探究初中英语阅读教学的策略-南通市图书馆

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探究初中英语阅读教学的策略

会议名称：《2024大数据背景下教育教学高质量发展交流会》

会议日期：1000年

摘要：初中生在英语课上需花费大量时间和精力,这是初中教育的关键组成部分。如何有效学习英语一直是教育研究的焦点。初中时期对孩子成长至关重要,因此改进英语教学至关重要。阅读在英语学习中至关重要,因此在英语阅读课堂上采用有效方法创造高效学习环境尤为重要。教师必须认真思考如何提高英语教学质量,以帮助学生更好地掌握语言技能。这将有助于学生在未来的学业和职业中取得成功。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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