浅谈农村小学教师课堂教学能力提升的几点策略-南通市图书馆

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浅谈农村小学教师课堂教学能力提升的几点策略

会议名称：《中国陶行知研究会2023年学术年会》

会议日期：1000年

摘要：在新的课程改革背景下,教师的课堂教学能力对于真正实现课堂有效性,以及促进学生、教师与新课程的共同成长具有至关重要的作用。在20世纪60年代初,西方国家开始了针对教师教学能力的相关研究,之后这一趋势又逐渐在全球范围内掀起了一阵浪潮。而在我国,教师课堂教学能力作为教师专业技能的重要组成部分也日益受到社会各界广泛关注。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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