新时代德育评价体系大变身——构建科学有效多元德育评价体系
作者单位：成都市少城小学
会议名称：《成都市陶行知研究会第七届学术年会》
会议日期：2023年
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：成都市少城小学的前身是成都市立一小,为成都公办教育的先驱,至今已有超过90年办学历史,学校一直都坚守着教育的本真,尊崇教育规律,实事求是,因事而化、因势而新、因势利导,与时俱进,以适应性教育的理念构建学校办学思想,建设更具包容性的良好教育生态,致力于为学生养其根,俟其实。