温州市高校龙舟运动的SWOT分析与对策研究
作者单位：温州大学体育与健康学院
会议名称：《第十三届全国体育科学大会》
会议日期：2023年
学科分类：040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：在2021年的全国两会中,传统文化的传承与发展作为大会主题之一并得到了深入的探讨研究,高校在传承与发展中华优秀传统文化方面有着不可推卸的责任。在体育、教育等相关部门的推广下,过去十余年中,部分高校陆续组建龙舟队,温州作为中国龙舟文化之乡、中国龙舟名城,拥有雄厚的群众基础,近年来,高校龙舟运动的发展得到了快速的发展,多支高校龙舟队也在国内外赛事中取得了较好的成绩,目前,温州大学、温州医科大学、浙江东方职业技术学院、温州科技职业技术学院等四所高校大高校已组建龙舟运动队,其中温州大学还开展了桨板、皮划艇、赛艇、游泳等水上运动,项目数量较为丰富。得益于温州地域特点,各高校都有自己的训练水域,在训练条件上具有一定优势。本文运用文献资料法、SWOT分析法、实地调查法等方法,通过对龙舟运动员、教练员、场地设施、课程体系等方面进行调查研究,总结出了温州市高校龙舟运动存在的优势、劣势、机遇和威胁,构建了SWOT矩阵分析与发展策略,为推动温州市高校龙舟运动提供了一定的理论依据。研究发现温州高校龙舟的优势是:(1)训练条件充足,2022年温州市政府对于河道治理的投资额达到1.5亿元,瓯江众多的支流也提供了理想的训练条件,市政府还提出要打造五个运动休闲小镇,这也为龙舟运动的发展奠定了基础;(2)群众基础雄厚,温州市几乎每个村子都有自己的龙舟队,当地的龙舟文化密切联系民俗特点,例如当地独特的参龙仪式所用的语言也都是温州方言格式的诗句,在一年一度的斗龙期间也会吸引上万名群众前来观看;2.历史文化悠久,温州是龙舟文化的发源地之一,也是吴越文化部分组成部分之一,相传在吴越春秋时代温州就有了龙舟竞渡的相关记载;(3)龙舟运动具有独特的魅力,在2014年中华龙舟大赛(温州站)共有203支队伍参赛,创下了参赛队伍最多和参赛人数最多的两项吉尼斯世界记录,这充分说明了龙舟具有的魅力。其存在的劣势主要为:(1)学训矛盾突出,龙舟运动员因课程、学业等问题无法保证训练体系的完整性;(2)龙舟专业人才缺乏,在招募龙舟运动员时,常常不会设置门槛,这就导致了一些队员忍受不了高强度训练就选择退队,而且队员以普通大学生为主,参训时间最多为3年,人员流失程度大,教练员因缺乏系统性、专业性培训而导致训练科学性不高,管理人员面临综合能力不强等问题,而民间经验丰富的教练又因学历等硬性指标的限制无法进入高校指导训练;(3)投入经费不足,龙舟是一项需要高额经费的运动,仅靠学校拨款,对于学校来说又是一个沉重的负担。机遇主要有:(1)亚运机遇,温州作为杭州亚运会龙舟的承办城市,集资建造了龙舟运动基地、龙舟公园、龙舟文化博物馆等场地,计划在后亚时代,承办更多、更优质的比赛,继续擦亮看龙舟,到温州的城市名片;(2)龙舟受到高度重视,2010年首次进入奥运会,2011年龙舟运动被列为第三批国家级非物质文化遗产,2012年温州被国家体育总局誉为龙舟名城,2020年瓯海区被中国民间文艺家协会命名为中国龙舟文化之乡,高校作为传播与弘扬优秀传统文化的先锋者、担当者、龙舟运动的开展是对国家、地方政府相关政策积极响应的充分体现,通过龙舟运动的开展可以更好地传承龙舟运动深厚的文化底蕴以及更好地发展龙舟运动;(3)赛事体系较为完整,温州市龙舟协会自成立以来先后举办了中华龙舟大赛、世界龙舟名校邀请赛等大赛,已经打造了一批具有民间特色龙舟赛事,其中温州市龙舟系列赛已连续举办八届,已经成为温州龙舟项目的品牌赛事。面临的威胁主要有:(1)其他体育项目的竞争和替代,高校在开展传统体育项目有着丰厚的基础和经验,龙舟运动又受制于新兴体育项目的新奇被忽视;(2)龙舟运动效益未受到重视,龙舟对于培养学生的团队意识、合作意识、拼搏意识、爱国主义意识等都有极大地帮助,但在具体的过程中并没有得到很好的开发。因此从内外部因素来看,本文提出了SO(优势-机遇)策略:重视团队文化建设,提高团队凝聚力、发挥温州市水域独特优势;WO(劣势-机遇)策略:加强科研投入,提高龙舟建设水平、拓宽经济来源渠道、提高人才选拔质量;ST(优势-挑战)策略:加强龙舟运动宣传推广的力度、竞技化与民族化相齐并进;WT(劣势-挑战)策略:提高训练及科学性、培养高质量龙舟课程体系。利用优势和机遇,解决劣势和存在威胁,共同推进高校龙舟运动的发展,推动龙舟文化走出去。