校园科普公众号的运营现状及优化策略研究——以“实验动物康乐百科君”为例
作者单位：滨州医学院
会议名称：《2024年高等教育发展论坛》
会议日期：2024年
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0710[理学-生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 071002[理学-动物学]
关 键 词：微信公众号 实验动物康乐百科君 运营现状 优化策略
摘 要：随着互联网的普及和发展,科普教育逐渐走进校园,校园科普公众号也应运而生。校园科普公众号以其时效性强、传播范围广等特点,成为校园科普教育的重要载体。然而,目前校园科普公众号的运营现状仍然存在着内容质量不高、内容更新频率不稳定、与受众互动交流不足等问题,严重影响了校园科普公众号的传播效果和影响力。为此,本文以实验动物康乐百科君为例,对校园科普公众号的运营现状进行分析,并提出优化策略。
