无人驾驶航空器系统工程专业课程思政建设与实践
作者单位：郑州航空工业管理学院航空宇航学院
会议名称：《第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛》
会议日期：2024年
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 08[工学] 0825[工学-航空宇航科学与技术] 0305[法学-马克思主义理论]
关 键 词：无人驾驶航空器系统工程 课程思政 课程体系 效果评价
摘 要：课程思政建设是构建全员全程全方位育人大格局的重要措施。航空航天产业是强国的战略支柱,航空航天类专业肩负着为航空航天产业培养技术人才的重任,如何开展面向整个专业的课程思政建设尤为重要。本文以无人驾驶航空器系统工程专业为例,首先分析了开展专业课程思政建设的意义,接着从专业课程思政目标顶层设计出发,深入挖掘和梳理了无人驾驶航空器领域课程思政元素,基于无人驾驶航空器系统工程专业的课程体系的特征,将课程思政元素融入力学、电子、控制、实践等课程模块中,形成了无人驾驶航空器系统工程专业课程思政结构,同时探索并实践了课程思政有机融入课堂教学,最后探索了课程思政效果评价机制和方法,在潜移默化中实现了德育目标和知识目标的融会贯通,实现了课程思政育人目的。