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  • 1,710 篇 教育学
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    • 17 篇 心理学(可授教育学...
    • 9 篇 体育学
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    • 4 篇 政治学
    • 1 篇 社会学
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    • 8 篇 计算机科学与技术...
    • 2 篇 机械工程
    • 2 篇 电气工程
    • 2 篇 化学工程与技术
    • 2 篇 软件工程
    • 2 篇 网络空间安全
    • 1 篇 动力工程及工程热...
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 食品科学与工程（可...
    • 1 篇 安全科学与工程
  • 18 篇 管理学
    • 9 篇 公共管理
    • 4 篇 图书情报与档案管...
    • 3 篇 管理科学与工程(可...
    • 2 篇 工商管理
    • 2 篇 农林经济管理
  • 9 篇 文学
    • 4 篇 中国语言文学
    • 3 篇 外国语言文学
    • 2 篇 新闻传播学
  • 5 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
  • 3 篇 理学
    • 3 篇 数学
  • 2 篇 医学
    • 2 篇 临床医学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 作物学

主题

  • 102 篇 课堂教学
  • 101 篇 小学语文
  • 91 篇 小学数学
  • 61 篇 教学
  • 55 篇 策略
  • 45 篇 语文教学
  • 41 篇 小学
  • 38 篇 兴趣
  • 34 篇 初中语文
  • 34 篇 数学教学
  • 29 篇 培养
  • 28 篇 教学策略
  • 28 篇 信息技术
  • 28 篇 有效性
  • 26 篇 方法
  • 25 篇 高效课堂
  • 25 篇 素质教育
  • 24 篇 教学方法
  • 23 篇 初中英语
  • 23 篇 学习兴趣

机构

  • 14 篇 乌鲁木齐市实验学...
  • 14 篇 新疆沙湾县第一小...
  • 13 篇 大名县明德实验小...
  • 13 篇 新疆沙湾县乌兰乌...
  • 13 篇 青海省海北州祁连...
  • 10 篇 来宾第六中学
  • 9 篇 乌苏市九间楼乡中...
  • 9 篇 武宣县三里镇中心...
  • 8 篇 宣威市第六中学
  • 7 篇 乌苏市第四中学
  • 7 篇 乌苏市第五中学
  • 7 篇 沙湾县第二小学
  • 7 篇 新疆库尔勒市第三...
  • 7 篇 武宣县第二中学
  • 7 篇 湖北省建始县第一...
  • 7 篇 乌鲁木齐市第九中...
  • 7 篇 巴州红旗高级技工...
  • 7 篇 大名县王村乡王村...
  • 7 篇 延安市志丹县保安...
  • 6 篇 重庆市渝中区人和...

作者

  • 5 篇 李强
  • 5 篇 殷立丹
  • 4 篇 王婧
  • 4 篇 许海燕
  • 3 篇 王锡树
  • 3 篇 张锋
  • 3 篇 张红梅
  • 3 篇 曾萍
  • 3 篇 张丽丽
  • 3 篇 陶雪
  • 3 篇 李娜
  • 3 篇 张玉
  • 3 篇 胡军
  • 3 篇 范海琴
  • 3 篇 陈霞
  • 3 篇 刘娟
  • 3 篇 罗广会
  • 3 篇 吾拉尔古丽·吉克山...
  • 3 篇 袁文清
  • 3 篇 白玉娟

语言

  • 1,807 篇 中文
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促进初中英语写作有效教学
促进初中英语写作有效教学
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 段斌 陕西省延安市志丹县中学
写作是初中英语教学中的重要组成部分,在中考中所占比重不容忽视,但是就目前广大初中学生中考英语作文的得分情况来看却不容乐观。提起英语写作是教师和学生都比较头疼的。本文结合教学实际,分析当今初中英语写作教学存在的问题,并提出... 详细信息
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浅析小学语文识字教学
浅析小学语文识字教学
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 林兵 乌苏市第五小学
工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,根据新课程标准,我们语文有很强的实践性,而生字则是骨架和灵魂。识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。在小学各个阶段,应该适应学生发展特点,让学生有识字愿望,能够主动识... 详细信息
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换一种语言教历史
换一种语言教历史
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 张斌斌 嘉祥县黄垓镇中学
从求学时期到现在教学时期,我发觉人们对历史教学一直存在着两个比较突出的认识误区。其一,这门"小学科"死记硬背即可,只要背熟了,就可以拿到高分了。事实是,不少学生课本背得滚瓜烂熟,但是面对试题时,却不知如何下手,尤其是材料分析题...
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微课构建中学高效课堂的探究
微课构建中学高效课堂的探究
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 伊莉 乌苏市古尔图镇中心学校
现代信息技术的快速发展为各学科教学创造了便利条件,对改善课堂教学模式发挥了积极的推动作用。微课作为一种新的教学模式已广泛应用到课堂教学中,需要教师充分发挥微课的优势更好地运用到教学中,推进高效课堂构建。本文就微课构建中... 详细信息
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初中体育课堂教学策略研究
初中体育课堂教学策略研究
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 马腾 乌鲁木齐市第六十七中学
初中阶段是人一生中的一个特殊阶段,在初中阶段培养学生的运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼、形成正确的体育学习价值观的前提。在现今的体育教学中,不少体育教师仍然存在过分关注学生认知和运动技能目标的实现而忽视兴趣目标... 详细信息
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浅谈小学语文课堂有效预习的的策略
浅谈小学语文课堂有效预习的的策略
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 李海星 新疆沙湾县安集海镇中心学校
有效预习对于小学生学好语文课非常重要。它有助于提高听课效率、培养学生自学能力、增强学生学习信心。教师要积极引导学生进行有效的语文预习。首先,要努力提高小学生的预习兴趣。第二,要让学生明确预习的目标与要求。第三,要教给学... 详细信息
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小学语文教学中基于学生朗读能力的培养对策浅
小学语文教学中基于学生朗读能力的培养对策浅
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 魏静 乌鲁木齐市第128中学
随着新教改的实施,学校对于学生综合素养的培养工越来越重视,在这种背景下语文教学工作也需要进行适当的调整,将朗读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,教师为了提高学生的朗读能力必须要结合学生的文化水平合理的设置教学计划,这... 详细信息
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小学思想品德课基于心理健康教育思考
小学思想品德课基于心理健康教育思考
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 胡马尔汗·苏来曼 沙湾县博尔通古牧场寄宿制学校小学
最新一次全国4～16岁少年儿童心理健康调查数据显示,中国儿童的心理和行为问题的发生率超过了15.00%,严重危及青少年的身心健康,让人担忧。因此,小学阶段展开学生心理健康教育,可以给予学生科学的心理咨询和辅导,使学生们尽快摆脱障碍,... 详细信息
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小学信息技术互动教学探析
小学信息技术互动教学探析
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 冶岩 新疆维吾尔自治区乌苏市第五小学
小学信息技术教学是在素质教育发展的基础上产生的,信息技术教育走向小学课堂也体现了我国对信息发展的高度重视。信息技术教学主要是培养学生的信息思维和应用能力,因此,小学信息技术教学中,老师应当积极与学生进行互动,从而提高学生... 详细信息
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培养小学生语文素养的实践策略
培养小学生语文素养的实践策略
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2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会
作者： 曾萍 四川省宣汉县桃花镇中心校
语文素质的培养是小学语文教育中至关重要的内容,要求语文教师在教学中能采用合理有效的方式促使小学生积极主动的参与其中。然而就目前来看,小学语文教育中语文素质的培养效果显然并不尽如人意,在一定程度上限制了语文教学的质量。本... 详细信息
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