新时代云南高职院校大学体育课程改革发展研究
会议名称：《第二届陕西省体育科学大会》
会议日期：2024年
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：本文运用文献资料法、调查问卷法、访谈法等,针对云南省16所高职院校进行实地调查,探讨新时代背景下云南高职院校大学体育课程改革发展的现状,提出改革的必要性,探索改革实施的路径。同时,指出当前体育课程内容设置的不合理之处,如师资场地欠缺,课程考核评级不合理等。针对云南高职院校大学体育课程提出相应的改革策略:优化课程内容,加大资金投入改善体育设施,提升体育教师的专业素养,以及完善考核评价体系以全面评价学生体育学习成效。