新课标背景下初中生美术图像识读能力培养途径探究-南通市图书馆

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新课标背景下初中生美术图像识读能力培养途径探究

作者：姚鹰

会议名称：《第八届创新教育学术会议》

会议日期：2023年

学科分类：04[教育学]

摘要：随着新课程改革的推进,初中美术教育逐渐受到了广泛的关注。本文以新课标背景下初中生美术图像识读能力培养途径为研究对象,旨在探究如何提高初中生的美术图像识读能力。通过对新课标的要求进行分析,提出了一系列培养初中生美术图像识读能力的途径,通过实施这些途径,有望提高初中生的美术图像识读能力,为他们的美术学习打下坚实的基础。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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