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  • 292 篇 教育学
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    • 2 篇 体育学
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    • 7 篇 外国语言文学
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    • 1 篇 社会学
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    • 1 篇 机械工程
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  • 3 篇 经济学
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    • 1 篇 艺术学理论
    • 1 篇 音乐与舞蹈学
    • 1 篇 美术学
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  • 1 篇 理学
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主题

  • 38 篇 小学语文
  • 28 篇 小学数学
  • 27 篇 教学策略
  • 20 篇 核心素养
  • 20 篇 应用策略
  • 16 篇 策略研究
  • 14 篇 阅读教学
  • 12 篇 初中英语
  • 11 篇 教学
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  • 9 篇 高中数学
  • 9 篇 初中数学
  • 9 篇 方法策略
  • 8 篇 小学体育
  • 7 篇 策略
  • 7 篇 策略探讨
  • 7 篇 生活化教学
  • 7 篇 幼儿园
  • 6 篇 信息技术

机构

  • 5 篇 江苏省沭阳县实验...
  • 4 篇 山西省侯马市第一...
  • 4 篇 甘肃省永靖中学
  • 3 篇 甘肃省天水市秦州...
  • 3 篇 甘肃省定西理工中...
  • 3 篇 山东省淄博市张店...
  • 3 篇 重庆市云阳高级中...
  • 2 篇 四川省乐山市市中...
  • 2 篇 江西省赣州市宁都...
  • 2 篇 甘肃省永靖县太极...
  • 2 篇 山东省泰安市实验...
  • 2 篇 南宁市北湖北路学...
  • 2 篇 江西省兴国县第七...
  • 2 篇 枣庄市峄城区肖桥...
  • 2 篇 江西省新余市第四...
  • 2 篇 成都双流中学实验...
  • 2 篇 甘肃省永靖县移民...
  • 2 篇 广东省兴宁市华侨...
  • 2 篇 广州市花都区新华...
  • 2 篇 云南经济管理学院

作者

  • 2 篇 苏彩兰
  • 2 篇 蒙冠兰
  • 2 篇 江扬
  • 2 篇 王玲
  • 2 篇 陈光钰
  • 2 篇 李丹
  • 2 篇 何红梅
  • 2 篇 陈勇
  • 2 篇 陈慧
  • 2 篇 王双文
  • 2 篇 魁永菊
  • 2 篇 郑珊
  • 1 篇 李怀芳
  • 1 篇 荣陆芬
  • 1 篇 周云
  • 1 篇 王忠杰
  • 1 篇 王应红
  • 1 篇 范盈圻
  • 1 篇 王秋娟
  • 1 篇 包秀珍

语言

  • 303 篇 中文
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美育背景下高校《艺术概论》课程面临的现状和改进策略
美育背景下高校《艺术概论》课程面临的现状和改进策略
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2021课程教学与管理论坛
作者： 刘捷 安徽粮食工程职业学院
《艺术概论》是高等学校艺术专业学生的必修课。美育也是高校实施美育的重要课程。但是,由于许多因素,该课程的教学状况通常并不理想。因此,在探讨《艺术概论》教学现状的基础上,提出了在审美教育时代如何有效构建该课程的积极建议和对策。
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小学五年级英语教学内容趣味化实践研究
小学五年级英语教学内容趣味化实践研究
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2021课程教学与管理论坛
作者： 刘倩 新疆乌市第85小学
在小学英语教学中,如何使学生自由进入教室以在轻松的范围内学习。在小学英语教学中,以娱乐为导向的教学主要包括教师向学生介绍课堂知识,学生可以以有趣的方式参加即将举行的新课程。这种学习状态是最好的状态。
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新课程背景下高中数学建模教学研究
新课程背景下高中数学建模教学研究
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2021课程教学与管理论坛
作者： 柴晓庆 甘肃省永靖中学
数学建模是高中六个教学核心素养之一,与数学建模有关的教学活动可以培养学生的数学思维和数学应用能力,文章在简要介绍数学建模观念的基础上,以永靖中学为例,以作者所在年级班级建模教学实施的案例来总结如何开展高中数学建模教学.
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核心素养理念下农村英语教学的改革与实践
核心素养理念下农村英语教学的改革与实践
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2021课程教学与管理论坛
作者： 甄锦珠 甘肃省天水市秦州区教师进修学校
地处偏远的农村中学,由于受自然环境和地理等各方面的影响,家长、学生思想意识的滞后,使得英语这门特殊的外国语言边缘化,在有限的环境下不能发挥它真正的作用,对此,我们应该因地制宜,因势利导,调整思路,改进教学。
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学前教育专业即兴伴奏教学的实践与思考
学前教育专业即兴伴奏教学的实践与思考
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2021课程教学与管理论坛
作者： 蒋金杰 成都市技师学院 成都工贸职业技术学院
在学前教育专业之中,将即兴伴奏教学做好,可以使学前教育专业的课堂教学效果提升上来,还能使该专业的学生素质提升上来。基于此,本篇文章主要对学前教育专业即兴伴奏教学的实践进行深入的思考和探究。
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小学数学教学中核心素养培养研究
小学数学教学中核心素养培养研究
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2021课程教学与管理论坛
作者： 曾群娣 广东省惠州市博罗县杨侨十二岭小学
教育改革背景下,核心素养是教育界的热门话题之一。培养小学生的核心素养应该从数学教材内容出发,挖掘教材中与德育、生活、其他学科以及数学新旧知识的关联性等方面相关的内容,全面提高学生的核心素养。
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如何在初中音乐教学培养学生的乐感与鉴赏能力
如何在初中音乐教学培养学生的乐感与鉴赏能力
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2021课程教学与管理论坛
作者： 司亚君 蔚县吉家庄中学
在初中阶段增强学生的乐感,提高学生的鉴赏能力,能够实现学生总体素养和音乐素养的提升,可为其全面发展奠定基础。因此,音乐教师需要从多个角度和方面了解学生,根据学生的具体情况,结合教学内容采用不同的教学方法,给予学生恰当的引导... 详细信息
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初中德育管理中励志教育理念的渗透
初中德育管理中励志教育理念的渗透
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2021课程教学与管理论坛
作者： 邓小波 梁枭 赵红秀 姚翰 唐欢欢 绵阳中学英才学校
立德树人是德育中的根本任务,让学生树立正确的人生观价值观,并且促进身心发展,是非常重要的,正确的观念和心理的发展都有赖于励志教育的发展。因此本人就关于将励志教育渗透到初中学生德育的方方面面提出了一些策略。
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小学数学教学中的课堂导入研究
小学数学教学中的课堂导入研究
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2021课程教学与管理论坛
作者： 曾春阳 江西省吉安市吉水县思源实验学校
数学课程对小学生来说是抽象且枯燥的,部分学生对数学课程存在明显的畏惧心理,使得教学质量受到影响。所以教师不仅需要重视关键内容的教学效果,也需要重视新课导入环节的效果,通过合理的、趣味的导入内容,从课堂的开始阶段调动学生积极... 详细信息
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情感教学模式在中职英语教学中的实践性研究
情感教学模式在中职英语教学中的实践性研究
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2021课程教学与管理论坛
作者： 张燕 四川省阆中师范学校
最近这几年,在英语课程讲解中渗透情感教育受到学者的广泛关注。这种教学方式有助于激发学生对于英语这门课程的求知兴趣,从而提高学生的学习效率以及学习质量。在本文中主要针对情感教育模式在中职英语学科中的运用提出了几点有效策略... 详细信息
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