微课在初中生物教学中的应用
作者单位：吉林省长春市农安县第三初级中学
会议名称：《2023教育理论与管理第三届“创新教育与精准管理高峰论坛”》
会议日期：2023年
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：现代社会发展速度飞快,在推动经济发展、信息技术进步的同时也促进了基础教育的结构变革。微课作为在信息技术支持下出现的新兴教学工具,具有便捷、内容精炼、主题突出等特点,有助于提高教学效率、增强学生学习效果。因此在初中生物教学活动中,教师可以尝试探究微课高效运用方法,以便借助微课的合理运用深化学生对生物知识的探究。