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  • 29 篇 教学
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  • 24 篇 初中
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  • 17 篇 培养策略
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机构

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  • 3 篇 山东省东营市利津...
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作者

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  • 936 篇 中文
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探究小学语文教学中阅读与写作教学的融合
探究小学语文教学中阅读与写作教学的融合
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 黄江珍 江西省丰城市新城小学
小学语文的知识内容比较基础,阅读和写作都是主要的教学部分,使学生能够更好地理解自己的母语。
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核心素养下初中化学高效课堂的构建研究
核心素养下初中化学高效课堂的构建研究
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 王俊生 贵州省务川县城关中学
核心素养是现阶段学生必须具备的基本素养,对学生日后的学习和工作都有着很大的作用,所以教师应该注重培养学生的核心素养。
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新课改下高中历史教学有效性的探究
新课改下高中历史教学有效性的探究
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 王博 浙江师范大学人文学院历史系
新课程标准对高中历史教学提出了新的教学要求。促进新课程标准的实施。本文分析了新课程标准下高中历史教学存在的问题。
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浅谈中职学校历史教学中的德育渗透
浅谈中职学校历史教学中的德育渗透
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 王磊 灵石县第一职业高级中学
做好中职学生德育教育工作意义重大,并且也是作为中职学校历史教学目标其中一个。根据中职学生的实际德育情况以及历史教学经验来进行综合教学,能够在很大程度上缓解中职学校的德育教育压力。
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如何使教学过程更加有效
如何使教学过程更加有效
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 李春燕 德州市第二实验小学
教学过程是实现教学任务的重要途径,教学过程中的参与者——教师和学生在教学过程中起到了举足轻重的作用,教师的教与学生的学相得益彰才能教学相长。
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试谈如何推进小学心理健康教育智慧课堂的教学探究
试谈如何推进小学心理健康教育智慧课堂的教学探究
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 陈文静 长沙市芙蓉区大同古汉城小学
随着社的发展,为了解决人们不断出现的新问题,国家对中小学心理健康教育越来越重视。怎样推进智慧课堂的教改教研显得尤为重要。现以教学探究的方式从五个方面谈谈。
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小学三级语文“六疑”式阅读范式
小学三年级语文“六疑”式阅读范式
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 辽宁省沈阳市沈河区文化路小学
随着新课改的深入,课堂教学由教师向家长转变。围绕学生学习问题,以问题为导向,引导学生学习,建立"教师导学-疑问、自学-生疑、小组学习-讲课、交流展示-解疑、课堂练习-查疑、延伸-用疑"的优秀教学范式,能够有效实施生本课堂和学本课堂。
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基于1+X建筑信息模型(BIM)证书下施工组织设计课程研究
基于1+X建筑信息模型(BIM)证书下施工组织设计课程研究
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 宋祥 陕西工业职业技术学院
"1+X"建筑信息模型证书是我国职业教育改革的关键措施与创新。施工组织设计课程在结合此类证书下,与实际问题相对应,基于此所提出的有关"1+X"建筑信息模型证书的构建路径。
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中学体育教学中学生自主学习能力培养的研究
中学体育教学中学生自主学习能力培养的研究
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 杨莹莹 吉林省德惠市第二十一中学
本文首先分析在中学体育教学中培养学生自主学习能力的意义,其次分析培养学生自主学习过程中突出的问题所在,最后结合问题提出优化学生自主学习能力培养的策略和建议,以供参考。
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谈如何通过小学数学教学活动培养学生的创新能力
谈如何通过小学数学教学活动培养学生的创新能力
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2021年教育创新网络研讨会
作者: 史良艳 马运登 枣庄市山亭区水泉镇棠棣峪小学 枣庄市山亭区水泉镇华泉小学
随着社的发展和科学技术的日趋成熟,创新能力成为一个国家变得强盛的必备条件。小学数学教学活动的开展是能够将学生们的创新思维转变为创新能力的驱动力。因此,小学数学教学活动的开展将变得尤为重要。
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