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  • 72 篇 工学
    • 66 篇 土木工程
    • 17 篇 建筑学
    • 3 篇 交通运输工程
    • 2 篇 材料科学与工程（可...
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 测绘科学与技术
    • 1 篇 地质资源与地质工...
  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 33 篇 土木工程
  • 6 篇 创新
  • 6 篇 实践教学
  • 6 篇 特色专业
  • 6 篇 实践
  • 6 篇 土木工程专业
  • 6 篇 教学改革
  • 6 篇 创新能力
  • 5 篇 人才培养
  • 5 篇 特色
  • 5 篇 改革
  • 4 篇 应用型
  • 4 篇 培养方案
  • 4 篇 课程体系
  • 4 篇 课程设计
  • 3 篇 培养模式
  • 3 篇 实践能力
  • 3 篇 教学方法
  • 3 篇 教学实践
  • 3 篇 应用型人才

机构

  • 7 篇 北京工业大学
  • 5 篇 东南大学
  • 4 篇 五邑大学
  • 4 篇 大连海事大学
  • 4 篇 中南大学
  • 3 篇 三峡大学
  • 2 篇 华东交通大学
  • 2 篇 南京工程学院
  • 2 篇 北京建筑工程学院
  • 2 篇 内蒙古科技大学
  • 2 篇 南京工业大学
  • 2 篇 内蒙古工业大学
  • 2 篇 浙江科技学院
  • 2 篇 青岛理工大学
  • 2 篇 河海大学
  • 2 篇 温州大学
  • 2 篇 西安科技大学
  • 1 篇 长安大学
  • 1 篇 广州大学
  • 1 篇 湖南城市学院

作者

  • 4 篇 范颖芳
  • 4 篇 周利
  • 3 篇 蒋启平
  • 3 篇 周朝阳
  • 3 篇 杨刚
  • 3 篇 李本强
  • 2 篇 余闯
  • 2 篇 郝贠洪
  • 2 篇 李耀东
  • 2 篇 李明华
  • 2 篇 丁幼亮
  • 2 篇 任建喜
  • 2 篇 吴安利
  • 2 篇 李永梅
  • 2 篇 黄晓明
  • 2 篇 谷拴成
  • 2 篇 叶继红
  • 2 篇 潘林有
  • 2 篇 吴建华
  • 2 篇 彭立敏

语言

  • 81 篇 中文
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“土木工程指导性专业规范”的研究
“土木工程指导性专业规范”的研究
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 何若全 苏州科技学院
按照教育部的统一部署,住建部2009年下达"土木工程指导性专业规范"的研制工作。本规范的制定,有利于规范专业教育及促进多样化办学,有利于进一步拓宽专业口径,也有利于教学改革和创新人才的培养。指导性专业规范注重实践教育和能力培养... 详细信息
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土木工程国家级特色专业建设实践研究
土木工程国家级特色专业建设实践研究
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 谷拴成 任建喜 西安科技大学建筑与土木工程学院
土木工程专业是西安科技大学的传统优势学科,具有自己的显著专业特色,已为国家培养了大量优秀人才,其办学历史可以追溯到1959年开始招收的5年制矿井建设专业。土木工程专业下设建筑工程、路桥工程、地下工程、岩土工程、矿井建设共5个... 详细信息
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由美国学生课后实践活动与课设看创新型人才的培养
由美国学生课后实践活动与课设看创新型人才的培养
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 邓宗才 北京工业大学建筑工程学院
为了使我国创新型人才、实践型人才的培养落到实处,本文以美国高校《复合材料及其结构设计》这门课程为背景,较系统地介绍了美国培养创新型人才的具体做法,包括教材内容编排、课后创新实践活动安排以及课程设计选题等。
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路桥专业结构设计原理教学探讨
路桥专业结构设计原理教学探讨
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 李晓飞 范颖芳 大连海事大学
混凝土结构设计原理是土木工程专业的核心课程,将房屋建筑结构设计原理与道桥专业知识进行比较分析,从而使学生在两个专业知识的基础上增强了创造革新能力,为将来从事各种土木结构设计,施工和其他研究打下良好基础。
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基于工作过程的钢结构实践环节开发
基于工作过程的钢结构实践环节开发
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 赵根田 陈明 内蒙古科技大学建筑与土木工程学院
提高土木工程专业学生的工作能力必须依赖工程实践。按照工程应用型人才培养目标的要求,在人才培养中应以能力培养为本位。根据工程应用型人才的工作过程,将钢结构课程内容按工作过程进行序列化,以学生为主体,以教师及工程技术人员为主... 详细信息
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案例法在《工程地质》课程教学中的应用
案例法在《工程地质》课程教学中的应用
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 余闯 潘林有 温州大学建筑与土木工程学院
工程地质是土木工程专业的专业基础课。本文结合工程地质的课程特点,从结合社会中的焦点和热点地质问题、结合当地特殊地质条件和典型的地质事件以及结合自身的科研成果三个方面阐述了案例法课堂教学中的应用。从笔者的课堂教学经历来看... 详细信息
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第三届全国大学生结构大赛回顾及对学生综合能力的影响
第三届全国大学生结构大赛回顾及对学生综合能力的影响
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 周万清 刘敬辉 梁桂林 柯小勇 李耀东 三峡大学土木与建筑学院
从塔架、叶片、失败原因等多方面回顾了第三届全国结构设计大赛,并简要地探讨了结构设计大赛对学生综合素质培养的影响。
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《高层建筑结构设计》课程建设与实践
《高层建筑结构设计》课程建设与实践
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 黄林青 陈明政 陈小英 朱浪涛 重庆科技学院建筑工程学院
高层建筑在世界各国得到了迅猛发展,建筑行业要求土木工程专业技术人员具有较扎实的高层建筑结构设计、施工理论知识,因此《高层建筑结构设计》课程已成为土木工程专业一门十分重要的专业课。本文结合《高层建筑结构设计》课程建设,提... 详细信息
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学生自拟设计性实验教学模式研究
学生自拟设计性实验教学模式研究
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 汤斌 刘吉兰 武汉科技大学城市建设学院
本文通过对学生自拟设计性实验教学模式的研究,阐述了学生自拟设计性实验教学的必要性,提出了在土木工程专业本科生的土工实验教学中开设学生自拟设计性实验教学的基本模式。学生自拟设计性实验培养了学生的创新意识和创新能力,为学生... 详细信息
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东南大学土木学科建设的规划与实践
东南大学土木学科建设的规划与实践
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高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会
作者： 吴刚 叶继红 王景全 东南大学土木工程学院
介绍了东南大学土木工程学科的基本情况,根据东南大学"985工程"建设的要求,从师资队伍建设、教学与人才培养、科学研究与社会服务、国际合作等方面介绍了土木工程学科建设方面的规划,及取得的成效。建设经验可供同类高校借鉴。
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