检索结果-南通市图书馆

文献类型

期刊文献图书学位论文标准纸本馆藏

帮助

文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

限定检索结果

文献类型

231 篇 会议

馆藏范围

231 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

231 篇 教育学
- 203 篇 心理学(可授教育学...
- 18 篇 体育学
2 篇 艺术学
- 2 篇 音乐与舞蹈学
1 篇 医学
- 1 篇 临床医学

主题

13 篇 运动员
13 篇 青少年
12 篇 锻炼行为
12 篇 大学生
8 篇 身体活动
8 篇 执行功能
8 篇 体育锻炼
6 篇 认知功能
6 篇 运动
6 篇 社会支持
5 篇 老年人
4 篇 自我控制
4 篇 主观幸福感
4 篇 知识图谱
4 篇 erp
4 篇 运动心理学
4 篇 小学生
4 篇 心理疲劳
3 篇 动机
3 篇 锻炼

机构

27 篇 北京体育大学
20 篇 首都体育学院
17 篇 武汉体育学院
13 篇 上海体育学院
13 篇 沈阳体育学院
12 篇 浙江大学
12 篇 郑州大学
8 篇 天津体育学院
6 篇 宁波大学
6 篇 成都体育学院
6 篇 北京师范大学
5 篇 华中师范大学
5 篇 华东师范大学
5 篇 山西大学
4 篇 山东体育学院
4 篇 上海交通大学
4 篇 河南大学
3 篇 武汉理工大学
3 篇 辽宁师范大学
3 篇 国家体育总局体育...

作者

7 篇 殷小川
7 篇 李欣
6 篇 殷恒婵
5 篇 石岩
5 篇 张国礼
5 篇 戴群
5 篇 杨剑
4 篇 田红梅
4 篇 杜若飞
4 篇 胡亮
4 篇 周成林
4 篇 胡月
4 篇 王斌
4 篇 葛晶晶
4 篇 许昭
4 篇 熊明生
4 篇 王进
4 篇 左琪
4 篇 鲁心灵
4 篇 杨阿丽

语言

231 篇 中文

检索条件"任意字段=第十一届全国运动心理学学术会议"

共 231 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

人名索引

人名索引

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

＜正＞～～

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

Motivation in Sport and Physical Activity: Theory and Research

Motivation in Sport and Physical Activity: Theory and Resear...

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者： John Wang Nanyang Technological University

Motivation is one of the most important constructs studied in psychology as it represents the ‘why’ question of behaviour. Although numerous motivational theories have been proposed, with accompanying assumptions about the nature of humans and factors that motivate behaviour, no single theory has yet to claim the ability to explain motivated behaviour in its entirety(Roberts, 1992). Modern approaches are beginning to pull together different aspects of motivational research in order to understand motivated behaviour. The purpose of this presentation is to draw together recent studies on achievement motivation of young people in PE using a social cognitive approach. Specifically, I will make use of three theories: self-theories of ability(Dweck, 1999;Dweck & Leggett, 1988), achievement goal theory(Dweck & Leggett, 1988;Nicholls, 1984, 1989), and self-determination theory(Deci & Ryan, 1985), as the underpinning framework for understanding motivation in PE context. First the definition of motivation will be outlined. Next, an overview of the three theoretical frameworks self-theories of ability, achievement goal theory, and self-determination theory will be presented. Finally, the presentation will focus on research findings related to the synthesis of theories and statistical methods in physical activity settings.

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

体育学习中失败恐惧、成就目标与自我妨碍之间关系

体育学习中失败恐惧、成就目标与自我妨碍之间关系

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者：王坤张记蒙上海交通大学体育系

目的:检验体育学习中失败恐惧、成就目标与自我妨碍之间的关系,并考察成就目标在失败恐惧与自我妨碍关系间的中介作用。方法:采用问卷调查法对564名大学生的失败恐惧、成就目标与自我妨碍进行测量。结果显示:（1）失败恐惧对自我妨碍有... 详细信息

目的:检验体育学习中失败恐惧、成就目标与自我妨碍之间的关系,并考察成就目标在失败恐惧与自我妨碍关系间的中介作用。方法:采用问卷调查法对564名大学生的失败恐惧、成就目标与自我妨碍进行测量。结果显示:（1）失败恐惧对自我妨碍有显著正向预测效应。掌握目标对自我妨碍有显著负向预测效应,成绩回避目标和成绩趋近目标对自我妨碍有显著正向预测效应。（2）失败恐惧不仅对自我妨碍产生显著直接效应,同时还通过成绩回避目标对自我妨碍产生显著间接效应。成绩回避目标在失败恐惧与自我妨碍的关系中起部分中介作用。

关键词：体育学习失败恐惧成就目标自我妨碍

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

社会生态学视角下青少年体力活动的研究综述

社会生态学视角下青少年体力活动的研究综述

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者：吴一卓浙江大学教育学院体育学系

近年来,青少年体力活动下降严重威胁着其体质健康问题。社会生态学模型作为一个多层次、多领域的综合框架,为青少年体力活动研究提供了新的视角。本文将介绍社会生态学模型的发展演变过程,并以该模型为视角从个人水平、人际水平、组织... 详细信息

近年来,青少年体力活动下降严重威胁着其体质健康问题。社会生态学模型作为一个多层次、多领域的综合框架,为青少年体力活动研究提供了新的视角。本文将介绍社会生态学模型的发展演变过程,并以该模型为视角从个人水平、人际水平、组织水平、社区水平、政策水平对影响青少年体力活动的因素进行分析,寻求各水平之间的交互作用和协同效益,同时对该模型应用的现存问题和发展前景进行展望,以期为此领域的研究提供理论借鉴。

关键词：青少年社会生态学模型身体活动

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年锻炼角色认同模型:基于EIS和AIQ的整合

青少年锻炼角色认同模型:基于EIS和AIQ的整合

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者：许昌福建应用技术学院

锻炼认同可以用来解释锻炼行为的维持、改变和退出。通过对EIS和AIQ两份锻炼认同问卷进行分析发现,EIS包含了AIQ未包含的角色认同成分,而AIQ比EIS更全面地评价了特质认同的内容。参照PASDM研制思想,将角色认同作为结果变量,将特质认同... 详细信息

锻炼认同可以用来解释锻炼行为的维持、改变和退出。通过对EIS和AIQ两份锻炼认同问卷进行分析发现,EIS包含了AIQ未包含的角色认同成分,而AIQ比EIS更全面地评价了特质认同的内容。参照PASDM研制思想,将角色认同作为结果变量,将特质认同作为影响因素,从而提出锻炼角色认同假设模型。采用问卷调查法对各分量表信、效度和假设模型进行检验,结果发现:1)修订后的鼓励、信念、能力、外形和角色认同五个分量表具有良好的信、效度;2)青少年锻炼角色认同模型是可以接受的分析框架,其中能力、信念和外形完全中介了鼓励对角色认同的影响,并且鼓励显著提升能力、信念和外形的认同水平,能力、信念和外形显著提升角色认同水平。

关键词：锻炼角色认同模型 EIS AIQ PASDM 青少年

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年运动员友谊质量与心理疲劳的关系:社交退缩和相对剥夺感的链式中介作用

青少年运动员友谊质量与心理疲劳的关系:社交退缩和相对剥夺感的...

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者：张晓强邱芬武汉理工大学体育部

为探讨友谊质量、社交退缩、相对剥夺感和运动员心理疲劳的关系,采用友谊质量量表、青少年社交退缩量表、相对剥夺感量表和运动员心理疲劳量表对254名青少年运动员进行调查,结果发现:（1）友谊质量与心理疲劳、社交退缩、相对剥夺感都... 详细信息

为探讨友谊质量、社交退缩、相对剥夺感和运动员心理疲劳的关系,采用友谊质量量表、青少年社交退缩量表、相对剥夺感量表和运动员心理疲劳量表对254名青少年运动员进行调查,结果发现:（1）友谊质量与心理疲劳、社交退缩、相对剥夺感都呈显著负相关;社交退缩、相对剥夺感与心理疲劳均存在显著的两两正相关;（2）友谊质量既可以直接影响心理疲劳,也可以通过社交退缩和相对剥夺感的中介作用对心理疲劳产生间接影响,具体包括3条中介路径,即通过社交退缩的中介路径、相对剥夺感的中介路径和通过社交退缩和相对剥夺感的连失中介路径。结论:运动员友谊质量越高,社交退缩倾向越少,相对剥夺感体验也随之减少,有利于缓解运动员的心理疲劳。

关键词：运动员友谊质量心理疲劳社交退缩相对剥夺感

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

自我谈话在运动心理学中的研究进展

自我谈话在运动心理学中的研究进展

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者：刘欢王丽静王丽岩沈阳体育学院

自我谈话是运动心理学的重要组成部分。自我谈话能够提高运动成绩并且在运动员和教练员群体中得到了广泛的认可,但一个可以用于系统性指导的理论尚待开发。本文通过总结了近17年(2000017年)关于训练中、比赛中,自我谈话的使用对运动表... 详细信息

自我谈话是运动心理学的重要组成部分。自我谈话能够提高运动成绩并且在运动员和教练员群体中得到了广泛的认可,但一个可以用于系统性指导的理论尚待开发。本文通过总结了近17年(2000017年)关于训练中、比赛中,自我谈话的使用对运动表现影响的研究文献。发现通过四个层面可以评释自我谈话:1、自我谈话的结构:目标导向的自我谈话与自发式的自我谈话自发式的自我谈话包含了积极的自我谈话与消极的自我谈话;2、行为因素:认知心理学与行为主义心理学学科相互之间的对比与分析;3、情景因素:在愤怒与压力的情境下自我谈话的使用策略以及不同运动环境、气候中自我谈话应用的分析;4、个人因素:不同的个体面对情绪、智力、愤怒、焦虑、目标和目标取向的评估使用自我谈话时所产生的的个体差异;从理论视角帮助教练员与运动员更好的运用并使用自我谈话,来提高运动表现,以及给对自我谈话有兴趣的研究者提供基于理论的未来研究方向,提出了适用于自我谈话的研究理论。

关键词：自我谈话行为因素情景因素个人因素

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

I3理论与攻击行为研究综述

I3理论与攻击行为研究综述

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者：赵楠褚跃德北京体育大学心理学院

近年来,对行为的心理学研究数量不多。这种趋势未得到充分认识的原因是,该领域缺乏一个针对行为研究的通用框架。本章介绍了一个这样的框架,称为I3模型(发音为"I-立方模型")的元理论,它表明所有行为都来自三个正交过程的组合。刺激包括... 详细信息

近年来,对行为的心理学研究数量不多。这种趋势未得到充分认识的原因是,该领域缺乏一个针对行为研究的通用框架。本章介绍了一个这样的框架,称为I3模型(发音为"I-立方模型")的元理论,它表明所有行为都来自三个正交过程的组合。刺激包括在规范地提供特定行为的特定情景中暴露于特定目标对象的效果。助力包括情境因素或稳定因素的影响,这些因素增加了个体在该情境中遇到目标对象时经历行为倾向的可能性(或强度)。抑制包括情境因素或稳定因素的影响,这些因素增加了人们超越这种倾向的可能性(或程度),从而减少或消除了行为的发生。根据从I3模型导出的"完美风暴理论",当刺激和助力强而抑制弱时,行为出现的可能性或强度最高。通过对攻击性以及攻击行为等研究文献的综述,阐明I模型和完美风暴理论的生成性和综合潜力。

关键词： I3理论攻击性攻击行为

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

可能自我对锻炼行为的影响:自主调节和控制性调节的中介作用

可能自我对锻炼行为的影响:自主调节和控制性调节的中介作用

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者：朱妍张国礼北京体育大学心理学院

随着社会发展加快及生活节奏变化,因缺乏运动而带来的健康疾病越来越多,如何增加运动和锻炼行为成为我们关注的热点问题。本文阐述了可能自我对锻炼行为的影响机制,旨在探究可能自我对锻炼行为产生一定促进作用,进而通过可能自我对锻炼... 详细信息

随着社会发展加快及生活节奏变化,因缺乏运动而带来的健康疾病越来越多,如何增加运动和锻炼行为成为我们关注的热点问题。本文阐述了可能自我对锻炼行为的影响机制,旨在探究可能自我对锻炼行为产生一定促进作用,进而通过可能自我对锻炼行为进行干预,从而观察锻炼行为的变化。可能自我是自我概念的发展成份,是个体的一种想象自我,它包括个体希望成为的和个体恐惧成为的自我,反映了个体的目标、抱负、动机、恐惧和威胁的认知表达。个体通过可能自我与现实自我比较而产生的差异产生动机从而影响自主调节动机。同时发现,SDT理论中将动机划分为自主调节与控制性调节对目标行为的影响显著于内部调节与外部调节的划分。因此,本文进一步探究可在可能自我影响锻炼行为的过程中加入自主调节与控制性调节的干预,旨在促进锻炼行为的发生。

关键词：可能自我锻炼行为自我调节控制性调节

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生心理需要满足与锻炼动机和锻炼行为的关系

大学生心理需要满足与锻炼动机和锻炼行为的关系

引用

第十一届全国运动心理学学术会议

作者：黄甜武汉理工大学体育部

为了考察大学生心理需要满足对锻炼行为影响的内在机制,探讨动机在二者中的中介作用。本研究采用《基本心理需要满足量表》、《锻炼动机量表》、《锻炼行为量表》对582名进行测量,得出数据。根据Baron和Kenny对中介分析方法的建议,运用...

为了考察大学生心理需要满足对锻炼行为影响的内在机制,探讨动机在二者中的中介作用。本研究采用《基本心理需要满足量表》、《锻炼动机量表》、《锻炼行为量表》对582名进行测量,得出数据。根据Baron和Kenny对中介分析方法的建议,运用线性回归方法对锻炼动机的中介作用进行检验。研究结果发现:大学生的锻炼心理需要满足整体处于中等偏上的水平,关系需要得分最高,自主需要其次,能力需要最低;大学生的动机水平都比较高,其中健康动机程度最高、社交动机程度其次,乐趣、能力、外貌动机依次下降;心理需要满足能够有效预测锻炼动机和锻炼行为,锻炼动机能够有效预测锻炼行为;锻炼动机能够有效预测体育锻炼行为。研究结论:心理需要满足中的自主需要、能力需要对大学生锻炼行为的显著影响由于锻炼动机的社交动机、乐趣动机和能力动机的加入而减小,表明心理需要满足对锻炼动机和锻炼行为具有部分的中介作用。

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

没有更多数据了...

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共24页 << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 跳转到页

检索报告对象比较合并检索0

隐藏清空

合并搜索

回到顶部

执行限定条件

内容：

评分：

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

订阅名称：

通借通还

温馨提示：

图书名称：

借书校区：

取书校区：

手机号码：

邮箱地址：

一卡通帐号：

电话和邮箱必须正确填写，我们会与您联系确认。

联系人：

所在院系：

联系邮箱：

联系电话：

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：