综合实践活动表现性评价标准研制与应用
作者单位：浙江省教育厅教研室
会议名称：《中国教育学会中小学综合实践分会2023学术年会》
会议日期：2023年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：综合实践活动课程是跨学科实践性课程,旨在培养学生综合素养。对学生成长表现的有效评估一直是课程实施中的难题所在。表现性标准研制包括:构建以综合素养为导向的行为表现细化标准,形成体现年段递进的行为表现进阶指标,提供项目实践为载体的达标表现实例。表现性标准的应用涉包括:设置期待的学习目标,将表现性标准嵌入学习进程;进行高质量评价设计,提高教师表现性标准的使用质量;推进学生参与式评价,提高学生标准使用效率。浙江表现性标准研制与应用可为推进综合实践活动课程高质量实施提供借鉴。