浅论生态化班级管理方式及其意义-南通市图书馆

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浅论生态化班级管理方式及其意义

会议名称：《广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会》

会议日期：2023年

摘要：生态化班级管理方式是指在班级管理中,从学生个体成长的角度出发,尊重学生个性、发展学生特长、发挥学生特长,在班级管理中尊重学生的个体差异,运用科学的方法和手段,促进学生自主发展、自主成长,建立一个有利于学生全面发展的班级生态系统。它是一种新型的教育理念,是一种科学有效的班级管理方式,对加强班级管理、构建和谐班级、促进学生全面发展具有重要的意义。本文就如何实施生态化班级管理方式进行了探讨。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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