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论思想政治教育话语的现实转向

教书育人（高教论坛） 2024年第8期 31-35页

作者：梁明伟中国人民大学马克思主义学院燕山大学马克思主义学院

新时代背景下,伴随网络信息社会的崛起和中国日益走近世界舞台中央的现实,思想政治教育话语面临适时转向的现实需求。思想政治教育话语在转向的过程中,存在宏大叙事被消解和微观叙事重视不够、网络空间思想政治教育话语失效、对外话语... 详细信息

新时代背景下,伴随网络信息社会的崛起和中国日益走近世界舞台中央的现实,思想政治教育话语面临适时转向的现实需求。思想政治教育话语在转向的过程中,存在宏大叙事被消解和微观叙事重视不够、网络空间思想政治教育话语失效、对外话语讲述能力不足以及西方话语霸权打压的问题。因此,新时代思想政治教育话语要结合内外环境现实变化,努力做好三种现实转向:宏大微观相融合,坚持宏大叙事的同时聚焦微观叙事;现实虚拟相统一,关注现实生活话语的同时做好网络空间话语治理;国内国际相促进,对内凝心聚力的同时对外讲好中国故事。

关键词：思想政治教育话语现实转向

习近平生态法治观的生成逻辑、理论内涵与实践路径

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长春市委党校学报 2024年第1期 35-42页

作者：王旭杨清宇沈阳航空航天大学马克思主义学院

习近平生态法治观蕴含的生态智慧,是在反思国内外生态治理实践、创新马克思主义生态法治观、吸收中华优秀传统文化并继承中国共产党人生态法治建设经验的基础上形成的。习近平生态法治观以坚持人与自然和谐共生为核心要义,以尊重人民环... 详细信息

习近平生态法治观蕴含的生态智慧,是在反思国内外生态治理实践、创新马克思主义生态法治观、吸收中华优秀传统文化并继承中国共产党人生态法治建设经验的基础上形成的。习近平生态法治观以坚持人与自然和谐共生为核心要义,以尊重人民环境权益为价值取向,以完善生态文明制度体系、建设中国特色社会主义法治体系、推动国家治理体系和治理能力现代化为发展目标。新时代,践行习近平生态法治观,需要不断完善生态环境保护的法律制度体系,提高环境保护执法能力,在全社会营造良好的生态法治氛围。

关键词：习近平生态法治观生态文明建设依法治国

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新时代全面推进党的纪律建设的理论意蕴、时代寻因和实践路向

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信阳农林学院学报 2024年第2期34卷 6-10,16页

作者：张青逯鹏杰沈阳航空航天大学马克思主义学院辽宁沈阳110136

“加强纪律性,革命无不胜。”中国共产党从成立伊始就特别注重加强纪律建设和党纪学习教育,以习近平同志为核心的党中央更是在新时代全面推进党的纪律建设。全面推进党的纪律建设的理论意蕴来源已久,源于马克思主义关于纪律建设的思想基... 详细信息

“加强纪律性,革命无不胜。”中国共产党从成立伊始就特别注重加强纪律建设和党纪学习教育,以习近平同志为核心的党中央更是在新时代全面推进党的纪律建设。全面推进党的纪律建设的理论意蕴来源已久,源于马克思主义关于纪律建设的思想基础,中华优秀传统文化蕴藏的“纪律”“规矩”文化底色,习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导。如今,世情、国情、党情均发生了翻天覆地的变化,中国共产党要想解答好“执政党课题”就必须全面推进党的纪律建设,必须坚守党的纪律建设的政治立场,始终确保党对纪律建设的绝对领导;完善党的纪律建设的制度体系,充分发挥党内纪律条例的严格约束作用;落实党的纪律建设的责任保障,多管齐下强化纪律执行和落实巡视监督。

关键词：新时代党的纪律建设党纪学习教育党的二十大

统筹推进省域大中小学思政课一体化建设——辽宁省“四个一体”策略与实践

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中小学校长 2024年第3期 21-24页

作者：胡承波赵海丰岳宏杰王宇君辽宁省教育厅思想政治工作处辽宁大学马克思主义学院沈阳航空航天大学马克思主义学院沈阳农业大学马克思主义学院

在大中小学循序渐进地开设思政课、上好思政课,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。近年来,辽宁省教育厅树立系统思维,确保顶层设计一体规划;注重强基固本,强化师资队伍一体培养;深化资源共享,加强实践教学一体推进;把... 详细信息

在大中小学循序渐进地开设思政课、上好思政课,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。近年来,辽宁省教育厅树立系统思维,确保顶层设计一体规划;注重强基固本,强化师资队伍一体培养;深化资源共享,加强实践教学一体推进;把握学生认知,打造教学内容一体衔接,统筹推进全省大中小学思政课一体化建设。

关键词：省域大中小学思政课一体化

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习近平文化思想赋能中华文化传播力建设研究

湖北第二师范学院学报 2024年第5期41卷 1-7页

作者：蔡静黄慧敏大连海洋大学马克思主义学院辽宁大连116023

优秀的中华文化是中华民族独特的精神标识,在世界文明交相辉映的时代,中华文化也应当以更加包容和开放的姿态融入世界,让世界文明的百花园里姹紫嫣红、生机盎然。习近平文化思想是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央领导中国特... 详细信息

优秀的中华文化是中华民族独特的精神标识,在世界文明交相辉映的时代,中华文化也应当以更加包容和开放的姿态融入世界,让世界文明的百花园里姹紫嫣红、生机盎然。习近平文化思想是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央领导中国特色社会主义文化建设的实践总结和理论结晶,提升中华文化传播力是习近平文化思想的题中应有之义。在习近平文化思想的指导下,新时代新征程上要从提升文化软实力、维护文化安全、坚定文化自信三个方面把握提升中华文化传播力的重要意蕴,从挖掘中华文化内容、创新传播方式、建设传播队伍三个维度构建中华文化高质量传播的矩阵。

关键词：中华文化传播力习近平文化思想文化自信

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习近平生态文明思想的科学思维方法探析

中共成都市委党校学报 2024年第2期 25-33,53,109,110页

作者：王旭杨清宇沈阳航空航天大学马克思主义学院辽宁沈阳110136

习近平生态文明思想是指导生态文明建设的科学指南,蕴含着丰富的马克思主义科学思维方法,一是高瞻远瞩的战略思维,二是以史为鉴的历史思维,三是兼顾保护与发展的辩证思维,四是与时俱进的创新思维,五是统筹全局的系统思维,六是居安思危... 详细信息

习近平生态文明思想是指导生态文明建设的科学指南,蕴含着丰富的马克思主义科学思维方法,一是高瞻远瞩的战略思维,二是以史为鉴的历史思维,三是兼顾保护与发展的辩证思维,四是与时俱进的创新思维,五是统筹全局的系统思维,六是居安思危的底线思维,七是建章立制的法治思维。这些科学思维方法既相互贯通又互相支撑,系统回答了为什么要建设生态文明、怎样建设生态文明等重大理论与实践问题。全面阐释贯彻这些科学思维方法,对于建设人与自然和谐共生的中国式现代化具有重大意义。

关键词：习近平生态文明思想科学思维生态文明建设

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团结奋斗与扎实推进中国式现代化建设

沈阳师范大学学报（社会科学版） 2024年第4期48卷 18-24页

作者：房广顺张继承辽宁大学马克思主义学院辽宁沈阳110036

团结奋斗与中国式现代化是党的二十大提出的重大理论命题,贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法。其中,团结奋斗的丰富内涵体现了马克思主义理论体系的精髓,是扎实推进中国式现代化建设的理论诉求,是奋力实现中国式... 详细信息

团结奋斗与中国式现代化是党的二十大提出的重大理论命题,贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法。其中,团结奋斗的丰富内涵体现了马克思主义理论体系的精髓,是扎实推进中国式现代化建设的理论诉求,是奋力实现中国式现代化目标的必由之路。新时代扎实推进中国式现代化建设对党和人民团结奋斗提出新要求。扎实推进中国式现代化建设,必须坚持和弘扬团结奋斗的伟大精神和工作态度,以团结奋斗扎实推进中国式现代化建设,全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。

关键词：团结奋斗中国式现代化理论诉求必由之路

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生物资本主义的生成逻辑、本质特征与中国策略——基于马克思主义政治经济学视角的探究

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辽宁大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期52卷 25-35页

作者：刘鹏飞大连理工大学马克思主义学院辽宁大连116024

生物资本主义是资本主义在生物时代的最新统治样态,是资本主义的延续、演变和子集,其从客观上推动了社会生产力的高速发展从而实现了人类文明的“飞跃”,但同时,它引起社会关系的消极变革进而表现出对人类文明的“僭越”。“飞跃”与“... 详细信息

生物资本主义是资本主义在生物时代的最新统治样态,是资本主义的延续、演变和子集,其从客观上推动了社会生产力的高速发展从而实现了人类文明的“飞跃”,但同时,它引起社会关系的消极变革进而表现出对人类文明的“僭越”。“飞跃”与“僭越”的矛盾运动内嵌着“科学技术逻辑”与“资本逻辑”间的背反性,外显为生物资本主义诸多现代性矛盾的生发性特质。立足经济全球化背景,应对生物资本主义扩张和渗透的基本策略是在马克思主义世界观和方法论的指导下推动构建中国特色社会主义生物科技发展模式。在这一过程中,要持续深化对生物资本主义本质、规律及发展趋势的认识和把握,进而在波谲云诡的世界政治经济格局中不断探索形成科学有效的社会主义行动方案。

关键词：马克思主义政治经济学生物资本主义生物资本生物科技

“四史”中女性精神资源推进女大学生思想政治教育的三重维度

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承德石油高等专科学校学报 2024年第3期26卷 84-90页

作者：程铭莉马雪莹大连大学马克思主义学院辽宁大连116622 河北石油职业技术大学马克思主义学院河北承德067000

通过女性精神资源,“四史”教育与女大学生思想政治教育统一于推动新时代中国特色社会主义伟大实践的进程,回应着高校培养时代新人和强国一代自由全面发展的诉求。在新时代背景下紧密结合“四史”的“复兴”、“发展”、“创新”、“信... 详细信息

通过女性精神资源,“四史”教育与女大学生思想政治教育统一于推动新时代中国特色社会主义伟大实践的进程,回应着高校培养时代新人和强国一代自由全面发展的诉求。在新时代背景下紧密结合“四史”的“复兴”、“发展”、“创新”、“信仰”主题,把握中华民族伟大复兴主线,从性别视角深入剖析“四史”学习教育中的思政元素和育人资源,发挥巾帼榜样力量引领女大学生坚定理想信仰,克服错误思想观念培育女大学生正确价值观,纳入男女平等理念创新高校思政课改革,从价值意蕴、主题主线、现实路径三重维度为“四史”教育推进女大学生思想政治教育提供基本思路。

关键词：四史思想政治教育价值意蕴主题主线现实路径