初中语文写作教学之素材积累引导策略探讨-南通市图书馆

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初中语文写作教学之素材积累引导策略探讨

作者：陈伏海

作者单位：淮安市盱眙县穆店初级中学

会议名称：《2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会》

会议日期：2024年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

关键词：初中语文写作素材积累引导策略

摘要：初中语文写作是学生语言表达和文化素养培养的重要环节。本论文通过对初中语文写作教学中的素材积累和引导策略进行探讨,旨在提供一种有效的方法和策略,帮助学生提高写作水平。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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