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  • 148 篇 医学
    • 109 篇 基础医学(可授医学...
    • 39 篇 临床医学
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    • 1 篇 中医学
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  • 17 篇 理学
    • 17 篇 生物学
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    • 1 篇 生物工程
  • 2 篇 农学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 法学

主题

  • 4 篇 中国生理学会
  • 4 篇 教学研讨会
  • 3 篇 专题报告
  • 2 篇 期刊
  • 2 篇 血尿素氮
  • 2 篇 《生理学》
  • 2 篇 定向越野运动员
  • 2 篇 卫生部
  • 2 篇 血红蛋白
  • 2 篇 修订
  • 2 篇 肌酸激酶
  • 2 篇 白细胞
  • 2 篇 规划
  • 1 篇 医学院校
  • 1 篇 综合性大学
  • 1 篇 绪论课
  • 1 篇 生理学教学
  • 1 篇 汇报
  • 1 篇 留学生
  • 1 篇 语言交流

机构

  • 10 篇 浙江大学
  • 9 篇 中南大学
  • 8 篇 北京大学
  • 8 篇 九江学院
  • 7 篇 复旦大学
  • 6 篇 青岛大学
  • 6 篇 桂林医学院
  • 4 篇 首都医科大学
  • 4 篇 泸州医学院
  • 4 篇 沈阳体育学院
  • 4 篇 南昌大学
  • 4 篇 包头医学院
  • 4 篇 济宁医学院
  • 3 篇 三峡大学
  • 3 篇 第四军医大学
  • 3 篇 海南医学院
  • 3 篇 大连医科大学
  • 3 篇 江西中医药高等专...
  • 3 篇 四川大学
  • 3 篇 右江民族医学院

作者

  • 10 篇 夏强
  • 8 篇 罗自强
  • 5 篇 祝世功
  • 5 篇 陆源
  • 5 篇 秦晓群
  • 4 篇 廖维勇
  • 4 篇 宋德懋
  • 4 篇 王宪
  • 4 篇 朱大年
  • 4 篇 文志斌
  • 4 篇 郭艳红
  • 4 篇 陈孝忠
  • 4 篇 管茶香
  • 4 篇 辛敏
  • 4 篇 冯志强
  • 4 篇 郭玲
  • 4 篇 何巍
  • 4 篇 王勇
  • 4 篇 管又飞
  • 3 篇 何晓凡

语言

  • 176 篇 中文
  • 1 篇 英文
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怎样上好生理学绪论课？
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生理通讯 2008年 第2期27卷 53-54页
作者： 姚泰 复旦大学上海医学院生理与病理生理学系 上海200032
中国生理学会“第九届全国生理学教学研讨会”于2008年4月10—13日在桂林召开。大会特邀姚泰、唐朝枢、朱大年、容永豪4位教授作了专题报告，受到与会者热烈欢迎并给予了高度评价。本刊将分期刊登专题报告的详细内容，以飨广大读者。本... 详细信息
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生理学网络课程的建设与实践
生理学网络课程的建设与实践
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 周光纪 张兆强 徐明锋 吴洪福 广东医学院生理教研室
＜正＞我校在建立完备校园网的基础上,顺利实施了两届校级"15l"工程。生理学课程也建立了学生自主学习型的学习网站,对推动生理学教学起到了积极的作用。1.建设生理学网络课程的必要性生理学历来作为医药院校医学及相关专业的的主干课程...
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培养学生的发散思维、训练学生捕捉科学前沿知识的能力
培养学生的发散思维、训练学生捕捉科学前沿知识的能力
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 曾庆华 东北师范大学生命科学学院分子、细胞生理学研究室
＜正＞本科生的生理学的选修课已经完成了基础知识的训练,因此,在选修课程中,需要扩展知识面,本人的选修课主要内容是围绕离子通道与疾病、离子通道与药物开发的分子、细胞生理学的前沿领域。在系统的讲授离子通道的相关基础知识,离子...
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生理学双语教学的几点体会
生理学双语教学的几点体会
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 陈蕾 青岛大学医学院生理教研室
＜正＞生理学是生物学的一个分支,主要研究生物体的基本功能及其活动规律的科学,是一门重要的医学基础课程。生理学双语教学可增加学生医学专业词汇量,培养学生阅读原版教科书的能力,使学生能以英语为工具获取最新专业知识,为今后从事...
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生理学双语教学的初步探索
生理学双语教学的初步探索
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 束伟 包怡敏 张志雄 上海中医药大学生理教研室
＜正＞我们于2004年开始进行了生理学双语教学的尝试工作。最初,凭着对双语教学这一新鲜事物的一腔热情和一点英语知识的积累,我们开始了有关生理学双语教学的准备工作。先是从了解双语教学的含义、目标、应该采取的教学方法等等一系列...
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青年教师如何讲好生理学理论课的体会点滴
青年教师如何讲好生理学理论课的体会点滴
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 唐烨霞 包头医学院生理教研室
＜正＞许多青年教师初上讲台讲课时往往很拘谨,且多数照本宣科,没有吸引力。经过几年的教学实践,自己感到,要想讲好理论课,需从以下几方面入手: 1.虚心学习青年教师进了教研室一定要经历学习的过程。首先,系统地听取本专业及相关专业任...
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“整合”式教学法在运动生理教学中的尝试
“整合”式教学法在运动生理教学中的尝试
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 李秋萍 沈阳体育学院
＜正＞新时期的教育工作者赋予了特殊角色,特殊使命。针对近20年出生的独生子女的教育,课堂教学目标价值取向不仅强调掌握基础知识、基本技能、生活经验的价值取向、还要折射到创造性思考能力培养以及强调情感陶冶的价值取向,这为每一...
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生理学教学中故事和人物的运用
生理学教学中故事和人物的运用
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 崔继红 郭续 项辉 龙天澄 张碧鱼 伍忠銮 广州中山大学生命科学学院
＜正＞生理学是生物科学中的一个重要分支,是生物类专业、医学相关专业的必修课,也是教育学、应用心理学专业的基础课程。多年来在生物类专业学生进行生理学教学过程中,我们引入生理学发展历程中涌现出来的杰出人物及其研究过程的故事...
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利用网络技术丰富生理教学——生理学网络课堂建设的体会
利用网络技术丰富生理教学——生理学网络课堂建设的体会
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 蔺美玲 田治峰 金珊 郑天珍 兰州大学基础医学院医学生理学与心理学研究所 兰州大学基础医学院机能学实验中心
＜正＞生理学教学是医学教育中重要的组成部分。传统教学方法虽然有其特点,但却存在空间和时间上的限制,使教学效果大打折扣。网络技术的迅猛发展为我们提供了解决这一问题的可能,网络课堂的建立不但显著提升了生理学的课堂教学效果,同...
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浅析生理学发展史在教学中的作用
浅析生理学发展史在教学中的作用
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中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会
作者： 陆永利 三峡大学医学院生理学教研室
＜正＞生理学是一门古老的学科,由于其在医学和生物学中的重要作用,几个世纪以来吸引了无数的科学工作者投身其中,他们的伟大的贡献成就了现代生理学;他们坚苦卓越的工作也形成了一部生理学发展史。充分利用生理学发展史进行生理学教学...
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