小学英语口语教学与信息技术的整合
作者单位：滨海县蔡桥镇中心小学
会议名称：《首届中国教育创新大会——智慧文化建设高峰分论坛》
会议日期：2023年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：随着信息技术的快速发展,其对教育领域的影响也日益显著。尤其在英语口语教学中,信息技术提供了丰富的资源和工具,能够帮助学生提高口语表达能力。本文旨在探讨信息技术与小学英语口语教学的整合,分析其现状、优势、方法及实践,以期为提高小学生的英语口语能力提供理论支持和实践指导。目前,许多小学在英语口语教学中已经开始利用信息技术,如多媒体、网络资源、教学软件等。这些技术的应用,不仅丰富了教学手段,也提高了学生的学习兴趣和口语表达能力。然而,也存在一些问题,如教师信息素养不足、过度依赖信息技术、学生口语能力差异大等,需要进一步研究和解决。本文通过对信息技术与小学英语口语教学整合的研究,分析了其现状、优势、方法,希望可以为相关教育同仁起到参考的作用。