儿体格锻炼运动... 详细信息
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小学体育教学中体教融合的实践与探索
小学体育教学中体教融合的实践与探索
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 张子龙 兴隆台区第二小学
本文深入探讨了小学体教融合的实践与效果。通过案例分析,本文揭示了体教融合在提升学生体育技能、促进学科知识融合应用及培养学生综合素质方面的积极作用。基于研究成果,文章提出了加强教师培训、丰富体育课程内容、加强家校合作等建... 详细信息
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移动健康在社区高血压患者运动干预中的应用进展
移动健康在社区高血压患者运动干预中的应用进展
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 施明磊 西华师范大学体育学院
随着互联网的发展,移动技术与医疗领域的结合逐渐深入,移动健康成为一种新的疾病预防和管理模式。本文对移动健康在社区高血压患者运动干预中的应用进行综述,分析目前存在的问题,并提出未来需要注重研究的方向,以期为社区高血压患者运... 详细信息
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大学体育课“学、练、赛”一体化模式开展策略
大学体育课“学、练、赛”一体化模式开展策略
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 杨蕊 信阳师范大学体育学院
随着教育不断改革,学校体育也在不断发展,近年来关于学校体育的改革层出不穷,本文意在通过分析当前大学体育教学模式现状,探讨借鉴新时代学校体育出现的"教、勤练、常赛"新理念,提出相应的以赛促教、以赛促学、以赛代练一站式教学模... 详细信息
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身体视角下体育运动与人的主体性研究
身体视角下体育运动与人的主体性研究
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 李瑞佳 吉林体育学院研究生处
运用文献资料法、跨学科研究法和逻辑分析法。本文从马克思相关理论及梅洛-庞蒂的身体现象学中获得启发,在身体的视角下重新对人的主体性概念进行解读,从理论角度明确体育运动对促进人的主体性发展的作用,并通过体育运动的生活化回归更... 详细信息
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民族传统体育空竹文化演变与发展价值探究
民族传统体育空竹文化演变与发展价值探究
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 崔佳琦 叶明坤 洪强林 西安建筑科技大学体育学院
空竹运动时是我国民族传统体育文化重要的组成,在习主席强调"文化自信"的今天,发展民族传统体育更是尤为重要的。文章通过对空竹文化的演变、文化发展价值和发展现状入手进行了讨论与研究,希望能为民族传统体育,空竹运动尽自己的一点点... 详细信息
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小学低段体育结构化教学模型研究——以成都武侯外国语学校为例
小学低段体育结构化教学模型研究——以成都武侯外国语学校为例
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 王馨萍 成都武侯外国语学校
研究的目的:构建适合小学低段的体育结构化教学模型,提出能改进教学质量的实际建议。研究的内容:1.小学低段体育教学现状调查。通过抽样调查,了解现小学低段体育教学现状,包括教学大纲、单元计划、教学重难点的实施、教学方法的选择、... 详细信息
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基于“双核心”素养的幼小衔接体育融通教研实践研究
基于“双核心”素养的幼小衔接体育融通教研实践研究
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 肖荷 冯议文 成都市青白江区巨人树幼儿园(北区)
实现"幼小"双向衔接是小学与幼儿园双方教育高质量发展的共同重大议题。然在实际幼小衔接工作中,两方教育责任主体常忽视体育方面的科学衔接。本论文探讨了"幼小衔接"体育活动融通教研的实践经验,提出聚焦双核心,搭建理论框架、联合三主... 详细信息
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LDA模型视阈下成都大运城市形象传播研究
LDA模型视阈下成都大运会城市形象传播研究
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 颜雪 成都体育学院
本文采用文献资料法、多模态话语分析、LDA主题模型等研究方法,以成都大运官方公众号7月18日至8月18日的推文内容作为研究对象,解析其在五大主题下塑造体育城市形象的方法,探讨以成都大运为代表的大型体育赛事对城市形象传播的影响... 详细信息
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体育核心素养视域下运动教育模式在初中武术课程中的构建研究
体育核心素养视域下运动教育模式在初中武术课程中的构建研究
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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会
作者: 杨泊 杨伍仟 西华师范大学体育学院 四川省遂宁中学
首先依据运动教育模式理论和新课标,理清运动教育模式与体育核心素养之间的逻辑关系;其次结合相关学者的研究结果和国情,将武术运动教育模式划分为练习阶段、竞赛阶段、决赛阶段,并对武术运动教育模式在初中阶段的应用进行构建,为一线... 详细信息
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