高校课程思政元素挖掘与融入途径探究——高等数学课程为例
作者单位：滨州科技职业学院
会议名称：《铸魂育人·融合创新：思政、党建与文化文艺教育研讨会》
会议日期：1000年
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 07[理学] 0701[理学-数学] 0305[法学-马克思主义理论] 070101[理学-基础数学]
关 键 词：高等数学课程 思政元素 课程思政 融入途径 高职教育
摘 要：随着社会经济的不断发展,教育领域的改革创新逐渐成为各界关注的焦点。习近平总书记在全国教育大会上强调了立德树人的根本任务,这一任务成为新时代教育工作的核心指导方针。在这一背景下,课程思政作为一种新兴的教育理念和实践方式,逐渐渗透到各个学科的教学过程中。在高等职业教育领域各专业课程中,如何将课程思政元素有效融入教学内容,已成为当前教育改革的重要课题。