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主题

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  • 3 篇 素质教育
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  • 2 篇 素质教育思想
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  • 2 篇 社会主义建设者
  • 2 篇 学校美育
  • 2 篇 大学生综合素质
  • 2 篇 高校美育

机构

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  • 1 篇 湖北第二师范学院
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  • 1 篇 中国高等教育学会
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作者

  • 2 篇 曾妮
  • 2 篇 霍楷
  • 2 篇 庞海芍
  • 1 篇 田至美
  • 1 篇 崔情情
  • 1 篇 宋爽
  • 1 篇 隋艺
  • 1 篇 朱梦煜
  • 1 篇 李晋
  • 1 篇 陆梅
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  • 1 篇 高雅
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  • 1 篇 李铷
  • 1 篇 王培喜
  • 1 篇 仇莹
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛综述
中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质...
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202211月4日至6日,由中国高等教育学会大学素质教育研究分会与武昌理工学院联合主办、中国高等教育学会地方大学教育研究分会协办的"中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛"在湖北武汉隆重召开... 详细信息
来源: cnki会议 评论
中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛在武汉召开
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中国高等教育评估 2022年 第4期 F0002-F0002页
11月4日至6日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会(以下简称分会)2022年会第十届大学素质教育高层论坛在湖北武汉顺利召开。议由分会与武昌理工学院联合主办,围绕“发展素质教育,培育时代新人”主题,采取线上线下相结合的方式召开。
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发展素质教育 培养时代新人——大学素质教育研究分会2022年会第十届大学素质教育高层论坛综述
发展素质教育 培养时代新人——大学素质教育研究分会2022年会暨...
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛
作者: 庞海芍 曾妮 隋艺
202211月4日至6日,由中国高等教育学会大学素质教育研究分会与武昌理工学院联合主办、中国高等教育学会地方大学教育研究分会协办的"中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛"在湖北武汉隆重召开... 详细信息
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛
作者: 姜恩来 中国高等教育学会
党的二大刚刚胜利闭幕。这是全党全国各族人民迈上全面建设社主义现代化国家新征程、向第二个百奋斗目标进军的关键时刻召开的一次分重要的大。二大报告中再次强调了"发展素质教育",可见发展素质教育是"坚持以人民为中心发... 详细信息
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自醒自治:“问道典籍”与大学素质能力提升
自醒自治:“问道典籍”与大学生素质能力提升
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛
作者: 田至美
引言"问道典籍"是首都师范大学良乡校区基础学部为了配合通识教育的推行与实施,培养学生良好读书习惯,营造积极校园文化氛围,面向全体一大学生开展的一项学生自主性读书活动。活动以读书小组的形式开展读书以及和读书相关的学生活... 详细信息
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试论周远清先生的学术谱系——基于素质教育的宏观视野
试论周远清先生的学术谱系——基于素质教育的宏观视野
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛
作者: 张祖群 北京理工大学设计艺术学院文化遗产系
一、周远清先生学术谱系(一)涉及领域以中国知网为数据来源,截至20232月,以"周远清"为作者(剔除重名、非教育类文章)检索到314篇相关文献(包括270篇期刊论文、29篇议论文、15篇报纸论文)。这些文献客观反映了中国教育改革的历程,折... 详细信息
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关于北京学院/书院建设的实践与思考
关于北京学院/书院建设的实践与思考
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛
作者: 李玥 张振华 李晋
一、前言书院制教育是我国古代特有的一种教育形式,其将教学与研究融为一体,注重对学生的启发,不断挖掘和培养学生的学习兴趣和学习能力,在治学上兼收并蓄、博采众长。自2005以来,国内诸多高校在借鉴中国传统书院和英美大学住宿学院... 详细信息
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实事求是地理解和发展素质教育
实事求是地理解和发展素质教育
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛
作者: 王义遒
一、如何理解人的素质?"素质教育"是一种具有中国特色的教育理念和模式,其在我国推行尚不到40。正如笔者在《大学素质教育学刊》2019第1期文章中所梳理的,说来有点不可思议,它的出世是人们对"素质"和"教育"两个词语一系列误用和误... 详细信息
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力学类通识课程群建设的研究与实践
力学类通识课程群建设的研究与实践
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛
作者: 李晓玉 王利霞 刘雯雯 姚姗姗 郑州大学力学与安全工程学院
通识教育的目的是将大学生培养为兼通文、理、工、医等各种专业知识,兼备学习、实践、创新等各项能力,兼具严谨缜密、步步为营的行为准则与不拘一格、天马行空的思维方法,成长为视野开阔、本领过硬、文理兼通、一专多能的合格人才。
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建党百大学生劳动教育的演进脉络与时代价值
建党百年大学生劳动教育的演进脉络与时代价值
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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2022年会暨第十届大学素质教育高层论坛
作者: 陈小红 纪文超 汕头大学高等教育研究
劳动是人类社赖以生存和发展的基础,社的一切发展离不开劳动,劳动也是推动社进步的根本力量。大学生作为一个特殊的群体,在劳动教育思想和行动上具有先导性作用。不同时代对大学生的劳动素质提出了不同的要求,也赋予了劳动教育新... 详细信息
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