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“自主治理、多中心与发展”学术研讨会征召论文
“自主治理、多中心与发展”学术研讨会征召论文
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自主治理、多中心与可持续发展之间的关系理论是以奥斯特罗姆教授夫妇为首的"布卢明顿学派(Bloomington School)对于当今多元化世界治理的独特学术贡献。近四十年来,在奥斯特罗姆教授夫妇的引领下,"布卢明顿学派(Bloomington School)学...
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“自主治理、多中心与发展”国际学术研讨会征召论文
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生产力研究 2011年 第2期 I0003-I0003页
“自主治理、多中心与可持续发展”之间的关系理论是以奥斯特罗姆教授夫妇为首的布卢明顿学派（BloomingtonSchool）对于当今多元化世界治理的独特学术贡献。近四十年来，在奥斯特罗姆教授夫妇的引领下，布卢明顿学派（BloomingtonSchoo... 详细信息
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新农村建设的自主治理境遇及走向
新农村建设的自主治理境遇及走向
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“自主治理、多中心与发展”学术研讨会
作者： 杨嵘均 倪咸林 南京师范大学学报编辑部 中国人民大学公共政策研究院
在西方语境下发展起来的治理理论,不仅其理论本身具有缺陷,而且在实践中也不断遭受挑战。因而,当将这一理论移植到中国农村具体实践中时,就必须避开其在政治倾向与文化接受性等方面的理论陷阱,创造性地与我国的具体国情及新农村建设实... 详细信息
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重要会议回顾(2011年5月—2012年1月)
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中国治理评论 2012年 第1期 219-226页
作者： 晓健
第二届统筹城乡发展论坛在京召开2011年5月5—6日,第二届统筹城乡发展论坛在京召开。此次论坛由清华大学政治经济学研究中心与国务院发改委城市和小城镇改革发展中心联合主办,北京宏福集团承办。本次论坛的主题是农民自主型城市化。所
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中国社区治理的集体行动困境及突破——浅析“公共事务治理之道”的中国之道
中国社区治理的集体行动困境及突破——浅析“公共事务治理之道”...
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“自主治理、多中心与发展”学术研讨会
作者： 王媛 中国人民大学公共管理学院
本文从中国社区治理的集体行动困境展开而来,结合近年来社区治理过程中涌现的中国社区治理的经典案例和北京市通州区楼门建设等方面材料,通过深入研究埃莉诺·奥斯特罗姆"公共事务治理之道",从制度分析角度出发研究中国社区治理的理论构... 详细信息
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水清木华园社区业主自治发展的经验、教训与启示
水清木华园社区业主自治发展的经验、教训与启示
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“自主治理、多中心与发展”学术研讨会
作者： 邵夏珍 中国社会科学院人口与劳动经济研究所
业委会作为业主群体的自治组织,在我国的历史还很短,数量少,能够长期发挥作用的就更少,因此迫切需要研究、总结那些至今仍存在并继续运作的业委会组织。本文以有十年业委会历史的北京水清木华园社区为例,探讨了它在业主自治方面取得的... 详细信息
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中国公共治理转型:模式、机制与效果
中国公共治理转型:模式、机制与效果
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海峡两岸“行政改革与公共治理能力现代化”学术研讨会
作者： 杨宏山 中国人民大学公共管理学院 中国人民大学国家发展与战略研究院
从政府与关系的视角,公共治理可区分为全能治理、自主治理、整合治理、协同治理四种类型。随着市场化改革的推进,在实践中,中国公共治理形成了一种整合治理模式,政府通过资格认定、精英吸纳、资源支持、项目化运作等方式,对市场和社会... 详细信息
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大学章程的地位与要素
大学章程的地位与要素
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“大学治理与大学章程”学术研讨会
作者： 马陆亭 国家教育发展研究中心高教室
章程是约定和阐述独立主体使命,界定内部各利益关系的责任和义务,书面写定的有法定意义的组织规程。国有宪法(Constitution),党有党章(Constitution),联合国有宪章(Charter),任何一个有独立自主权的机构都
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我国高等学校章程建设的现状、问题与发展路径
我国高等学校章程建设的现状、问题与发展路径
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“大学治理与大学章程”学术研讨会
作者： 王大泉 教育部政策法规司
高等学校制定学校章程并依据章程自主办学是法定要求。伴随着我国高等教育改革与发展的进程,无论是学术界还是实务部门,对于高校章程地位与作用的认识都在不断深化,并日趋统一。2010年颁布的中长期教育改革和发展规划纲要,在完善中国特...
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大学“章程”辨析:基于大学治理的分析
大学“章程”辨析:基于大学治理的分析
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“大学治理与大学章程”学术研讨会
作者： 张冉 北京大学教育学院
新颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》中要求"各类高校应依法制定章程,按照章程规定管理学校。"从法律的角度来讲,我国于1995年颁布实施的《教育法》早已将"有组织机构和章程"作为设立学校及其他教育机构的必要条件...
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