积极心理学在高中心理健康教育活动中的应用策略
作者单位：新疆喀什麦盖提县实验中学
会议名称：《中国陶行知研究会2023年学术年会》
会议日期：1000年
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：在心理学研究中,积极心理学是一种较为新颖的学习方式,以人类美德与积极情绪作为研究对象,重点关注于人类健康发展,倡导心理正面取向和积极态度。对于高中生来说,学生正处在重要的成长时期,面临着较为严峻的学习、社会和家庭压力,容易出现心理健康问题,对于高中生群体心理健康发展产生较大的制约作用。至此,在心理健康教育活动中可对积极心理学进行应用,对高中生的心理层面健康发展产生促进作用。基于此,本文将以此为话题进行研究,对积极心理学的应用进行探索,希望对相关工作的展开发挥出良好的借鉴作用和价值。